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　　无论进行什么游戏，都要让孩子在沉浸于游戏的同时，做出一些思考、选择和探讨。这一过程，能够促就孩子具备争取某一目标、满足自身欲望时所需的积极态度，从而使他们勇于向新事物发出挑战。
　　

第20期　　不要因为孩子想要，就不假思索地全部予以满足
大多数上班族妈妈都对孩子怀有歉意。她们认为自己不仅整日不在孩子身边，而且也无法像专职妈妈一样细心呵护孩子，因此在面对孩子所提要求时，往往具有最大限度予以满足的倾向。另外，她们对于孩子构成问题的不良举动也常常睁一只眼闭一只眼，对待孩子的态度过于宽容、放任。
　　但是，这种态度对孩子所产生的负面影响相当严重，孩子会暗自认为：“只要我想要，我就能得到。”而且，倘若一直不假思索地满足孩子的全部要求，久而久之孩子就会将父母视为有求必应的靠山。孩子所体会到的是“有何愿望，只要一耍小性子即可得到满足”，长此以往，他们就会形成任谁也奈何不得的倔犟脾气。
　　父母们应该从一开始便树立明确的育儿原则，将允许与不允许之事的界限划分清楚。唯有父母的态度明确，才能够持续有效地教育、说服孩子。另外，依据孩子的情况向幼儿园老师或保姆寻求合作，要求她们在孩子的教育问题上与爸爸妈妈的原则保持一致，这也不失为一个好的方法。
　　父母要树立自始至终毫不动摇的原则给孩子看
　　第一，根据原则坚持以一成不变的态度对待孩子。
　　处于相同情况下，妈妈若是根据自己心情及周围条件的差异，采取不同态度，会使孩子感到茫然，并会一直使性子直至妈妈接受自己的要求。因此，妈妈首先应该告诉孩子哪些事情是可以允许的，而哪些又是不能允许的，只要强调过一次“不允许”，那么无论孩子怎样使性子、撒泼，也决不能接受。如果因为孩子对你撒泼、撒娇，令你感到心烦，便接受他们的要求，孩子则会认为“只要使性子就能获得成功”，并因此养成“固执己见，直至妈妈让步为止”的不良习惯。
　　第二，面对不允之事时，为孩子提供其他替代方案。
　　在对孩子想做之事做出禁止时，一定要有明确的理由，并将该理由清晰无误地向孩子进行说明。另外，不要单一地对孩子说“不行”，而应为其指出其他可供替代的方案。如此一来，尽管未能如愿以偿，但孩子可以通过其替代方案放弃自身欲望，并将精力转移到其他地方。
　　第三，经常性地表扬孩子，并将自己对于孩子的爱意持续表达出来。
　　孩子都希望得到别人的认可和表扬，因此，无论孩子所做的事有多么不值一提，也要多多给予表扬，并让孩子感受到爸爸妈妈非常爱自己。有时，孩子使性子正是因为自己希望得到表扬却被忽视，或是借引起他人注意来宣示自己的存在。
　　第四，严厉禁止不如温柔劝导。
　　在人多之处最好不要教训孩子。另外，较之“不许这样”和“不行”等较为强硬的禁止态度，“你看这样做好不好”或“那样做如何呢”等柔声细语的劝告，对撒泼的孩子而言更为有效。在他人面前被自己感觉最为亲密的父母教训后，孩子在反思自身错误前，首先感受到的是“被训了”的羞耻和强烈的不快。
　　第五，任何时候都不要使孩子的自尊心受到伤害。
　　如果确有教训孩子的必要，那么就将他带到无人之处再加以责罚吧。小孩子同样具有自尊心，同样会感到羞愧与耻辱，更不要提在众目睽睽之下受到责打了。自尊心受到严重打击的孩子首先会为“被打”的事实感到愤慨，并因此断定爸爸妈妈厌恶自己，而不是先去反省自己“为什么被打”。即使被孩子的过分行为气得怒火中烧，父母也要压制住愤怒，以沉着、适中的语气将是非对错向孩子加以说明。
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第21期　　体弱多病的孩子
更加喜欢待在室内，独自一个人安静地玩耍，而不是在室外和朋友追跑嬉闹，倘若是这种情况，
　　社交能力不是催促而来的
　　成赞在幼儿园中也不太合群，独自一人玩耍的情况较多。上课时，他总是会找最靠后、最不显眼的位置坐。在所有的幼儿园活动中，他往往会怯生生地站在一边。
　　孩子不合群时，妈妈最好首先搞清造成这种状况的原因。如果是因为体弱多病，当务之急则是锻炼孩子的体能。
　　如果孩子不能与同龄儿童打成一片，那么，就应该想方设法为其提供与小朋友接触、玩耍的时间或机会，让他们从中学习怎样去“玩”。
　　急于求成会适得其反，令孩子反感于与其他儿童相处。开始时，先让孩子与两三个小朋友接触，待慢慢习惯后，再逐渐增加共同玩耍的孩子数量，这种方法相对来说较为可取。
　　家长们请注意！如果孩子的玩具过多，他们便无法体会到与朋友玩耍的必要性，因此，有必要适当减少孩子的玩具数量。此外，在孩子生日那天为他准备生日派对，并邀请他的朋友参加，或是另行安排时间与孩子的朋友及其家人一同出去郊游，也能够自然地为孩子创造与同龄儿童接触的机会。
　　妈妈培养孩子社交能力的智慧
　　第一，父母以身作则。
　　如果希望孩子在某些方面有所建树，那么爸爸妈妈首先应该为孩子做出榜样。爸爸妈妈可以与邻居亲切问候，积极参与所在地区的各种活动等，做出与人和谐相处的表率给孩子看。只有父母关爱、尊重孩子，孩子才会关爱、尊重他人。因此，在孩子的教育问题上，父母自始至终都要以身作则。
　　第二，看着孩子的眼睛与之交谈。
　　一旦时间允许，父母便应抓紧机会，看着孩子的眼睛与之交谈，因为注视对方眼睛意味着愿意与其建立友好关系。另外，孩子能够通过身体接触体会到亲密感及安全感，因此，只要有机会父母就应该去拥抱、亲吻、疼爱孩子。
　　第三，邀请孩子的朋友。
　　可以在周末或孩子过生日时邀请孩子的朋友及妈妈前来做客，借此增进双方友谊。招待客人时，只需准备简单的饭菜及茶水就足够了。这样，不仅孩子们可以相互嬉闹玩耍，妈妈们也变得更加亲近，可以进一步交流有关孩子的各种教育心得。
　　第四，将孩子送到他的朋友们常去的学习班和俱乐部。
　　如果孩子之间不能亲密接触，即使在同一个幼儿园、同一班级中相处一年，彼此也有可能会感到陌生。因此，我们应让孩子们去同一个学习班共同学习，或一起参加小规模的俱乐部活动，借以增加孩子相互亲近的机会。另外，周末邀请孩子的朋友及妈妈一起外出郊游，也是一个很好的方法。这样，不仅孩子之间能够拉近距离，妈妈们也能够借此相互交流育儿经验，各自找到自己的归属感，并进一步加深感情。
　　第五，与邻居间保持亲密关系。
　　要与家有同龄孩子的邻居变得更为亲密。在与邻居妈妈一起送孩子们去幼儿园，或轮番为孩子们购买零食等互助活动中，邻里关系能够得到进一步加深。当关系变好以后，倘若急事当头，便可以把孩子托付给邻居照顾。分摊重担不仅可以有效节省时间，而且还能够令彼此间产生出亲近感，可以说，对于孩子和妈妈时常分离的家庭而言，远亲不如近邻。
　　第六，让孩子和同龄儿童一起玩耍。
　　要多为孩子创造与其他儿童一起游戏、玩耍的机会。在游戏过程中，孩子不但能够进一步加深与朋友间的亲密关系，而且又能够直接领悟到“凡事必须遵照一定顺序进行”的道理及其他的所需遵守的游戏规则。另外，孩子可认识到“在游戏中，某些玩具需要与他人共同分享”。
　　第七，增进与孩子间的亲密度。
　　一项研究结果显示，与父母关系良好的孩子在集体生活中更易遵守并适应必要的规则。另外，和爸爸关系良好的孩子社交能力较强，善于结交朋友，而77与爸爸关系较差的孩子则没有好朋友可言，他们会自卑地认为其他孩子都不喜欢自己，其社会适应能力较为低下，时常会惹出事端。简而言之，孩子们会以爸爸妈妈的形象为准则，在此基础上建立健康、正面的自我形象，并从中获得自信。
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第22期　　帮助我行我素的孩子脱胎换骨，使其成为真正的领袖
每一个人在儿时都会出现以自我为中心的倾向，言行举止无不显得自己如同宇宙核心一般。孩子的自我中心式态度会随着年龄增长而逐渐减弱。
　　有些父母认为“为了培养孩子的闯劲，不能压制孩子的朝气”，因此不假思索地满足孩子所提出的一切要求。另外，上班族家长往往会觉得孩子因父母工作之故感受不到充足的爱，并对无法与孩子长时间相处感到愧疚不已，是故只要孩子有所要求，他们大多会全部予以满足。
　　要知道，这绝非什么好事，父母应帮助孩子自幼养成关心他人的习惯，如若为所欲为成为孩子的一种习惯，那么，这样的孩子在幼儿园或学校中就很容易违反秩序及规则，在与朋友们相处时也会像在家中一样为所欲为，因为他们从未学习过向别人做出让步或是去理解别人。
　　事实上，我行我素的孩子很可能没有自信可言，自尊心也相对缺乏，他们或许只具有被肯定的欲望。爸爸妈妈很容易将孩子的我行我素误认作“领袖气质”，因此，作为父母一定要仔细观察孩子的行为究竟是真的“领袖气质”，还是只是任性妄为而已。
　　妈妈培养孩子领导能力的教育原则
　　第一，不要为孩子的失望及受到挫折感到痛惜。
　　孩子成长中，必然要经历诸多体验，这其中会有喜事、乐事、胜利及满怀希望之事，也会有疲惫之事、痛心之事、挫折及充满失望之事。在孩子陷入失败时，父母虽然暂时会感到心疼，但是我们一定要让孩子从失望和挫折中得到锻炼和领悟。
　　第二，将心比心地考虑问题。
　　人生在世，必不可少的一项能力便是站在别人的立场上思考问题，即将心比心考虑问题的能力。因此，父母必须让孩子养成与对方互换立场思考问题的习惯，要经常性地将与自己处境不同、立场相反者的感受及想法讲述给孩子听。
　　第三，推荐孩子进行需要协作配合的游戏。
　　有些事情独自处理会更有效率，但有些事情则一定要多人同心才能够圆满完成。孩子们时常进行的游戏也是如此，其中，搭积木及电脑游戏等，孩子独自玩耍会更有意思，而捉迷藏一类的游戏，唯有参与的人越多才能够玩得越起劲。
　　让以自我为中心的孩子在与朋友们一起玩耍的游戏中得到领悟，使其明白：有些事必须要和别人一起做，只有互相帮助、齐心协力，游戏才会更加有趣。
　　第四，不要将孩子断定为“自私的孩子”、“只知道自己的孩子”。
　　爸爸妈妈有多信任孩子，孩子就能拥有多大的能量。如果爸爸妈妈总是将孩子往坏处想，那么孩子幼小的心灵就会受到创伤，自此认为自己真的就是坏孩子。因此，父母们决不应该一口咬定　“你太自私了”、“这孩子是个只知道自己的坏孩子”，而应在孩子表现出自私的态度及以自我为中心的行为时，将自己的内心想法及感受坦率说出来，聪明的父母正是选用这种方法在孩子出现错误时与之进行交流的。
　　第五，不要无条件地随叫随到，过分溺爱孩子。
　　不要认为孩子还小，看到孩子自己穿衣吃饭便觉得可怜，也不要在孩子做事不称心时鞍前马后地伺候孩子，如果父母替代孩子处理一切事务，那么孩子能够独立完成的事情就会逐渐变得少之又少。另外，凡事均以孩子为核心进行运转，会使孩子无法摆脱以自我为中心的思考模式，进而成为只知提要求、将自身错误转嫁于他人的自私者。爸爸妈妈应在日常生活中为孩子做出“考虑他人处境、关心他人”的表率，帮助孩子健康、有节制地表达自身情绪。
　　

第23期　　注意观察室内的环境
异位性皮炎，简单说就是一种奇痒难耐的湿疹。目前认为，它由个体遗传基因、情绪因素、环境因素（主要包括过敏原、微生物、环境污染物、气候及精神压力因素）等相互作用而引发，无法根治。这说明如若孩子不幸患上异位性皮炎，我们只能采取相应防范措施，缓解症状，防止它变得更为严重。
　　即使孩子患有异位性皮炎，如果没有出现发热或严重的过敏性反应症状，也要尽量少使用含有类固醇激素的软膏为孩子进行治疗。因为这类软膏虽然疗效显著，但刺激性较强，副作用颇多，若非迫不得已，还是少用为妙。
　　摆脱异位性皮炎困扰的生活守则
　　第一，通过肢体游戏消除烦恼。
　　烦恼是万病之源，异位性皮炎也是如此。孩子心中若有烦恼，身体便会随之加速分泌皮质醇（cortisol），进而加重皮炎症状。大部分患有异位性皮炎的孩子都比较敏感，情绪也不稳定，因此，妈妈应该经常与孩子进行一些肢体游戏，借以稳定他们的情绪，同时还要保证孩子拥有充分的睡眠，从而帮助他们消除身体和精神上的双重疲劳。此外，常常对孩子微笑，也可以使孩子从心理上感到安稳，进而缓解异位性皮炎的症状。
　　第二，给孩子穿棉质或麻质衣物。
　　异位性皮炎患者不仅需要清洁的生活环境，而且还要在着装、饮食等日常习惯方面加以注意。因此，在为孩子选择衣物时，首先要考虑棉、麻制品及不紧贴皮肤的宽松衣物，或是别人穿过的，不含荧光剂、染色剂的衣装。另外，在洗涤衣物时，考虑到刺激皮肤的问题，所以尽量不要使用纤维柔软剂、合成洗衣粉、浸泡洗衣粉。
　　第三，给孩子食用新鲜的有机食品。
　　妈妈要给孩子食用新鲜的有机食品，而不是那些无营养、高热量的即食食品或添加人工调料制成的快餐食品。新鲜的蔬菜无须烹制，生吃即可，而熟吃蔬菜时则以蒸食为佳，因为较之煮食而言，它更加能够保留蔬菜中的无机物及维生素含量。另外，人体若是缺乏微量元素也会引发各种皮肤疾病，因此，应多给孩子食用富含维生素及微量元素的蔬菜或蘑菇。
　　第四，保持孩子的身体清洁。
　　妈妈要经常帮孩子洗澡，使他的身体始终保持清洁干净，同时，还要给他穿一些易吸汗的内衣，这样可以防止他的身上长痱子。洗澡时，不要让孩子长时间泡在热水或不干净的水中，且不能使孩子的身体处于干燥状态，应做好保湿工作。另外，患有异位性皮炎的孩子很容易自己挠破伤口引发二次感染，所以要及时将孩子的指甲剪短，这样能够减少感染发生的概率。最后要注意的是，一定要做好紫外线防护工作，不要让孩子的皮肤长时间暴露在烈日之下。
　　第五，让孩子在良好的环境中生活。
　　孩子的床上用品、家里的沙发等日常用具要经常拿到室外晾晒，以达到消毒效果。无法长时间陪伴在孩子身边的上班族妈妈，即使价格略贵一点，也最好为孩子选择一些寄生虫无法生存的细纱制品或乳胶制品。另外，不要在孩子的房间内放置会释放有害物质的新家具或新书，室内温度应始终维持在20℃～22℃左右，室内湿度则要保持在40％～60％的范围内，应经常性地开窗换气或利用空气净化器清洁室内空气。如果家中尚未买空气净化器，可以在房间的各个角落放置一些盆栽，如虎尾兰、观音竹、垂榕、黄椰子、橡胶树、黄金藤等，它们同样具有清洁空气的作用。最后，妈妈还应时常打扫室内卫生，消除尘螨，而时间相对匮乏的上班族妈妈则最好购置一套真空、蒸汽两用式清洁机，不但可以节省时间，使用起来又很方便。
　　第六，让孩子保持愉快的心情。
　　笑是天然的镇痛剂，它可以促进“内啡肽”和“干扰素”的分泌，从而有效阻止细菌的渗透及扩散，提高人体免疫力，同时也可促进细胞分裂。此外，人在笑的时候心率会增加两倍之多，肺中的浊气也会随之呼出体外，甚至还可以分泌出一种麻痹效用较之吗啡强烈数百倍的物质——脑啡肽，它能够帮助患者缓解疼痛。
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第24期　　我好伤心，朋友们都让我叫她们姐姐
望着抽抽噎噎的女儿，不知为何，美姬忽然感觉鼻尖一阵酸楚。万没想到，个子矮小的问题竟然会给女儿造成如此大的压力。
　　其实，看着明显较同龄女孩瘦小的女儿，美姬时常暗自担心不已，因为她表面看去只有4岁左右大小。最近不知为何，女儿从幼儿园回来时眼睛总是红红的，明显是哭过。
　　后来美姬才弄清其中原因，原来小朋友们都嫌弃静恩个子太小，不愿意与93她一同玩耍，即使偶尔带她一起玩，也要求她扮演婴儿或被人拉着散步的小狗的角色，甚