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是王简的人，而且他也没有把王简太放在眼里，必竟在京城混了这么多年，认识了不少的人脉，所以对王简的指示，他也是没怎么放在心上，在王简安排了他这个事情之后，就安排了两个人去了一趟理工学院，了解一下具体的情况，而这个理工学院的院长也是关系很通的人，以前就与纪检组长认识，所以两下一商量，便做出举报内容不属实，主要是因为那名女博士向院长提出非分的要求而院长不答应，她便上网发贴向院长施压，两人之间并没有什么不正当的两性关系。

　　　　王简是第一次安排这个纪检组长来查这个事情，因为院长的级别高所以才安排他来查处的，但没有想到他居然做出了这样的一个调查报告，简直是在糊弄他。

　　　　坐在自己的办公室里，看了看面前的调查报告，王简面无表情地说道：“你这份报告我看完全是按照那名院长的意见来写的，这不叫调查报告，这叫袒护违纪者，你这样的调查报告出来，网上就会是一片骂声，你怎么应对这个事情？”

　　　　纪检组长资格很老了，但没有想到王简一点面子也不给他，直接把这种话说到他的脸上，他感觉自己的自尊受了冒犯，便反驳道：“网上的事情也不能全信，这名女博士动机不纯，意图敲诈这名院长，我们

　　　　不能完全按照网上反映的情况来处理，也要客观地看待这个事情。”

　　　　看到他对自己的意见不服，王简抬头看向他说道：“现在我们先不说调查这个事情，我们就凭着良心来，你来说一下，这件事是事实的可能性有多大？女博士冤枉这名院长的可能性有多大？你先不要把屁股站到院长那一边，就按你说的客观公正立场，你看该怎么处理？”

　　　　王简直言不讳，把纪检组说得差点脸通红，他就立刻辩解道：“如果没有经过调查，我就不能随意发表意见，现在调查过了，要以调查的意见为准。”

　　　　看到他坚持袒护那名院长，王简就冷冷地对他说道：“那这件事不用你负责了，我安排其他人来做，如果我做不了的话，还有华夏纪委呢，你是纪检组长，我本来是完全授权给你做的，但是你这种调查报告，我都没法向社会交代。”

　　　　王简不客气地对纪检组长这样说，纪检组长感到自己的权力被王简削夺了，便立刻反对道：“查处教育部门党员干部违纪是我们纪检组的权力，王部长你虽然是部长但是也不能把他撇到一边独自进行调查，这不符合规定，如果你坚持这样做，我就向华夏纪委反映。”

　　　　看到他真的要与自己对抗了，王简就哼了一下说道：“这没有问题，你尽可以向华夏纪委反映，说我这个部长搞独裁，把你的权力给剥夺了，你尽可以去！”

　　　　纪检组长听到这里，脸一变直接转身走了，原来的时候他很少与王简发生冲突，虽然他不大认可王简的一些做法，但是他也知道王简是个年轻部长，有着很好的前途，但今天王简直接不给他面子批评他，他控制不住了，所以就与王简对立起来。

　　　　而王简只所以批评他，其实也不只是因为这件事，因为这个家伙是一个老好人，而且有人传言他在外面还包养情人，有**行为，只是因为他是纪检组长，这件事一直没有暴露出来，但这次他安排他到去调查那名理工学院院长的事，以便回应网友的关切，把这件事给处理了，但没有想到他居然试图包庇这个院长，简直是与他的指示背道而驰，不由他不直接批评了。

　　　　看到他与自己闹翻，而且看样子真的想去找华夏纪委说自己剥夺他权力的事，在他走了之后，王简就一个电话打出去，打到了华夏纪委副书记赵子军的那里，约他出来见面，把这个事情说一说。

　　　　赵子军原来在处理陆凯明的问题上与王简有过合作，后来关系变得很好，而他现在也成为了正部级的干部，只不过与王简大了那么几岁，下一步很有可能外放到下面担任省委书记，所以他也想结交王简，与王简建立起一定的联系。

　　　　因此接到王简的电话之后，赵子军就很痛快地答应王简的要求，来到王简所约定的地点，交谈起来。

　　　　（本章完）

第一千五百七十五章　和赵子军的谈话（）　
第一千五百七十五章和赵子军的谈话

　　　　赵子军和王简一样是一名背井深厚的干部子弟，一直在纪委系统在发展，但是如果他一直呆在这里，恐怕也就到了天花板了，纪委副书记再往前一步，有可能成为书记处书记，并晋升为副国级干部，但是按照他的年龄还需要熬很多年，而且他和王简一样，呆在部委的高官位置，虽然地位尊贵，但依然是没有封疆大吏来的实在，如同过去一样督抚的权力是非常巨大的。

　　　　两人先是说了一些闲话，然后王简就和他说起纪检组长的事情，希望争取赵子军对他的支持，赵子军自然不会把一个教育部的纪检组长看在眼里，只要他发句话，纪检组长的位子就有可能免掉，所以他就很痛快地答应了。

　　　　然后两人边喝边聊，赵子军就向他说起政治仕途的事情，他看了看王简就说道：“王简，你当初干嘛要呆在教育部长这个位子，直接担任省长或者省委书记多好，虽说部长也是风光无限，但是从长远来看，部长的位子根本就不是进一步晋升的阶梯，只能是一个过渡，或者是最后的养老之地，你觉得呢？”

　　　　看到赵子军和他说起了这个事情，王简笑着说道：“教育的工作很重要啊，我担任教育部长觉得很适合。”

　　　　赵子军道：“教育工作不好干，还是经济工作好干，经济工作你面对的是物，而教育工作你面对的是人，面对人的问题，你怎么干，大家都不会满意，然而你面对物，只要你把物搞得漂亮，大家都会皆大欢喜，你说是不是？一人难圆众人意，其实就是这么一个理，而且现在教育医疗住房都是热点问题，工作一旦成了热点问题，就成了难点问题，大家都在看着你干，你怎么能干好？我也听说你到教育部之后干了不少的事，但是事办得越多，越是容易受到别人的指摘，办的越多，达到目标的可能性越少，我理解你干工作的心情，但是这样做就会成为你的包袱，而且还会把你标签化，因为你从事的工作单一，很容易标签化你的，所以我建议你啊抓紧到下面去吧，我也打算离开纪委系统了。”

　　　　听了赵子军的话，王简感到他说的倒是坦诚，而且他提出也要离开纪委系统，不知道要去哪里，想了想说道：“工作终究要有人干，即使达不到目标，只要能达到部分目标也是好的啊，不能因为工作不好干，就不去干了，前几任部长知道这个事难办，所以没怎么办，但到了我这里不能再拖了，至于到下面去任职，不知赵兄你准备去哪里？”

　　　　赵子军看了看王简说道：“我自然不会在部委呆了，要去各省转一转，我正在努力，王弟，你和我联手一起下去吧！”

　　　　王简笑道：“我们还要怎么样联手啊？“

　　　　赵子军道：“只有我们联手，才能让其他人不容小觑，我们都是有抱负

　　　　的人，但是机会也很重要，如果有人想蹉跎我们几年，机会就会丧失了，别看你现在年轻，但是经不起时间的蹉跎，再过几年，你想想看，你能与李运如相比不，他现在已经担任省委书记，而你还在部长这个位子上徘徊，这资历就是不同，而我还没有省一级工作的经历，如果留在纪委系统，一辈子就只能做个吏，而不是真正的官，只有能管官的官才是官，你是在地方上任职过的人，知道这样的感受。”

　　　　王简看着赵子军没有说话，他没有想到赵子军现在的政治抱负会这么大，看来他早有此意，不过现在和自己说起这些事情，似乎有着更深的用意，他知道自己现在呆在这个位置，下一步的发展虽然并不明朗，但是也不会一直屈居他人之后，赵子军在这个时候与他联手，定然是要在支持自己的同时强大他自身，然后影响到中央的政治布局，如果他一直呆在纪委系统，恐怕受到中央领导关注的不多，但是只要到了省里头，做出了成绩，自然会引起中央注意，再加上他的支持，以及他本身家族的支持，必然会成为一股重要的力量，影响到下一代的领导集体。

　　　　看到王简没有说话，赵子军道：“我准备去兰西省。”

　　　　王简心里一动说道：“担任省委书记？”

　　　　赵子军道：“不错，不担任省委书记我就不去了，时间不等人，先担任省长再担任省委书记，这一蹉跎就好几年下去了，等不及了。”

　　　　“曹玉林会去哪里？”王简想了想问道，曹玉林现在还是兰西省委书记。

　　　　赵子军道：“他年龄没有到界，所以可能会和我的职位互换，转任纪委副书记。”

　　　　听到是这种情况，看来赵子军为了自己的任职动了不少的脑筋，而他现在主动和自己说起这件事，也是为了取得自己的支持，将来有一个政治的作用，看来他的抱负确实很大，而他现在还在只想着做事，却没有想到下一步的发展问题，而实践证明，只想做事的人会是一个好官，但不可能是一个能建立伟大功勋的好官，因为你在埋头做事的时候，别人却在跑到你的前头，然后堵住了你做事的通道，因此既要会做事也要会研究人，低头做事也要抬头看人，在这方面他也必须要抓紧了。

　　　　与赵子军见过面以后，回到家中，王简就和叶凤灵说起这个问题，叶凤灵当然也很关心他的事情，不过她觉得王简能在京城为官，可以整天与她呆在一起倒是好事，所以就对他说道：“王简，我觉得在教育部也挺好的，教育公平的事你搞得大家都很赞同，受到了很多人的拥护，你现在刚刚开始有起色，就要离开教育部，是不是太急了一些？”

　　　　听到她这样说，王简觉得也是，便说道：“教育公平的事面临很大的阻力，我以一个部长之力感觉推不动，要想做好一些事情，还是需

　　　　要更大的权力才行，没有权力，什么事也做不成。”

　　　　感觉王简真是动心这方面的事了，叶凤灵便说道：“要不这事和我爸爸商议一下吧，我妈倒是希望你抓紧升起来，当初当教育部长，她其实是反对的。”

　　　　王简点了点头说道：“现在很多人都在拼命表现自己，而我却在教育部里搞了这么多得罪人的事情，我还打算改革一下高考制度，你没看大家对高考制度也是非常的不满，主要是不公平啊，京城那么多的好学校，下面的省里的学生要考进去，是千难万难，而京城内的学生却是轻松的很，录取分数根本没法比，你说这事公平不？”

　　　　叶凤灵笑道：“世上哪有绝对的公平，如果你将这项措施改了，我估计京城的老百姓得找你拼命，教育部的门都得给你堵了，你到哪里办公去？公平也是一种利益，在某些人来看，现在这样就很好，就是一种公平，你把他们公平的利益给剥夺了，他们怎么能愿意，你还是不要再考虑这个问题了吧！”

　　　　王简不禁感叹了一声说道：“人都是自私的，不触及自己利益的时候，自然也是大喊公平，但是真正触及到自己的利益的时候，公平就成了工具，可以任意解释了，其实最后对比的还是力量，谁拥有力量谁就拥有真正的公平，京城的老百姓还是有着很强大的力量，自然他们就要占据公平，而其他省份的老百姓没有这种优势，所以就没法享受到那种待遇，你说这到底是他们的觉悟不高，还是他们真的以为自己就应当享有这样的政策？”

　　　　叶凤灵道：“这里面有历史的原因，不能简单说公平的问题，虽然说他们现在还是反对，但是随着时间的流失，事情总会有改变的一天，我们要顺应时势进行行事，如果逆势而行，恐怕将事得其反，你刚才说了公平也是一种力量，这种力量会起到强大的推动作用的，我们不能太着急。”

　　　　王简点了点头道：“你说的比较正确，我现在就是太心急，想一下子把事情都解决掉，但还是老祖宗那句话说的好，欲速则不达，千古真理啊！”

　　　　叶凤灵莞尔一笑：“其实也没有什么，就是你想太多了，有的时候不要想太多更好。”

　　　　与叶凤灵谈了谈这个事情，王简决定收手在教育部的行动，因为搞太多的事情不仅无法实现目标，而且还会导致他的行事作风太强烈，引起其他人的不满，并导致阻挠他工作的人越来越多，政治是一项需要智慧的工作，如果只知道蛮干肯定不行的，必竟现在他和在地方上不一样，在京城一有风吹草动就会引起世人瞩目，如果他想按照自己的意思行事，那就要到地方上去，因此赵子军说的对，一直呆在部委没有什么出息，还是回到地方上工作为好，只有自己掌握更大权力的时候再去推动一些他想推动的东西。

　　　　（本章完）

第一千五百七十六章　道理（）　
第一千五百七十六章道理

　　　　赵子军说话算话，在和王简谈完话之后即将教育部纪检组长的事情向中央首长作了汇报，提出此人不宜再继续担任教育部纪检组长的意见，对教育部纪检组长另行进行任命。

　　　　而这个时候教育部的纪检组长还想着争取华夏纪委的支持来对抗王简，但没过多久，他的职位就遭到了调整，王简在教育部内部重新提出了一个人选来担任纪检组长这个职务。等到他正式上任的时候，便按照王简的吩咐将网上被举报的那名院长给立案查处了。

　　　　王简对整治老师师德的问题是不遗余力的，如果不这样做，风气将会越来越差，而如果现在整治一下，虽然不可能完全根绝，但至少可以不会变得那么差，如果等到局势已不可挽回时，那时候再做什么也迟了。

　　　　不过王简采取一系列动作也确实引起了一些敌对王简的人的反对，认为王简干涉大学的自主教学，干涉学校老师与学生之间建立的友谊和关系，一些老师的私德问题不应当扩大化，导致一些有才华的老师丧失了从事教育的机会。这种论调极为无耻，王简并没有理会，而与此同时，基础教育工作在中央财政资金的支持下，一些偏僻落后的农村小学，在中央财政资金的支持下盖起了新的校舍，学生们也能坐在宽敞明亮的教室里上课了，但是教育公平的事情搞得不大好，教育资源集中的问题，解决的积极性不高，让他很是无奈。

　　　　不过他也想开了，教育的事情不是一天两天就能搞好的，他和经济工作不一样，自古道十年树木，百年树人，教育工作是一项慢活，急不得，但是也不能因此就无所作为，即使是慢活，也要一步一步地去努力才才，否则一旦失去机会就把一个人的一生给耽误了。

　　　　为了推动教育工作的健康发展，王简专门制定了一些规定，对学校所控制的资金进行监督，确保每一笔钱的去处都与教育有关，这是一个难度很大的工作，那些学校的领导肯定不希望对他们实行监督，但是他事先把这件事向华夏纪委汇报了，争取了华夏纪委的支持，因此在这种情况下，那些校长们就是反对也没有用了，而为了配合这项政策的顺利实施，王简专门安排白晓蕾在媒体上发布了一个调查报告，指出教育科研经费被吃唐僧肉的问题，直指学校存在的各种**问题，这样一来，王简就有了理由全力推动这项工作，而那些校长们在舆论之下就没有反抗的勇气。

　　　　当然王简推出这项制度之后不是说就可以真的能监督到这些校长们了，必竟制度制定的再好，也是需要人来执行，不能把一切问题都推到制度上，在过去制度是缺失的，但是也是可以防止住**问题的发生，所以最终决定人行动的还是意识形态，如果说制度可以解决一切问题，那么世界上根本

　　　　没有什么最好的制度，法律再完备的国家也有犯罪，一个人的意识形态决定了一个人会去做什么，而教育恰恰是培养人的意识形态的最重要工具，因此只有通过相互的作用，利用制度、教育、实践等各方面的因素才能推动社会的发展与进步。

　　　　所以，王简现在既要依靠制度来约束人，同时也需要人来执行他所制定的制度，这就需要选拔一些可靠的人才来担任领导职务，而不是让一些溜须拍马道德败坏之徒走上领导岗位。

　　　　在制度颁行之后，王简就查处了一起科研**的窝案，几名老师和学生联合起来造假贪污科研经费，当然这里起主要作用的还是老师，而跟他们的学生只不过起到帮凶的作用，而且他们也没有得到什么金钱上的好处，但是他们在就业毕业论文方面得到了他们老师的帮助，因此便串通在一起侵吞了国家的科研经费。

　　　　这样的案子很具有典型性，科研经费封闭的运作模式，以及不看项目本身而只看科研人地位大小，关系亲近即将这些科研经费发放下去的做法，实在是非常粗糙而不负责任的做法