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带来祸患，太低则痛苦，太高则危险。”
这个女生又问：“如何才能让自己的幸福最大化？”
楚老师说：“尽管每个人对幸福定义有所不同，但在这个问题上还是可以说说他们的共同点，也可以叫指导原则。首要的一点是必须‘活在阳光下；其次是找到最适合自己的位置，并把事情尽量做到极致；最后是尽可能成全自己的爱好。其中的内容大家去细细揣摩，在此无需多言。”
有一个男生问：“从事艺术的人是不是要很娇傲？对骨子里的骄傲这句话怎么理解？”
　　　　楚老师说：“不骄傲的人绝对创作不了优秀的艺术作品，而真正的骄傲从来都是和蔼可亲的，可一旦涉及到他引以为傲的领域，就会表现出一种让人无法忍受的舍我其谁的状态。这种状态已经融入到了心里、血液里，俗称‘骨子里的骄傲’。”
　　　　有一个女生问：“艺术大师的传记里常常说，只有获得真正自由的人才可以创作伟大的作品？这是什么意思”
　　　　楚老师说：“真正的自由，就是抛开一切束缚，直达自己的内心，体会并尊重生命，最终达到超越自我的一种状态。只有灵魂是自由的人，才可以创造出高精度的作品。从这个意义说，世界上那些不朽的作品如金字塔、泰姬陵等绝对不是由奴隶创造的，他们只是担当了劳动力。”
有一个女生又问：“　刚才楚老师讲到了自由，虽说简短，却很精辟。自由对我们来说很重要，想请问楚老师，我们应该如何面对父母的唠叨？”
楚老师笑呵呵的说：“你的这个问题很具有代表性，我们每个人几乎都有过这样的经历。然而，先请大家思考一个很现实的问题：你的父母于曾年轻过，于曾像你现在一样抱怨过他们的父母，为什么现在却又甘愿成为他们曾经‘讨厌’的人呢？”
那个女生一时无语。楚老师继续说：“是因为他们已经度过了年少的岁月，切身体会到了生活、包括人的情感、心里等滋味，能够看到你现在这个年龄不可能看清楚的事物本质，变的成熟起来，不再随意的挥霍生命时光。无数的事例早已得出结论，谁游戏人生，最后毕将是游戏自己。希望你能耐下心绪听听你父母在说些什么？他们毕竟是这个世界上最疼爱你、最在乎你、永远不会放弃你的人。祝你好运！”
整个礼堂里一瞬间像是炸开了锅，许多人在窃窃私语，有相互询问的、有自言自语的、还有的眼睛变得湿润。
过了好一阵，有一个男生站起来问：“灵感是我们创作的最好助手，如何才能常常保有灵感？”
　　　　楚老师笑说：“这位同学真是狠狠地将了我一军，我们都知道，对于艺术创作来说，灵感几乎等同于生命。千百年来，多少的天才艺术家都梦想着那份‘灵感’能够时时闪现。关于如何保有灵感，我没有现成的好答案，但可以分享一点我个人的心得体会。当你们每次创作时，不是万不得已，就不要一口气把兴奋度、好感觉都用完用尽；而应该是在一个比较高点时就停止创作，根据我的经验，这会让每一次创作都处在莫名的兴奋中，‘灵感’就能常伴左右。另外，当还无法进行创作时也不要勉强，可以采用‘哲学思维’的方式去观看、阅读完全不相干的书籍。比如最基础、最枯糙的哲学原理。”
　　　　有一个女生笑问：“我问一个人人都渴望的问题，如何才能成为优秀、卓越、大师。”
　　　　楚老师说：“找到解决问题的方法，并把事情做好，即可成为优秀；把这些方法进行总结归类，形成理论，就可以成为卓越；在此基础上，如果能直达事物的本质，找到事物基本原理，并形成属于自己的思想理论，就成为了大师、王者。”
　　　艺术学院的这番问答式演讲热烈非凡，比原计划超出三个多小时。在这些‘特别’的学子们意犹未尽的目送中，楚老师、吴修风在许校长的陪同下离开了。

第二天下午，吴修风来到楚老师家里。在喝茶时，他说：“老师，昨天的切身体会让我感慨良多，我感觉思想得到了一次质的飞跃。”
楚老师笑说：“那当然，稍微遗憾的是，昨天是针对‘艺术’方面，有特定的倾向性；而我们是做学问的，今天没有什么事，就把这一课补上。”
吴修风大喜：“我正有此意，请老师指点。”
　　　　楚老师笑说：“不如由我提问，你来回答，顺便检测一下你思想进度。”他紧接着就说：“获得他人敬重的方法？”
　　　　吴修风说：“一是伟大，二是神秘。我们正常人不可能做到伟大，但却可以做到神秘；因此，口无遮拦、信口开河的人，从来都不被人所看重。”
　　　　楚老师说：“为什么有的孩子对父母没有仁德心？”
　　　　吴修风说：“无论何种关系，一个人在他人心中的分量是由感情决定的，而不是利益。现在的父母在关心、培养孩子时，过多的付出、过多的包揽。最为错误的是，在做一切时，还有意不让孩子知道其中的艰辛，还沾沾自喜的认为这是一种‘伟大’。这一切给了孩子一种错觉，父母并没有多么辛苦，一切都是轻而易举的。孩子没有感受到其间的情感，反而觉得一切都是顺理成章的、应该的。一个对父母没有感情的孩子，又怎么要求他体谅、理解父母呢？悲剧发生就不奇怪了。”
楚老师又问：“面对具体事件时，所学知识为什么用不上？”
吴修风说：“知道、明白与领悟是完全不同并逐步递进的三个层面；只有达到领悟，才能融会贯通、为我所用。所以，说教往往没有说服力，只有身临其境才能真正懂得这其中的含义。”
楚老师继续说：“对人来说，什么是最好的管理？”
　　　　吴修风说：“最好的管理不是约束、控制；而是实现人们的自我管理。只要人们的仁爱、荣誉被启发出来，就会变得很愉悦。当这一切成为一种现象，就会形成一种良性循环，也就实现管理的最高竟界了：没有管理，只有目标。”
　　　楚老师问：“为什么有大成就的人需要具有仁义之心？”
　　　　楚老师说：“仁义的力量无穷无尽。可以这么说，没有悲天悯人情怀的人一定创作不了伟大的作品；没有情怀的人成不了伟大的行业王者。”
　　　　楚老师又问：“情感的力量？”
　　　　吴修风说：“人世间所有的美好都是来源于情感；情感是控制、平衡、化解一切丑恶行为的唯一良药。如果回避人性的丑陋，则发展无法持久；如果不相信情感的力量，则人类（团体）必然蹦溃。”
　　　　楚老师问：“什么是建立文化的首要标准？”
　　　　吴修风说：“文化建立的核心因素是评价标准，一套完善合理的评价体系是建设优秀文化的钥匙。”

他们俩正沉醉在学问的对答中，听见有人敲门的声音。吴修风站起开门，看见一个五十多岁的中年男子在对着自己微笑。
他正要询问，听到楚老师说：“老顾，是你呀！今天什么风把你吹来了？”
来人笑呵呵的说：“好久没见你了，来和你说说话。”边说边在沙发上坐下，端起楚老师给他倒的茶喝了一口，继续说：“还是你好哇，整天喝茶聊天，不像我。”
楚老师说：“听你这口气好像有很多伤心事，你怎么了？”　　
那位顾先生说：“还不是家族的事情，因为我们是小姓，常常被周围的大姓欺压，真是势单力薄。”
楚老师笑说：“哪有那么夸张，我们楚家在这里也是小姓，没感觉有谁欺负我们。”
顾先生说：“谁能比得了你呀？无论是大官小官，有钱没钱的人，谁敢跟你过不去？我们就惨了，不能比、不能比。”　　　
楚老师说：“怎么回事？”
顾先生说：“外姓人家的欺负，我还能有办法，因为毕竟还有法律、有政府；但家族内部的人不争气，那可真的就没办法了。比如说，现在的人只知道如何赚钱，不管伦理道德，对自己的父母不闻不问，对自己的子女溺爱过分，对兄弟姐妹无情无义，对弱势群体冷漠无情，你说这算怎么回事？”
楚老师说：“这不是只有你们家族才出现的事，现在许多的地方都不同程度的存在着这种现象。这一切都是很多年前，有人提出的‘只看结果、不问过程’的思想带来的恶果。”
顾先生说：“我就想问问你，有没有什么方法可以改变。”
楚老师说：“方法只有一个，就是在你们家族内部重新树立规矩，我们称之为家族文化建设。”
顾先生说：“这个我能听懂，具体怎么做。”
楚老师说：“把你想要达到的效果中最核心的部分提出来作为家族训戒，并且明确出评价标准。有了这个以后，剩下的就是具体的实施措施。对那些不讲伦理道德、没有礼义廉耻的人，必须毫不客气的在家簇内部进行处罚。比如说，不关心老人的，坑蒙拐骗的，冷漠无情的等等。”
顾先生说：“先从哪里开始。”
楚老师说：“从关爱老人开始；因为这最现实、最直接，最能获得支持和赞同。尊老爱幼，是先尊老后爱幼。事实上，只要对老人关爱，仁爱的家风自然形成，培养好孩子就是顺理成章的事情。如果反过来，就会形成对孩子溺爱过分，对老人漠不关心的丑恶现象。”
顾先生说：“做到这一切很不容易，还会得罪很多人。”
楚老师说：“这当然不容易，一个家族文化的形成不是那么容易的，所谓‘人间正道是沧桑’。我认为，既然要想做点事，就不能前怕龙后怕虎的，只要我们所做的事是正义的、是为大家谋福利的，一时半会的不理解又算的了什么？我相信，即使现在没有人理解你，但公道自在人心，时间会还你一个公道。”
楚老师继续说：“如果你真有心要做的话，等过了这段时间，苍山峰会结束后，小扬可以来帮助你。”
　　　
　顾先生走了之后，楚老师和吴修风两人继续他们的问答。
楚老师问：“思想是分境界的，这种境界，我们可以用这样的方式来表述：第一层，山是山、水是水；第二层，山不是山、水不是水；第三层，山还是山、水还是水，你是怎么理解的？”
吴修风说：“这是一个思想和思维方式逐步递进的过程。第一层的意思是，一种本能的简单、直接；第二层的意思是进入复杂；第三层的意思是复杂后的简单，就好比是在黑暗中乱闯时看见一个透进光亮的洞口。当达到第三层以后，人的思想就进入了一个深遂的境界。在以后的时间里不断进取，思想就会越来越高深，最后，化繁为简，就可以通晓事物的本质原理，成为了真正的大师、王者。
　　　　楚老师说：“什么是哲学思维？”
　　　　吴修风说：“　抛弃一切羁绊，直达事物本质，并与其它事物的本质原理形成相互作用的思考方式。顺着这种思维，以思想为大道，应用具有连续性的方式方法，就能发挥楚巨大的力量。
　　　楚老师说：“最后一个问题，荣誉有什么力量？
　　　吴修风说：“人心需要荣誉，而荣誉是情感的最高顶端，因此，人性中自带美好。在情感中，有一种无可匹敌的力量，这就是荣誉，也是人的光荣。”
吴修风继续说：“记得老师曾说，任何的知识、文化只有对人们的现实生活带来实实在在的作用，才能称得上是大道。因此，我有个想法，等在合适的时机，联合一些具有影响力的人士共同成立一个公益性质的文化机构，设立‘人文奖’。目的是向社会各阶层的人传达一种信息，一种评价标准，以此引领社会、团体、家庭乃致个人‘弘扬真善美、鄙视丑恶贪’的文化氛围，真正发挥出文化对人们现实生活的意义。”
楚老师听到吴修风的这番话，欣喜若狂，说：我最后再给你上一课，所有课程就算是结束了，剩下的就是应用的问题，以后就看你自己的造化了。”他继续说：“世间万物，皆环环相围而生。民被官围，官被君围，君被国围，国被天下围，天下被宇宙围，宇宙被造物围，最终，造物被芸芸众生围，这就是天道人道。”
吴修风说：“顺应人性人心，就是顺应趋势天道，融会贯通，为我所用。”
楚老师大喜：“你终于学有所成，这一次峰会后，你在文化界必将大放异彩，我多年的愿望，也可以随之实现了。”
吴修风说：“这多亏老师的悉心教导，我永远都不会忘记。”　
楚老师说：“明年的苍山峰会必定十分热闹，在上一届峰会上，曹立智他们心怀厌恨离去，以他一贯的行事风格来看，一定不会善罢甘休。”
吴修风说：“正如老师所说，‘我行大道，何惧之有’。”
楚老师说：“这是我们为人做事的根本，但在具体行为上，还是要有所准备。心怀仁善，并不代表我们是弱智，所谓怀菩萨心肠，行罗汉手段。”
吴修风说：“老师说的是，依你看，他们会怎么做？”
　楚老师说：“具体不清楚，我们也没必要劳精费神的去琢磨他们的心思。根据多年的惯例，在快接近峰会召开时，他们一定会有所动作，比如像上次峰会前两天，马京来到昆明一样。不管他，到时就知道了。总之，上次峰会上你的出现，对他们是一个意外。他们这次会怎么做？我们只能随机应变了，好在我们行的堂堂正正，也就不需要害怕什么意外之灾。现在可以肯定的是，以曹立智的作风和他在文化界的地位，其中的算计必定不简单。”
于是，有曹立智弟子曹剑峰，年方27岁，自负其才，只身前来昆明行挑战之事。
　　　　





第10章　正道沧桑
“我于今天傍晚抵达昆明，一路风尘，不便打扰，明天上午满怀诚意前来拜访。不知吴兄是否方便？期盼与你彻夜长谈。高杰。”
晚上九点多，吴修风收到了高杰的微信，第一感觉就是将要有事发生。他来到文化馆，把这事告诉了老师。
楚老师说：“他既然这么说，想必是有什么事情？苏老师品行端方，即使有事，也不用担心，我们明天就恭候他的光临。你把这个事也告诉一下你楚哥他们。”吴修风当时就打电话，他们俩都说已经约好事情无法走开，就让吴修风陪着老师接待。
　　　　第二天上午，高杰按照吴修风发的地址，来到老师家里。
双方寒暄了一阵，高杰表达了苏友舟对楚老师的问候，整个房间一片祥和、友好。
高杰说：“此次是我的老师特意让我来拜访的，除了问候，有个事想和你们商量。”
楚老师说：“我很敬重苏老师的学问和人品，你是他的得意弟子，自然也在敬重之列。”
“谢谢楚老师。”高杰说：“不知楚老师是否听说，□□门将进行一次大规模的改革，要把中国经典文化重新找回来，听说动作很大，牵扯到的方面很多。”
楚老师说：“我听人提起过，具体不是很清楚，这是一件好事，早就应该这么做了。”
“事情当然是好事。”高杰说：“问题是，由谁来主导这一件事情？”
“这不是有文化主管部门吗？”楚老师说：“他们自然会主导，再邀请一批有代表性的人参加。”
高杰说：“据我们了解的情况看，这一次跟以往不同。首先，规模很大、动作很大，先由某个人组合一个团体代表文化界提出方案，再邀请相关人员参加。”听到这里，楚老师和吴修风明白了这件事情的真正含义。
楚老师说：“苏老师是什么意思？”
高杰好似答非所问：“你们听说过曹剑峰这个人吗？”
楚老师和吴修风对视了一眼，都表示不知道。高杰说：“据说，曹老师上次峰会后，一直耿耿于怀，一门心思寻找一个能代表他出场的人才。也算是机缘巧合，他的一个本家侄子曹剑峰从美国留学回来，正好就碰上了。最近几年，曹老师悉心培养他，目的就是要让他在文化界代表自己。”　
楚老师说：“这个人智商如何？”
高杰说：“我没亲眼见过这人，听说机智无双，常常不按规则出牌，行事风格很像曹老师。按我老师的说法，他是曹老师所有学生中最厉害的弟子。他的出现，一定会搅动文化界风云再起。现在曹老师和曹剑锋携手合作，一人台前、一人幕后，利用这一次文化改革的机会，已经把苍山名单上的人十之七八网啰了，矛头直指你们和我们。”
楚老师说：“所以，苏老师就让你来到了昆明。”
“是。”高杰坦然说：“希望我们双方一条心，抗住他们的宵小伎俩。”他看了看时间：“楚老师，我还要去见一位朋友，我们再约时间。”
楚老师说：“那也好，小扬你送送高杰。”
出了文化馆，来到路口，高杰说：“不知吴兄晚上是否有时间，我们聊聊。”
“那很好。”吴修风说：“这样吧，下午我请你吃饭，边吃边聊。”
高杰说：“正合我意，非常感谢。”
吴修风刚返回，楚修正也来到了。楚老师说：“你不是有事吗，怎么又来了？”
楚修正说：“刚刚开完会，既然苏老师的学生来，我们应该尽地主之谊，这是礼貌。”
楚老师点点头，看到楚修正心情沉重的表情。说：“是不是有什么事？”
“都是工作上的事。”楚修正说：“