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雨落梧桐-第5部分
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雨桐白了方宇一眼，“你不是回去了吗？”
“去球场打了会儿球，这不，刚好路过这，就看见你在这傻坐着。”方宇眯着双眼，灿烂的笑着。
雨桐这才发现方宇的脸上挂着很多汗珠，身上的T恤都浸透着汗水，前胸后背都是湿漉漉的一片。
方宇收起脸上的笑容，“这段时间你怎么了？”
雨桐明白方宇的所指，故意装作不明其意，“什么怎么了？”
“象今天陈老师批评你的那样，好像不在状态呀。”方宇半开玩笑地说，他不想伤雨桐的自尊。
“没什么，就是觉得有点累了。”
“应该没那么简单，这不是你的风格！”方宇嘴角挂着浅浅的微笑。
“确实有点累了。”雨桐不想多语。
“你这种状态恐怕对你自己不太好。”方宇有些担忧。
方宇的这种担忧是明摆着的事实，同学们现在已经对雨桐有些意见了，觉得她工作随意性太大，老陈对她的工作态度也不满意，老师交待的任务她老是拖拖拉拉地去做，有时就干脆不做。而上英语课时，雨桐一看到老陈，一想到老陈的所作所为，她就不愿意静下心来去听课，这直接影响到她对英语的学习热情。
雨桐沉默不语，她不知道如何诉说心中的苦闷和烦恼。她不知道自己的这种愤世嫉俗和叛逆行为会不会被别人误解，误以为是青春期特有的一种伤春感秋的情怀。
看着沉默不语的雨桐，方宇没有再说话，也许雨桐现在需要只是陪伴。
学期度过了大半，同学们都忙于各自的学习。雨桐还是义无反顾的那样做，依旧坚持着她的懒散和故意，她也不在意别人的看法和意见，更不在意老陈的指责。
学校为了纪念毛主席诞辰100周年，要搞一个大型演讲活动，每班出一个选手参赛，优胜者将代表学校去参加州里的比赛。这是个很好的锻炼机会，也是很好的展示自我的平台，出去参赛的选手更是代表了学校的形象。所以学校很重视，都希望每个班里都派出精兵强将。老陈和语文老师商量着此事，语文老师表达了自己的想法：“我觉得周雨桐不错，气质形象都不错，关键是她具备演讲的素质。”
老陈脸上闪过一丝不悦，淡然说道：“没有其他合适的人选了吗？”
语文老师坚持说：“就周雨桐最合适！”
老陈是个极要面子极要强的人，她要求班上的每一项活动都要出彩，她很在意班级形象，更在意她自己在学校领导心目中的形象。老陈客观分析了一下，最后定下来由周雨桐代表参赛。
周雨桐被叫到了教师休息室，老陈脸上堆笑着：“周雨桐，这次演讲比赛想让你代表班上去参赛。”
雨桐没有吱声，不说去也不说不去。
老陈以为雨桐不知道这次比赛的重要性，就强调：“如果在学校比赛取得名次了，就可以代表学校去州里参赛，这可是一个难得的好机会。你出去不仅代表班级，更代表学校。”
周雨桐面无表情地回答：“我不想去。”
老陈皱皱眉头，眉心间露出一丝不悦，“为什么？”
“不为什么，就是不想去。”周雨桐没有任何的解释。
老陈眉心间的那丝不悦更重了，她迟疑了一瞬，继而道：“你再考虑一下吧！”
雨桐转个身就出了教师休息室，连和老陈的一句“老师再见”都没有。
老陈看着雨桐的背影，脸上一阵红一阵白。
旁边的一位老师有些忿然：“嘿，这就是你们班长啊，她可真够有礼貌的啊，一点不把老师放眼里！”
听旁人这么一说，老陈脸上更挂不住了，但又不想表现得和学生斤斤计较，于是把手中的书重重地砸在了桌上。
第二天，老陈把杨柳叫到了教师休息室，老陈开门见山道：“杨柳，这周雨桐为什么不想参加演讲比赛？”杨柳一头雾水，不明白老师所言，不过杨柳反应极快，马上回答：“不清楚。”“你平常跟周雨桐走得近，你问问她。”老陈吩咐杨柳，“好的，我问问她。”
杨柳找到雨桐：“听说你不想参加演讲比赛？为什么？”
“就是见不惯，不想去！”雨桐直言道。
“见不惯，见不惯谁？”杨柳不解。
“你说还有谁，老陈呗，见不惯她的那些所做所为！”
“你也知道了，我就说老陈不简单。”杨柳顿了顿，但是她知道她找雨桐不是来声讨老陈的，于是话锋一转：“可是，雨桐，她的所做所为和你参加演讲比赛没有丝毫关系啊。”
“是没关系，可我就是不想参加！”雨桐坚定地回答。
“是啊，我也看不惯，可是你这么和她对着干也不太好啊。”杨柳劝解道。
“反正我就是不想参加！”雨桐带着不容商量的语气说。
杨柳无奈地沉默下来，她知道说的再多，也不会改变雨桐的心意。
杨柳为难地拖着脚步走进教师休息室，老陈正在批改作业，一见杨柳，开口就问：“怎么样，周雨桐怎么说的？”
“她不想参加。”杨柳低声回答。
老陈皱着眉头追问：“为什么？”
“不为什么，她就是不想参加。”杨柳心里当然明白她不能说出事情的真相，但是又找不到其他合适的理由，说雨桐工作忙，可是她的懈怠大家是有目共睹的，所以杨柳只能这样回答。
老陈突然板起脸来：“她就这么说的？”
杨柳点点头，默默不语。
老陈把笔往桌上一扔，提着嗓门：“哼，又不是离开她周雨桐地球就不会转了！班上有的是人！”声音中充斥着一腔怒气。
杨柳吓了一跳，没想到老陈会发那么大的火。只见整个休息室的老师都被吓得抬起头，一脸茫然地看着老陈。杨柳见势不对，赶快说：“那陈老师，我先回班上了？”老陈看都不看杨柳一眼，嘴唇一动：“去吧！”
杨柳快步走出休息室，才出来，就听见身后老陈愤怒的声音：“呵，这什么人呐，教那么多年书，还没见过那么傲气自负的学生！”
杨柳吸了口气，正犯愁怎么跟雨桐说，一抬头，雨桐就站在面前。还不等杨柳开口，雨桐就说：“我听见了，你不用说了，谢谢你。”说完转身跑进了教室。作为好友，杨柳知道多说无益，只能在心中感叹，这个雨桐太耿直了，一点也不知道迂回，这下把老陈给得罪了。
下午班会课上，老陈一脸严肃的表情：“今天要宣布两件事，第一，学校要举行纪念毛主席诞辰一百周年的演讲比赛，班上决定选出一名同学参加，我们研究决定由李曼同学代表参加。”才听到这，李曼有些诧异，她没有任何思想准备，脸上表现出一副不可思议的表情。
方宇拍拍雨桐的肩旁，在后面轻声问：“雨桐，你怎么不去？”
李曼眨巴着她的大眼睛，看看雨桐：“是啊，怎么不是你去啊？”
雨桐苦笑了一下，不做任何回答。她心里有一种不祥的预感，也许老陈宣布的第二件事也与自己有关。
老陈环视了一下教室，目光在全班同学脸上扫了一遍，接着说：“这段时间，班上很多同学反映班长的工作非常懈怠，从上次提出批评到现在，没有一点儿改观，所以我决定撤销周雨桐的班长职务，由张亚杰兼任班长职务，反正这学期马上就要结束了，等下学期同学们再选举出新的班长。这就是我要宣布的第二件事。”老陈话语一停，同学们就在下面嘤嘤嗡嗡议论开了。
雨桐能感觉到自己的脸在烧得发烫，虽然她不在乎这些名誉，可是她没想到老陈动作会这么快，学期还没结束就急不可待地撤掉她的职务。
这节班会课显得格外的漫长，雨桐觉得全班五十多双眼睛一直都在盯着她看，灼热的目光烧得她浑身不自在。
在焦躁不安中终于挨到下课放学了，雨桐拖着疲惫的身体缓缓走出了教室，脑子一片空白，她不知道要去哪里，回家？还是……雨桐拎着书包，拖着沉重的脚步，慢悠悠地下了楼梯，情不自禁地又走到教学楼前的梧桐树下，一屁股坐在石凳上，抬头仰望着梧桐叶缝隙间的天空，星星点点，风徐徐吹过，夕阳方向的缝隙时不时闪过一点点刺眼的光芒犹如阳光下闪烁的蓝宝石。雨桐出神地看着，她喜欢这样发呆，她可以通过这种方式来排解自己的情绪。
“又在这发呆呢！”旁边的一个声音打断了雨桐的思绪，雨桐偏过头一看，又是方宇，这个方宇好像无处不在。
雨桐强装笑颜，“又去打球了？”
方宇看着雨桐的眼睛：“我一直跟着你呢！”
雨桐扫了一眼方宇的衣服，才发现自己的无心。
“雨桐，在我面前你就别硬撑着了。”方宇无奈地看着雨桐。
雨桐松了口气，“我心里确实有点难受。”
方宇缓缓坐到了雨桐身旁，“你和陈老师之间是不是有些不愉快？”
雨桐懒懒地说：“你也看出来了？我就是有些看不惯她。”
“其实在我们男生中早就议论过，班上的那些住校生对老陈的偏心感觉更明显，只不过大家没有你那么敏感，反应没有你那么激烈罢了。”方宇淡淡地说。
雨桐瞪大了眼睛，“你们也知道？！”
方宇依旧保持着他的平静，“是啊，虽然不清楚她的所作所为，可是能感觉到她的偏心和势利。”
“那你们还跟没事人一样，都只顾着自己的学习？”雨桐有些气愤。
“那你要让所有人像你一样吗，都跟老陈对着干？”方宇反问雨桐，继而又说道：“老陈她偏心她的，你干你的，你不要因为她而影响到你的学习和生活，她是她，你是你，你不是为她学为她工作的。这点大家都比你明白，就你犯傻！”
雨桐听方宇说得那么直接，心里不免有些难受，不愿搭腔。
“方宇说得对！”身后突然传来杨柳的声音，还没等他们俩反应过来，杨柳一手拿一根冰棍递到了他们面前，“来来来，吃冰棍，解解热！”
“你没回去？”雨桐奇怪杨柳啥时候冒出来的。
杨柳故作神秘，然后一脸坏笑：“看你们俩聊得正欢，所以暂时回避了一下，去给你们买冰棍去了！”说完还故意瞟了方宇一眼，方宇完全不接招，“嘿嘿”笑了两声，接过冰棍，非常自然地舔起来。
雨桐剜了一眼杨柳，一把接过冰棍，“我可没心思跟你开玩笑！”
“知道你没心思，这不，逗你开心呢！”杨柳说着，表情开始严肃起来：“我觉得方宇说对，其实很多事情啊，大家都看在眼里，心里都明白，只是大家都知道那和自己没关系，目前最重要的就是学习。就你愤世嫉俗，要和世俗抗争，把老陈给得罪了。”
“那老陈的事还不是你先提起来的！”雨桐有些难过。
“是我先告诉你的，可我没让你跟老陈对着干呀，我只想让你知道老陈没你想的那么简单。是你太单纯了！”杨柳铿锵有力地反击道。
杨柳这么一说，雨桐心里更加难受，冰棍吃进嘴里没有任何味道，而那股凉意深深浸透到了心里。
方宇和杨柳的直接无疑给雨桐浇了盆凉水，他们俩人也同时意识到雨桐作为听者和当事人的感受，俩人都在同一时间陷入了沉默。
这种沉默在冰棍的吮吸声中显得有些尴尬，虽然难过，雨桐还是能分清谁对她真正的好，雨桐即是安慰他俩，也是安慰自己：“没事，班长不当就不当吧，无事一身轻。”
方宇和杨柳都心知肚明，雨桐需要时间去自己消化，有些情绪是可以随着时间的流逝而慢慢被排解掉的。所以俩人都没有多余的话，只是彼此传递了一个眼神。
☆、第八章 意外受伤
学校的演讲比赛结束了，毫无竞争力的李曼在强手如云的比赛中败下阵来，在老陈脸上能若隐若现地捕捉到这次比赛的失意，而在大多数同学面前，老陈不会表现出任何关于让李曼参赛这个决定的遗憾。
倒是语文老师把雨桐叫到自己宿舍，语重心长的跟雨桐深谈了一次。语文老师表现出了雨桐错失这次机会的遗憾，同时也透露着对人才的怜惜之情。雨桐发现语文老师的目光非常敏锐，他似乎已经发现自己和老陈之间的过节。
语文老师坐在房间的一头，刻意和雨桐保持着距离，开门见山地说：“周雨桐，今天把你叫到我宿舍，主要是觉得有些话在办公室谈不方便，有些人有些事还是避开的好。”语文老师的坦诚让雨桐放下心来，因为雨桐很少独自一人到男老师的宿舍。
语文老师继续说：“我一直很欣赏你，觉得你的文笔很好，在你的每一篇文章中都会有独特的心意和构思，字里行间中都透露着深厚的情感。我发现你是一个感情深厚而且深沉的人，在你们这个年纪并不多见。”
雨桐不知该怎样去应对，只能保持着沉默，继续听语文老师的评说。
“深沉的人，思想可能比别人更成熟一些，可能会去思考更多别人不会去思考的问题，与此同时也会比别人活得更累些。”这个话，让雨桐不明所以。
“感情深厚的人重情重义，容易付出感情，也容易受到伤害。”雨桐还是不明白语文老师为什么要跟她说这些。
语文老师继续自顾自说：“其实人生不如意之十之八九，你们还没有步入社会，以后还会遇到各种各样形形色色的人，不是每个人都会喜欢你，也不是每个人都会欣赏你、懂你、理解你，也不是每个人你都能看得惯，在不失自己本色的同时，也要尽量学会去适应这个社会。”说到这了，雨桐才慢慢体会到语文老师找她交谈的本意。
雨桐心里很是感激，也许所谓的惺惺相惜就是这样的，彼此欣赏，彼此扶持，彼此鼓励，更多的是一种鞭策和指引。通过这次交谈，雨桐对语文老师的崇拜之情更上升了一个层次，是良师，更是益友。
在和语文老师的交谈之后，雨桐的心情平静多了，而她也在这样高低不定忽起忽落的心境中结束了高一余下不多的学习生活。
高二的生活开始了，再读一学期，高二下学期就要分文理科了，同学们已经在开始讨论读文科还是读理科的问题。雨桐在心里也盘算着，就她目前的成绩来说读文读理皆可，好像没有哪科特别占优势，也没有哪科特别弱势，但是雨桐心里更倾向读理科，因为她内心还是有些不屑文科的死记硬背，而且理科的选择面更广些。
这天课间休息时，方宇和王博、李曼正在讨论着，看见雨桐过来，立马拉着雨桐问：“周雨桐，你想读文科还是理科？”
“理科！”雨桐不假思索的回答。
“理科？”三人异口同声反问，但是每个人的表情都不一样。李曼有些失望，王博有些不解，而方宇的目光中则露出无限的惊喜。
雨桐环视了一下他们三人，“那你们是什么意思，是想读文还是读理啊？”
李曼蔫蔫地回答：“我理科不好，我想读文科。”
王博有些犹豫，“我还没想好，再看看吧。不过我佩服你选择理科的勇气。”
方宇笑嘻嘻地看着雨桐：“我当然是想读理科了。”
李曼对着雨桐撒娇：“读文科吧，跟我一块儿读文科吧，雨桐，好不好？”
面对李曼的撒娇，雨桐浑身起鸡皮疙瘩。
而方宇却在一边给雨桐鼓劲：“读理科，读理科，理科选择面广，现在好多专业都是文理兼收，你既可以读理科的专业，医科啊，电子啊，也可以读文科的一些专业，新闻啊，法律啊什么的，多好啊！”
雨桐耸耸肩，叹了口气，“再说吧，反正还有几个月呢。”
王博在一旁附和：“是啊，再看看这几个月的学习情况吧。”
于是，对于读文理科的讨论暂时告一段落。
新学期开始没多久，学校就要举行三大球比赛，高一足球赛，高二篮球赛，高三排球赛。三大球的比赛，也分男子组和女子组，女子组的比赛通常都没有什么技术含量，无论足球、篮球、还是排球，女生都喜欢一窝蜂，球在哪儿，人都集中在哪儿，没有什么传球和扣杀，都是疯抢，就看谁强壮谁凶猛谁最厉害。
而男生的比赛通常都比较吸引眼球，首先男生打球比女生更规范、更有技术含量，观赏性更强。其次在球场上可以一睹各班帅哥的风采。
初秋的时节，还有很浓的暑意，这天下午放学是高二（2）班和高二（4）班的男生篮球赛，球场边挤满了人，雨桐和所有的女生扯着嗓子喊：“四班，加油，再来一个，好球！”然后，所有的眼神都集中在球场上几个男生的身上。只见张亚杰把球传给刘晓军，刘晓军一边不急不慢地拍着球，一边用眼神搜寻着，方宇给了刘晓军一个暗示，然后乘人不备迅速蹿到篮下，刘晓军瞬即把球迅猛地传给方宇，方宇一把稳抓住球，纵身一跃，把球漂亮地扣入到了篮筐中。整个过程配合得相当默契，而方宇的一连贯动作干净、利落�
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