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李敖的冷眼狷行-第5部分
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李敖从小志向非凡，有例为证。二姐小学毕业的时候有本纪念册，本来都是同学毕业之前写些字或画张画留念。二姐至今还保留着这本纪念册，当然不全是为了纪念同学，而主要是因为李敖弟在其中的一页上画了一条船，一个人坐在船上，手中还撑着篙，题的字是“伟大惊人”，落款用的是“愚弟小敖“，很是有趣。后来二姐将这本纪念册寄给李敖，可他已经完全不记得那歪七扭八的四个大字了。此时李敖只不过###岁年纪，“伟大惊人”想是与二姐共勉的意思，不过既然二姐从来不敢以“伟大惊人”自居，那这就完全是李敖自己的夫子自道了。这是李敖留下来的最早的笔迹，字写得不好，但四个字的气势却足以使人为他的少年才气而惊讶！
李敖这一辈中最有权力的是大姐，但李敖却很不服气，两人有过一次针锋相对的较量。外祖母只生了三个女儿，去世后照老规矩该由长女的儿子李敖为她灵枢前打幡儿，但李敖听了大伯父母的教唆，说他姓李不姓张，不能为张家老太太打幡儿。这件事激怒了大姐，大姐骂李敖说：“臭小子，有什么了不起！”于是她亲自承担了“打幡儿”的仪式。一般说，弟妹们被大姐骂两句都不大敢还嘴，李敖此时也不敢还嘴，直到后来离开北京在天津等船去上海的时候，他利用空档时间单枪匹马又回到北京取书，被大姐数落了一顿，大姐说他冒失，船开了怎么办？李敖终于斗胆反抗大姐，说她“一辈子嫁不出去”，终于报了被骂臭小子之“仇”。
3．新鲜胡同小学（2）
外祖母死于热天，没过几天尸体腐烂，臭水从棺材的一角往下渗漏，很臭很臭，因为做佛事，李敖和姐姐们都在棺材旁边，也不知他是怎样想的，他竟用手指头蘸一点点臭水，再用舌头舔尝一下是什么味道，直让人恶心得想吐。看来大姐骂他臭小子并不过分。
不过姐弟们平时合作的也很好，最好的时候是演戏。当时大家合组了一个“所罗门剧团”，至于为什么以索罗门命名则不得而知。每年过节或者谁过生日，剧团就会演出庆祝。观众当然是长辈们，每请必到，他们看蹭儿戏看得津津有昧。剧团的节目来自学校某些节目的片断、凭记忆看过某喜剧的题材改编一下、学习哪位长辈的习惯动作或口令、说段相声、自己编的歌曲舞蹈等。总之，东凑西拼十分热闹。演员则从二姐开始直到刚学会走路的小八弟，因为大姐要维持长姊的尊严只当幕后指挥。小八弟演过小脚老太婆，上台后大家提醒他：“小八，小脚走路！”他就翘起脚尖改用脚跟走，博得全场观众喝彩和大笑声。
李敖还曾在剧组里单独演过戏。一次是演明末遗恨，演崇祯皇帝被李自成围困后，大将跑去救他，李敖就是那个大将。
这种童年游戏给他们留下了不可磨灭的印象，直到四十多年后大家再重聚，六妹还抱怨说当初曾将她的脖子缠上布，然后在演出的时候指着她的脖了唱道：“掀起了你的盖头来，让我来看看你的脖子，你的脖子黑又脏啊，好像那车轴一般样！”有一首从戎歌直到几十年后姊妹相聚都还会唱：
石榴开花满地红啊，二十的青年去从戎啊！
第一杯茶呀，敬我的爹呀，我去当兵爹种田哪！
第二杯茶呀，敬我的娘啊，我去当兵娘烧香啊I
第三杯茶呀，敬我的哥啊，我去当兵没奈何啊2
第四杯茶呀，敬我的嫂呀，我去当兵姑嫂好啊：
第五杯茶呀，敬我的妹呀，我去当兵陪嫂睡呀I
第六杯茶呀、敬我的妻呀。我去当兵莫哭啼呀：
爹娘说话你要听啊，大伯子说话莫插嘴啊！
少上东家说闲话啊，少上西家串门子。
少搽朋脂少抹粉，少上当街看秧歌。
李敖此时也开始接受传统人格的熏陶，源泉则是房东沈二爷。
沈二爷原名沈铭三，是李敖外祖父的亲戚，大家称他沈二爷。
沈铭三颇有家产，靠家产吃饭，也无什么职业，职业就是士绅。他年少荒唐过，爱上一名妓女，救她出来，就结了婚，但没有小孩。夫妇俩感情极好，沈二爷也从此不二色。他在北京内务部街和史家胡同中间，有一大片房屋，其中内务部街甲四十四号这座房子，就租给李家，前后十年，到1946年以后才搬走。
沈二爷是典型的中国正派绅士，爱护朋友，对朋友忠心可靠，给李敖留下极为难忘的印象。他跟李敖爸爸的交情极深，他生于1887年，比李敖爸爸年纪大，他对国民党以前的政治社会，有着微妙的眷恋。他不相信国民党，认为国民党自私，没原则，不可靠。当国民党签了《中苏友好条约》，让外蒙古独立的消息传来时，他气愤地对李敖爸爸说：“玑衡，你看，国民党在卖国”。后来局势逆转，国民党收缴黄金以发行金圆券时候，他基于对国民党的不相信，坚决不肯拿出黄金来兑换，他说宁肯被查出来，黄金没收，人枪毙，他也不让国民党来骗。
后来证明他的不相信是正确的，金圆券很快就崩溃了，他保住了他的黄金，凭这些黄金，他有了逃难的本钱，最后逃到台湾来。
沈二爷没受过什么教育，他爱看的只是一部书——《呻吟语》。《呻吟语》的作者是吕坤（1536——1618），字叔简，号新吾，河南宁陵人，是明朝进士，做过山西巡抚等高官。吕坤关心世道人心，他认为“人心者，国家之命脉也”。他在1616年81岁时刊行这部写了30年的稿本，就是正人心的一部平实有力的书籍。
《呻吟语》的意义是“病时疾痛语也”。他认为人的身心常在病中，他自己“三十年来，所志呻吟语，凡若干卷，携以自药”。临死前两年才把这部修身治业的著作公之于世。
《呻吟语》全书分六卷，包括性命、存心、伦理、谈道、修身、问学、应务、养生、天地、世运、圣贤、品藻、治道、人情、物理、广喻、词章十七部分。可算集修养的大成。吕坤很得人佩服，在旧道德的修养上，他的成绩，的确可为典型。
沈二爷的立身行事，使李敖注意到《呻吟语》，使他对许多传统人格的形成过程，发生了兴趣。《呻吟语》是中国正人君子的教科书，在沈二爷身上，李敖看到了正人君子的一个典型。沈二爷使李敖对朋友之道，变得甚为古典，使他变得喜欢交够朋友的朋友，这些朋友，都是旧式的。李敖对工业社会里的朋友之道一概不欣赏，他觉得这种友情现实，速成， 而易消，因此他的朋友不多，但成为他的朋友，他就会忠心耿耿，而他们对李敖也是一样。
内务部街在北京东城灯市口附近，以前北洋政府的内务部就在这里；后来内务部改成了市立第二中学（国民党时期），就在甲四十四号的斜对面。甲四十四号有一座大红门，大红门开的时候，正好是一间汽车间，平常不开，只开大红门中间的一扇小门。进门后有“已”形的房子，前后相连，共有大小一二十间。李敖一家住中间，前面房客住着李敖的大爷、大娘；后面住的是李敖的爷爷奶奶。
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3．新鲜胡同小学（3）
从内务部街东边街口，向左转是朝阳门南街，再向右转，就是新鲜胡同；新鲜胡同有新鲜胡同小学，这小学是李敖的启蒙学校，它共分两部分，胡同中间路北，是分校，包括一、二年级和操场；再往前走，路南就是校本部，包括三至六年级，音乐教室，校长室。校本部有纵五排侧三排房子，第二、三排最高，盖得最早，颇有巍峨的气象，那是三百年以上的房子，它们原是明朝大宦官魏忠贤的生祠！
新鲜胡同小学是北京最早的小学之一，也培养出了不少名人，如梁实秋。
1942年，李敖7岁时，进了新鲜胡同小学念一年级。
李敖自小娇生惯养，胆子也小，对上学也并没有什么兴趣，只是年龄到了，看别的小朋友都开开心心上学去了，也觉得在家挺无聊的，于是也就由温茂林陪着去的。李敖在教室里坐着，温茂林站在教室窗外，跟他保持隔窗遥望的照应，李敖一面听老师上课，一面紧张地看着茂林，心有二用，决不大意。一年级级任是位姓师的女老师，戴着没边的眼镜，和蔼可亲，人也漂亮。那时没有什么幼稚园，一念书就是一年级，李敖记得第一课只有三个字——“天亮了”。其实，他那时已在家里先背过《三字经》，也看过《小熊逃学》、《小狗回家》等儿童书，李敖的程度，已经不错了。不过那时还有读私塾的情形存在，有的小学生是读过私塾再转入小学的，所以会背《三字经》的，应该不止李敖一人。温茂林陪着李敖窗里窗外式的上课，后来慢慢熟悉了学校生活，温茂林也就不做“陪读”了。
很快，李敖不但适应了学校生活，而且学会了如何更好地在小学生活，其中一招就是学会了“我告老师去”。有一次小便，一个顽皮的小男生在他背后一推，他身子站不稳，两手陷到尿池里，于是他以最快的速度报告了老师，老师问是谁推的，他不知道那小男生名字，只好走过去，到他身边，把他揪出来。
李敖从小就很敏感、自尊。有一次他在学校门口向一位男老师敬礼，一边敬礼一边大喊“老师早”，也巧了，那天那个老师大概有什么不开心的事，心情不好，不但没还礼，而且莫名其妙地当面斥责起李敖来了。李敖深感伤心，回家后大骂，感觉到自尊心受到极大的伤害，那个男老师对自己太不公平。后来李敖的五叔查出了那个男老师原来是自己教过的学生，跑去把他骂了一顿，总算替李敖出了口气。
这件事李敖一生都耿耿于怀，四十多年后说起来还很感慨，并且告诫搞教育的人要对小孩子“小心”，“小孩子是最容易受伤害的”。
1943年，李敖八岁，进入小学二年级，级任是位姓崔的男老师，这是个非常刻板的人、沉默寡言，永远是一袭旧“阴丹士林”蓝布长袍。他每次进教室后先不说话，而是拿出鸡毛掸子，清除讲台桌椅，他动作很慢，很有规律，包括每一条桌面下的边，都不放过，他清理过程一言不发，全班同学也一言不发，看着他天天大扫除。
显然这位崔老师有洁癖，但最让李敖难忘的，是崔老师的那件蓝布大褂儿，那种长袍是李敖对长袍的最早的印象。
崔老师书教得不错，只是太严肃了。他曾经骂过李敖一回，全文是：“李敖你出去！”至于出于什么原因，则谁也不知道了。
崔老师不久得肺病死去，来了一位女老师代他，李敖所在的班上恢复了活泼气氛，李敖喜欢女老师，所以开心得不得了，功课也上得越来越好。他最喜欢上图画课，因为他可以画一手漂亮的汽车，那是李敖在太原时的经验，这样的经验那时的小学生们很少有人有过，他们只会画人力车，所以女教师很欣赏他，偶尔拍拍他的头，或拥他一下，使他激动不已。
新鲜胡同小学也给李敖留下了许多希奇古怪的印象和感悟。学校因是古宅老屋，所以在学生和坊间流传着许多鬼怪传说，少年李敖难免想入非非，与鬼怪为伍，他曾记载过自己的一次奇遇：
二年级—天上课的时候，我坐在教室左后角的最后一个位子上，突然全身似为鬼迷，神智清楚，可是不能动弹，好一阵子才过去，至今记忆犹新。
30年后，我睡在警总军法处地板上，半夜忽醒，又有此一现象，我知道这是一种“梦魇”经验而已。我生平不信怪力乱神，但新鲜胡同小学的许多教室，倒颇有一般阴气，有时令人发毛。
1944年，李敖升入三年级，开始到校本部上课，这里上课有两个让李敖觉得有吸引力的特点：一是音乐课有音乐教堂，二是开始学习日文。音乐教室的主持人是杨老师，是小学校的资深教师，前额又秃又大，人很精神，学校太穷，买不起钢琴，就以风琴代替，杨老师弹风琴时，显得神采飞扬，神气十足。
李敖他们学的第一首歌是《飞》，歌词只有三句，即“飞飞飞蝶飞飞飞，飞到鸳鸯天芳草地，飞飞飞蝶飞飞飞”。在冬天，天气很冷的时候，李敖就相同学们一起学唱半农、赵元任合写的《好大的西北风》，唱得浑身是劲，唱得热气腾腾。歌词如下：
好大的西北凤啊，飞到一座树林里。
它叫树林跳舞啊，一二三四呼呼呼。
它对树林大声说：现在已经不早了，
大家都要用些劲儿，一二三四呼呼呼。
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3．新鲜胡同小学（4）
《好大的西北风》与当时的季节倒也相应，因为教室里冷得要命，学校太穷，每个教室发一个火炉，这已经不错了，至于燃料，则是供应不起的，只好全班同学每人每天带煤来，生火则由全班最早到的同学负责，有的同学没有生火的经验，偏偏又来得早，那就惨了，常常手忙脚乱，最后上课时已成一颗“煤球”了。
日本侵略中国，不仅仅是军事上的占领，而且还要在文化上、思想上占领，其中一个办法就是在中国的学校推行日本式的教育。在台湾，在东北，都从小学一年级起有日文课；在华北，则从小学三年级起。当时每个小学都有一名日本顾问，新鲜胡同小学日本顾问叫“施掘”（？），李敖和同学们给他取了一个外号叫“屎掘”。教日文的是一位男老师，李敖因为从小就仇恨日本人侵略中国，所以恨人及物，对日文也很反感，成绩很坏。成绩单拿回家里，父亲教育他说：“恨日本和学日文是两回事，学一样东西，总要学好才对。”李敖大悟，从此努力学习日文，考了100分。
这个故事教育了李敖。李敖开始发奋学习，最后日文考了100分。
李敖上小学四年级时，中国坚苦卓绝的八年抗战终于迎来了胜利的曙光，在沦陷区生活了八年的“遗民”欢欣鼓舞，流下了快乐的眼泪，李敖和他的同学们也不例外，放鞭炮，听锣鼓，像过节一样热闹和兴奋。
但也有一些让他反感的事。国民党趁抗战胜利，大摆威风，一次，当时的所谓北平市教育局长王季高来学校视察，全校学生恭迎有仪，王季高那飞扬跋扈但又虚伪的嘴脸使李敖十分讨厌；还有一次是国民党陆军司令何应钦来北平宣慰，全北京的小学生都列队站在马路两边，也恭迎有仪；这些可怜的小学生还参加了欢迎美国人北上的仪式，恭迎有仪，更不在话下。
这时候，一个最优秀的小学生走进了李敖的生活，他叫詹永杰，人长得极好，圆圆的，红红的脸蛋，一对又大又亮的眼睛，一张能言善道的嘴巴，他以优异的成绩，在四年级的班上突然脱颖而出，风靡了全班同学。他知道的最多的是八年抗战期间沦陷区被封锁了的一切，如会背《国父遗嘱》，会读《三民主义》，会唱《中华民国国歌》，会唱《义勇军进行曲》，因而成为了李敖和他的同学们的领头人物。
李敖不但佩服詹水杰的成绩，而且在性格强悍方面两人也堪称惺惺相惜，特别是在四年级的第二学期两人共同组织的一次“复仇”行动，更使两人的友谊飞跃发展。
事情是詹永杰首先发动的，原来他们班上有一个叫齐风鸣的大块头，平时喜欢齐欺负同学，动不动拳头说话，詹永杰提出的口号是：“我们‘抗齐八学期’，如今要随抗战八年一起胜利才对。”李敖因为在二年级时挨过齐凤鸣的拳头，久思报复，今逢詹永杰发难，于是首先响应，于是群起而斗齐凤鸣，齐凤鸣见对方人多势众，只好认输，李敖在这场运动中的凶悍，使人大为惊讶，事后级任鲁小姐责备李敖：“没想到你那么凶！”其实连李敖自己都没想到自己那么凶，可能平时压抑太久，好不容易有了发泄的机会，自然如江河决堤，势不可挡。
詹永杰对李敖的帮助还不止这些。他家里有很多杂书，常跟李敖交换着看，极大了扩展了李敖的阅读范围。两人此时判若兄弟，形影不离。李敖家曾在市场上买来一只狮子毛小叭狗儿，叫“伯儿”，后来伯儿与一体态庞大的男友未婚先孕，生下一条杂种大长毛狗，就送给了詹永杰，过旧历年的时候，詹永杰就牵着伯儿的后代来李家拜年。他人长得白白胖胖，仪表不俗，举止大方，彬彬有礼，就连磕头的样子都四平八稳，让人怜爱，特别是此时他和李敖都穿上长袍马褂，人人见了都夸这一对小哥俩。
后来两人的感情实在好得不能再好了，于是他们两个，还有一个脑后留“坠根”（“坠根”是脑后留眼镜片大小的头发、这种从胎毛就留起的头发又叫“孝顺毛”，留长后可编小辫。因为很短、据说鬼都抓不住，可以长命百岁，所以也叫“鬼见愁”。）、左耳戴“金圈耳环”（满月这天扎左耳洞戴“金圈耳环”，意谓套住了，安全了，结�
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