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有兴趣读下去。

　　苏联作家阿&；#8226；托尔斯泰这样比喻道，一个人闲极无聊，躺在椅子上打半天哈欠，他不觉得浪费时间，可是读一篇作品，如果开头吸引不了他，他很快就觉得浪费时间……从写作者来说，开头关系到行文思路是否畅达，决定着全文的基调如何。现在年青一代为什么不喜欢戏剧，这主要是戏剧进入情节太慢，不适应现代的“快餐文化”……

　　1。开篇的艺术

　　（1）“一开头就走向目的”

　　让读者感到下面有什么事情要发生，产生迫切想要读下去的愿望。

　　象鲁迅先生的《药》的开篇：

　　秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。

　　沙汀《在其香居茶馆里》用回忆抓壮丁的手法，一开头就进入矛盾****请健康聊天****当中，把读者牢牢吸引住。

　　《在其香居茶馆里》一文的开头：

　　坐在其香居茶馆里联保主任方治国，当他看见正从东头走来，嘴里照例扰嚷不休的邢幺吵吵的时候，简直立刻冷了半截，觉得身子快要坐不稳了。

　　使他发生这种异状的原因是：为了种种胡涂措施，目前他正处在全镇市民的围攻当中，这是一；其次，幺吵吵的第二个儿子，因为缓役了四次，又从不出半文钱壮丁费，好多人讲困话了；加之，新县长又宣布了要认真整顿“役政”，于是他就赶紧上了封密告，而在三天前被兵役科捉进城了。

　　而最为重要的还在这里：正如全市市民批评的那样，幺吵吵是个不忌生冷的人，甚么话他都嘴一张就说了，不管你受得住受不住。就是联保主任的令尊在世的时候，也经常对他那张嘴感到头痛。因为尽管幺吵吵本人并不可怕，他的大哥可是全县极有威望的耆宿，他的舅子是财务委员，县政上的活跃分子，都是很不好沾惹的。

　　幺吵吵终于一路吵过来了。这是那种精力充足，对这世界上任何物事都采取一种毫不在意的态度的典型男性。他时常打起哈哈在茶馆里自白道：“老子这张嘴么，就这样：说是要说的，吃也是要吃的；说够了回去两杯甜酒一喝，倒下去就睡！……”

　　卡夫卡《变形记》开头：用西方幽默，荒诞的手法，一开头就点出倒霉的小人物格里高尔&；#8226；萨姆沙变成了一只巨大的甲虫的事。是典型的“一开头就走向目的”例子。

　　一天早晨，格里高尔&；#8226；萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。

　　（2）异峰突起，别开生面，引人入胜，造成悬念

　　勾起读者好奇心，产生强烈兴趣，想迫切知道下文。

　　象契诃夫的短篇《恐惧》，第一句话是“我一生只恐惧过三次。”

　　奥地利作家斯蒂芬。茨威格《一个陌生女人的来信》象“你啊，我的亲爱的，从来也没有认识过我的你啊！”也是造成悬念，引人入胜的例子。

　　简介：《一个陌生女人的来信》是斯蒂芬。茨威格的代表作之一，讲述的是一个陌生的女人，在她生命的最后时刻，饱蘸着一生的痴情，在她生命的最后时刻，饱蘸着一生的痴情，写下了一封凄婉动人的长信，向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情。小说以一名女子最痛苦经历，写出了爱的深沉与奉献。高尔基曾由衷地赞赏这篇小说“真是一篇惊人的杰作。”

　　在这部茨威格烩炙人口的心理分析小说集中，一段段哀婉动人的故事、在作者笔下娓娓道来，一个个人物的喜乐、苦痛、迷惘和绝望都能悄悄渗入你的心灵，触动那最深处的一隅，而人类细腻的千百种情感，都带着独有的美丽，化成了似幻似真的现实。

　　还有鲁迅的《阿Q正传》的开头也是这样；一开头就引起我们的对阿Q的注意。

　　我要给阿Q做正传，已经不止一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人，于是人以文传，文以人传——究竟谁靠谁传，渐渐的不甚了然起来，而终于归接到传阿Q，仿佛思想里有鬼似的。。　最好的txt下载网

第五章·布局与谋篇（12）
《浅谈写作》彭城奔牛编写

　　（3）根据内容和形式的需要给作品定下准确的基调

　　象征，抒情，叙事一定要根据内容和形式的需要给作品定下准确的基调。不同基调，不同作者的作品是不一样的，写实的文章要符合生活逻辑。写意的文章可以夸张，象寓言，动物说话之类。鲁迅的《狂人日记》里的狂人尽管有一些胡言乱语，不符合逻辑的话语。因为写的是狂人，话语出自狂人之口，读者还是能够接受的。

　　如《狂人日记》的开头：

　　今天晚上，很好的月光。

　　我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？我怕得有理。

　　鲁迅《伤逝》的开头也是如此：“如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。

　　2。结尾的艺术

　　结尾一怕拖沓，本来已经交待清楚了，还在喋喋不休。二怕千篇一律，看头知尾。象那些没有新意，没完没了的电视剧。

　　现在举几个结尾好的例子，供大家参考。

　　象都得的《最后一课》，光看标题，你会认为是写通常的上课。它的结尾是在一个非常激动人心的高潮时刻结束全文的。

　　内容简介：《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。教师韩麦尔先生作为一个爱国知识分子的典型，形象栩栩如生。

　　《最后一课》的结尾：

　　忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

　　“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

　　但是他哽住了，他说不下去了。

　　他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

　　“法兰西万岁！”

　　然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势，“放学了；——你们走吧！”

　　还有莫泊桑的《项链》

　　《项链》构思十分精巧。项链原是赝品直到最后才通过路瓦栽的女友道破，不仅使女主人公大吃一惊，而且读者也会感到意外。其实仔细想想，看来似在意料之外的事情，却也在情理之中，十分可信。因为在描写中作者已作了三处必要的铺垫和巧妙的暗示：一处是借项链时，她的女友佛来思节夫人表现得相当大方，毫不迟疑地说：“当然可以！”二是当路瓦栽夫人惴惴不安地去还项链时，佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”，这已说明项链本不是什么贵重首饰。当路瓦栽夫人去买项链时，珠宝店老板“查看了许多账薄以后”说：“……我只卖出这个盒子！”这也说明项链与盒子本不是原配的。这样描写就更能增加情节的波澜，引人入胜，令人回味、深思。txt电子书分享平台　

第五章·布局与谋篇（13）
《浅谈写作》彭城奔牛编写

　　《项链》的结尾是这样的；

　　伏来士洁太太停住了脚步：

　　“你可是说从前买了一串金刚钻项链来赔偿我的那一串？”

　　“对呀，你从前简直没有看出来，是吗？那两串东西原是完全相同的。”说完，她用一阵自负而又天真的快乐神气微笑了。

　　伏来士洁太太很受感动了，抓住了她两只手：“唉。可怜的玛蒂尔德，不过我那一串本是假的，顶多值得五百金法郎！……”

　　马克。吐温的《竞选州长》

　　《竞选州长》抓住被收买的资产阶级报刊专事造谣诽谤这一典型特征，用极度夸张的手法，淋漓尽致地挖苦了资产阶级的“*选举”。小说艺术夸张极为泼辣大胆、尖锐有力，但却令人信服，做到了在艺术的夸张中再现生活的真实。

　　它的结尾是这样的：

　　我放弃了竞选。我降下旗帜投降。我不够竞选纽约州州长运动所要求的条件，所以，我呈递上退出候选人的声明，并怀着痛苦的心情签上我的名字：

　　“你忠实的朋友，过去是正派人，现在却成了伪证犯、小偷、拐尸犯、酒疯子、贿赂犯和讹诈犯的马克&；#8226；吐温。”

　　（1）结尾既要新奇，又要合理

　　如影片《骆驼祥子》

　　（2）旧的矛盾的结束，新的矛盾开端

　　如高晓生的《陈奂生上城》

　　莫泊桑的《羊脂球》都是旧的矛盾的结束，新的矛盾开端的结尾艺术。

　　《羊脂球》简介：小说描绘了一八七零年普法战争期间，有一辆法国马车在离开敌战区时，被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊脂球的*陪他过夜，否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝，可是和她同车的有身份的乘客为了各自私利，逼她为了大家而牺牲自己，羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时，那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一副嘴脸；个个疏远她，不屑在与她讲话。她觉得自己被这些顾爱名誉的混帐东西轻视淹没了，当初，他们牺牲她，之后又把她当作一件肮脏的废物扔掉。

　　《羊脂球》的结尾简单明快，耐人寻味。它的结尾是这样的：

　　路上的雪冻成比较坚硬的，车子走得比较快了，经过旅行中的好些惨淡的钟点，在傍晚的时候颠簸晃动个不停，再后些时，车子里变成了黑暗世界，一直走到吉艾卜为止，戈尔弩兑始终用一种猛烈的不屈不挠态度吹着他这种复仇意味的单调口哨，强迫那些疲倦而且生气的头脑从头到尾地倾听他的歌唱，去记忆每一句被他们注意节奏的歌词。

　　羊脂球始终哭着，并且不时还有一声忍不住的呜咽，在两段歌词的间歇中间在黑暗世界里传出来。　txt小说上传分享

第六章·写作的表达方式（描述与论说）（1）
《浅谈写作》彭城奔牛编写

　　一、描写

　　描写是运用生动形象的语言，对人物的个性特征进行具体描绘的一种表达方式。它往往同叙述紧密结合在一起，叙述着重在一般情况、过程的交代，描写则着重形象的描摹、刻划、把真实情景栩栩儒生的描绘出来，有声有色，如临其境。

　　举个叙述与描写的例子：如：

　　他的鼻子冻红了。（是叙述）

　　他的鼻子冻的像个胡萝卜。（是描写）

　　（一）人物描写

　　人物描写是运用技巧生动形象的刻划人物，对人物的相貌、外观、个性、内心世界、语言进行描绘。表现人物的性格特征，反映人物的精神面貌。起到传神的作用。

　　1。肖像描写

　　肖像描写，也叫外貌描写。人物的外面有两个方面：相貌和装束。对相貌和装束的描写。常常结合在一起运用，它们的作用是相同的——刻划人物的内在特征。

　　肖像描写要反映人物的个性特征，不同的人物有不同的经历，不同的爱好，不同的语言，不同的衣着打扮。比如人的眼睛有大有小，鼻子有高有低。一言一行要和人物的心理身份、精神面貌相符合，不能相互矛盾。

　　比如鲁迅的小说《孔乙己》用白描的手法对孔乙己进行了传神的描写：

　　孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

　　还有果戈理的《死魂灵》

　　《死魂灵》简介：小说描写一个投机钻营的骗子——六等文官乞乞科夫买卖死魂灵（俄国的地主们将他们的农奴叫做“魂灵”）的故事。乞乞科夫来到某市先用一个多星期的时间打通了上至省长下至建筑技师的大小官员的关系，而后去市郊向地主们收买已经死去但尚未注销户口的农奴，准备把他们当做活的农奴抵押给监管委员会，骗取大笔押金。他走访了一个又一个地主，经过激烈的讨价还价，买到一大批死魂灵，当他高高兴兴地凭着早已打通的关系迅速办好了法定的买卖手续后，其罪恶勾当被人揭穿，检察官竟被谣传吓死，乞乞科夫只好匆忙逃走。

　　果戈理在《死魂灵》中对地主泼留希金的一段肖像描写；

　　从他的脸上，看不出一点特色来。和普通的瘦削（xue）的老头子，是不大有什么两样的；不过下巴凸出些，并且常常眼着手帕，免得被唾液所沾湿。那小小的眼睛还没有呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两只小耗子。把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮的孩子，猜疑的嗅着空气，那衣服更加有意思。要知道他的睡衣究竟是什么底子，只好白费力气；袖子和领头都非常龌龊，发着光，好象做长靴的郁赫皮；背后并非拖着两片的衣裾，倒是有四片，上面还露着一些棉花团。颈子上也围着一种莫名其妙的东西，是旧袜子，是腰带，还是绷带呢，不能断定。但决不是围巾。

　　这段肖像描写，先是相貌，后是写装束，两者结合，目的一致。

　　欣赏一段鲁迅先生在的《故乡》中对闰土的肖像描写；

　　他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。书包　网　。　想看书来

第六章·写作的表达方式（描述与论说）（2）
《浅谈写作》彭城奔牛编写

　　2。语言描写

　　语言描写就是写人物“怎样说”，“言为心声”。正如鲁迅先生所说：“只摘出各人的有特点的谈话来，我想，就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”《看书锁记（一）》

　　人物语言表达有两种方式：独白和对话。说话的内容能体现思想、性格。学生有学生腔，市民有市民腔。读书人说话和妓院小混混说也话截然不同。

　　独白，就是自言自语，一个人讲话。戏剧中常用，自报家门。把自己的想法，告诉观众。小说中也有，但不常用。因为，可以用直接心理描写的方式让读者知道。

　　小说常用对话的方式，二到三个以上的人对某一话题议论。用不同的见解，不同的态度反应，来表达人物的思想、性格及精神面貌。

　　先举一个独白的例子：

　　安徒生《卖火柴的小女孩》中的一段独白。

　　“奶奶－－”小女孩激动得热泪盈眶，扑进了奶奶的怀抱。“奶奶，请把我带走吧，我知道，火柴一熄灭，您就会不见的，像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一样就会不见的！”

　　安徒生童话《卖火柴的小女孩》全文：

　　这是一年的最后一天－－大年夜，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来，天气冷得可怕。

　　一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，打着许多补丁，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，但是这又有什么用呢？她还是又冷又饿，风吹得她瑟瑟发抖。她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？

　　快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有哪个好心人给过她一个钱。

　　她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她。哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

　　看着人家幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶，伤心地哭了。哭有什么用呢？小女孩擦干眼泪，继续向前走去。

　　“卖火柴呀，