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最强武者-第25部分
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倒是他所设想的那个，能阻断身体的神经系统传导的话，施展起来却是简单，根本不需要记那些穴位。身体任何一个部位都行，只需那阻断那部分的神经传导即可。
他记得不知在哪本小说里看到过一种叫“截脉”的手法，其施展出来的效果就跟点穴相同，但却不必非点中穴道的位置，而是打中身体任何部位都行。就是不知道那个截脉手，所依据的理论，是不是人身体的神经系统。
至于点穴的理论，按照精存在于人体的经脉中，是人身力气的来源，点中穴位这经脉上所分布的节点，就是截断了某一部位的精力，使其失去了力气，自然就是动弹不得。
第二十四章 初识男女间的不同（）
决定了之后找机会分别试试看点穴与截脉能不能成功后，林旭便又继续翻看生物课本。
生物课本人体这个单元最后一个章节介绍的是人体的泌尿、内分泌和生殖系统，林旭一翻到之后，便是不由瞪大了眼，因为这章节的配图上竟分别有画了男性和女性下身生殖系统的结构图。虽然只是黑白的简单构图，丝毫谈不上什么细微与美感可言，可还是让林旭瞧得瞪大了眼，给了他很大的冲击。
虽然他自小就知道男人跟女人的身体不同，但小时候不懂，根本不大留意当回事。直到进入青春期后，因为身体的长大发育，生理与心理上都开始变化，才开始对女性的身体产生好奇，对身边的女性开始留意与关注。
可好奇与关注是一回事，却也没有哪个女的会脱了衣服给他仔细看。这个时代的电视上也不会播放这样的限制镜头，就连女人洗澡的情节都没有，反正他们村里能收到的电视台上没有。而他也还没接触到过限制级的影片、书刊、画报之类。所以虽然知道女人的身体构造不同，可除了上半身那明显能看到的女生胸前开始发育突起之外，下身的构造到底有何不同，他却也是一知半解，根本还不清楚。
直到这个时候，看了这生物课本上的插图后，他才算是明白。这插图虽然简单粗糙，可该描绘的地方却也一个不少，还分别以画线所指的方式标示出来，什么阴‘道、卵巢、子‘宫、输卵管之类。
看过之后，林旭忍不住下意识地就朝身旁离得最近的女生，同桌张雨薇身上瞄了一眼，还瞄向了人家的下身部位。
可能也是张雨薇敏感，立即就注意到了他这不同以往的目光。扭头望了过来，开始目光中还带着奇怪询问的意味，但当她目光扫过了林旭课桌上正摊开看着的生物课本上的插图后，立即就恍然地明白过来。这一明白，也是不由立即羞红了脸。
“你看啥哩呢？”羞愤之下，张雨薇一把伸手过去，将林旭的生物课本给翻过合住，然后又立即扭头过去，低头看书。只是脸上的羞红却久久消散不下去，觉着林旭这时目光，也是带着热辣辣的，丝毫不敢对视。
见被张雨薇发现，林旭也不禁脸上很是尴尬地红了下脸。开口想要解释下，却也不知要该怎么说。张了张口，又只好讪讪地笑了下闭住，也没有多说。
转回过头后，却还是默默地把生物课本翻开到之前的那页处，又自去细看。
张雨薇以眼角余光瞥见林旭转过了头后，心里松了口气。但当注意到林旭又翻开了生物课本去看后，又是不禁心里气恼。但这回却没再伸手过去，把林旭的书再合上一回。人家毕竟是在看自己的课本，她也实在没什么理由好去过多干涉，只要林旭别再转过来盯着她下身瞧就是了。
“这啥生物书啊，怎么还有这种东西？”心里暗叹一句，张雨薇却是也不禁心生好奇，也偷偷把自己的生物课本找了出来。然后以手臂撑着头，隔绝开林旭那边的目光，也去偷偷翻看。她是靠墙坐着的，只要把同桌的林旭目光挡住，也不怕会被人瞧见。
青春期的孩子，都会对异性的身体开始产生好奇。不仅男生对女生好奇，女生也同样会对男生好奇。
生殖系统这篇，除了介绍男女生殖构造的不同，还对生殖系统的各部位作了简单的功能介绍。并且大致介绍了男人跟女人之间，是怎么生出孩子的。也就是男人产生的精‘子跟女人产生的卵子相遇结合，成为受精卵，然后发育成胚胎，再经过女人的十月怀胎，成长为新生的婴儿。
只是说起来是这么一回事，却只是很简单的大致介绍，并没有详细过程。首先就没有说明，男人的精子跟女人的卵子怎么才能相遇。所以林旭看过之后，还是有点一知半解，不是很明白，只是主要研究了女人的身体构造不同。
这篇生殖系统过后，还专门有一篇介绍了青春期的身体变化。什么男生喉节突起，开始变声，女孩的乳‘房开始发育增大，神经系统以及心肺等器官功能明显增强。还有性‘器官的迅速发育成熟，男孩出现梦遗现象，女孩会来月经。
从这篇文里，林旭又多了解了一些男女身体变化的不同。不过其中提到的男孩梦遗，因他还没经历过，却是不太明白，什么叫梦遗。
看过之后，林旭虽然明白了一些以前很多不懂的东西，但同时也又生出了更多的好奇与疑问。可书里面的这些东西，讲解却只是泛泛，没有更深入的。
他也只能有点遗憾地期待，希望生物课能早点上到这部分内容，生物老师多讲讲。但却又隐隐觉得，这似乎涉及到了什么私密事，恐怕老师在课堂上也不会多讲。
大致翻看完了生物课本后，林旭又接着翻看其他的课本，不过等到语文还没翻看完时，早读的下课铃便已打响。早读课只有半个小时，却是比平常一节课的四十五分钟时间要短。
早读课过后，是吃早饭的时间，然后等吃过早饭，到八点十分，会开始上上午的第一节课。这时是七点三十分，离上午的第一节课还有四十分钟的时间。林旭打算趁这点时间，找个没人的地方把自己的红砂手与旋转乾坤掌抽空练一下。
他放假期间在家里练的时候，刚开始光练红砂手，就差不多要花费一个小时的时间。不过随着后来练习的熟练，与体力的增加，他练习这两门武功的时间也相应都有缩短。到开学之前，他已经能够把这两门的练习都缩短到一个小时之内了。
不过四十分钟，除了练习，还要吃饭，怕是有点儿不够。想了想，林旭便决定，如果时间不够的话，就只练红砂手，旋转乾坤掌放在其余时间练习。
这般想着，他下课铃一响，便把课桌上的书快速收拾一下塞进抽屉里，也不背书包了。收拾后就迅速起身，也不等跟同宿舍的舍友结伴，就自己当先跑了出去，下楼拐上大路后，直往后面操场而去。
他这般迅速离去，倒也让旁边的张雨薇松了口气，她这时可还有点害羞尴尬呢，也生怕跟林旭多说句话，多照下面。
第二十五章 放开那个同学（）
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早饭的这段时间连一个小时都不到，只有四十分钟。所以下了早读课后，除了有上厕所的，学生们都是抓紧时间去吃饭，没什么人顾得闲逛瞎玩。
平常午饭过后与晚饭前的下午休息时间，这操场上还有些学生来玩，或是踢足球，或是打篮球，或是玩儿些操场前面的器械，又或是一块玩儿些什么游戏，或干脆就散步闲逛之类，各种各样。
但早饭这段时间，除了操场东边入口往厕所的那一段路外，其余地方却是半个人也没有。学生们不会来玩，教职工人员也不会大早上来操场闲逛。
上午有课的老师，也是趁着这个时间吃饭，提前吃过的，就开始备课，准备教材之类，没课的老师，也各有自己的工作。就是清闲的，也多是在自家宿舍里看看电视休闲消遣，或找人聊天做些他事。有早上锻炼的，一般也多是在学生晨跑时跟着一块儿跑跑步，或做些其他运动，没有拖到早饭这个点儿的。
林旭来到操场上后，四下一望，便见到果如他所料。除了东边入口处去上厕所的，其余地方空荡荡的，一个人影也不见。他一边四下望着，脚下也不停顿，径往操场后面的西边跑去。
除了操场入口照壁后面的那个主席台外，操场的西边正中央，还有一个大的主席台，主席台两边又有几排延伸出去的台阶式看台。这个大主席台一般是作为学校开运动会或一些大型汇演活动时所用，平常基本不用。开学生大会，或升旗仪式、晨跑例会等，都是在入口处照壁后的那个小主席台前面举行。
林旭直跑到这个大主席台北边看台的最后面，这里最高处是两米高的砖砌看台，站到后面刚好能把人的身子遮住，从操场入口处那边望来，无论怎样也瞧不见。而这里又是处于操场最后面的部分，即便这时会有人来操场，也不会跑到这最后面。所以在这段时间，算是个无人打扰的幽静练功环境，场地也是宽敞平整。
跑到这里后，林旭便以红砂手的预备式面向东方而站。待调整了几下呼吸，平稳之后，就开始提起手掌，从第一式练起。
他这时练习红砂手时，越加能感觉到双掌推出时会有所阻力，就像是手掌伸进了水面一样，早已不再是空空如也丝毫不受力的感觉。而每当气贯双掌时，也越加能感觉一股热气在双臂的经脉中运行。热乎乎的，十分舒适受用。
第一式的七七四十九遍完成后，他接着转而练第二式。
这套红砂手他练的多了，早已是驾轻就熟，十分熟练，到现在练习时再也不会有配合不到的出错情况。每一式的七七四十九遍，都是十分顺利而连贯的完成。
等到五式全部做完，收功之后，林旭立即抬腕看向手表，但见是刚过了七点五十。剩下的时间，要再练一遍旋转乾坤掌，却也是足够，也能赶得及八点十分的上课。但要加上回去还得吃饭，却是不够了。
想了想，便也只好作罢，把旋转乾坤掌留到下午休息时间最多的时候练。其实他现在这二十分钟的吃饭时间，也是有点儿赶。恐怕赶回去宿舍，只能匆匆吃几口，就得赶去上课。
可早上的时间，除了饭点这个空档外，其余更是抽不出时间来。六点起床，赶六点二十集合去操场跑步，跑完差不多二十分钟左右，接着就去上早读。早读过后，便是这早饭点，然后八点十分就开始上课。上午四节课，直上到中午十二点，中间每节课休息十分钟，课间操三十分钟。除了这个饭点外，还真是抽不出时间来。
虽然他也可以把红砂手挪到下午去练，但过了中午十二点后，天地之间的气就开始由阳转阴，到了下午，就已完全转换成阴气。他却是觉得红砂手的练习，很需要天地间阳气的作用，未练成之前，却是不肯轻易揤出一天中处于阳气的时间段。
看了手表后，林旭便又匆匆往回跑去。一边跑着，一边寻思着这练习的时间怕是还得改改。抽在这早饭点的时间练，还是太赶了点。
跑到操场前面时，林旭放慢了速度，到入口处时，更是改为了走。一是不太想引人注意，二是这入口处的人也比较多。东边入口处是去往厕所的路，西边入口处前面就是打水处。过了打水处前面，是拐往食堂的那一排房舍路口。所以每逢吃饭时候，这里也都是人来人往的十分拥挤。
“你眼窝瞎了呀！”忽然听得前方一人怒喝，紧接着是“啪”地一声响亮的耳光脆响。
林旭抬头看去，一眼就立即瞧到开口怒喝的人正是学校保卫科的科长。这人名叫武建国，是乡里武村的人，据说是个退伍兵。身上经常穿着一身旧军装，这时也是穿着他的那一身旧军装，很是显眼。
不提他这一身打扮，就是他成人的身高，在周围一片的初中学生中也是鹤立鸡群，十分扎眼，自是被林旭一眼瞧到。
在学校里，只有保卫科长打人的，哪有人敢打保卫科长。这时自也不出意外，那一声响亮的巴掌，就是他甩手打的别人。被打的是名学生，戴着副黑边眼镜，身材瘦弱，一看就是个老实蛋，也不知怎么招惹了这保卫科长。
林旭再一细看，立即就明白了。只见武建国身上的那一身旧军装，这时的肚子处正被溅了一大片菜汤，还有几片炒熟的白菜叶挂在上面。而他脚下，正掉着一个打翻的铝制饭盒，旁边是洒出来的白菜，还有一个大馒头沾着菜汤与泥土滚在两人的脚下。
两人所站的地方，正是拐往食堂的那处路口前面。看样子，是那名学生因为人多拥挤，或是被后面人所推，或是不小心脚下绊了下，手里的饭盒没拿稳掉了出去。而这一掉，还没落地，就刚好掉在了正迎面走来，看样子也是去食堂吃饭的武建国身上。
武建国哪里能忍，二话不说，一声怒骂，就先是一巴掌扇了过去。
“对不起，对不起，武老师，真对不起，我不是故意的，是后面有人不小心挤了我一下！”那学生连忙不住地道歉，声音里十分委屈。
他当然不是故意的，也没人相信他会是故意，敢往学校里凶名赫赫的保卫科长身上去故意泼菜汤。
“走路咋不看！”武建国根本不理会他的道歉，口里骂了一句后，又是反手一巴掌，打在了那学另一边的脸颊上。
“我真是不小心的，要不你把衣服脱下来，我给你洗干净？”那学生又道歉着建议道。
“没长眼睛吗？”武建国再骂一句，又是“啪”地一声往那学生的脸上甩了一巴掌。
那名学生别说反抗，连躲也不敢躲。周围学生也都是冷眼旁观，有的匆匆而过，有的还留下来看热闹，跟人议论地笑说那学生真倒霉，惹到瘟神头上了。
“咦！”林旭走到近处后，再仔细一看，忽然口里略惊讶了声，发现这名学生他竟是认识。是初二3班的，跟关文滔一个班，而且还是跟关文滔住一个宿舍，名叫马朋。
林旭能认识他，也是因为以前找关文滔时见过，一来二去的也就是算认识了，还说过几句话。刚才他离得远点，马朋又是侧面对他，所以没认出来，这时一走近，就立即认出来了。
“是，是，真是对不起！”马朋还是继续道着歉。
“对不起就完了！”武建国却仍不理会，又是“啪”地一声打了马朋一巴掌。
这一巴掌打过去，马朋鼻梁上的眼镜忽然被打得摔飞了出去。却是武建国前几巴掌就打得马朋脸上的眼镜松动，而马朋又不敢伸手去扶，这回却是一下被打飞。
“哎呀！”眼镜一被打飞，马朋忽然一声惊呼地转头瞧去。他这眼镜只是玻璃镜片，不是高级点儿的树脂，这要掉到坚硬的柏油路面上，还不得摔碎。他可是高度近视眼，没眼镜哪能看清黑板上的字，再配一副还得花钱，而且还得到县城里去配，他们这边都没有配的。
他的担心才刚起，忽然就见到摔飞出去的眼镜刚好被一人在半途伸手接住。只是他没了眼镜，眼前一片模糊，却是也瞧不见那个帮他接住眼镜的是谁，只能隐约瞧出来也是个穿着校服的男同学。
“哎，谢谢！”不管是谁，马朋都连忙惊喜地先道谢。
接住眼镜的正是林旭，他向着马朋笑了下，迈步走过去，把眼镜递给马朋。然后弯腰下去，把马朋掉落在地的那个饭盒捡起，向已带上了眼镜的马朋伸手递过，道：“快上课了，你还是再赶快重打一份饭去吃饭吧！”
“咦，林旭，是你！”马朋带上眼镜后，立即认出了林旭，惊喜地叫了一声，又感谢道：“真是谢谢你了，不然我眼镜就摔碎了！”
说着话伸手接过了饭盒，但是却不敢离去，畏惧地瞧向武建国。
第二十六章 你不配穿军装（）
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若在没有练武以前，林旭遇到这样的事情，也会跟周围的学生一样，冷眼旁观，或匆匆走开，最多也就是心里对那武建国不愤一下，做不了更多。
若是在今天以前，他虽身有武功，但遇到这样的事情，却也不会多插手，最多就是顺手接住马朋被打掉下来的眼镜，不会再有更进一步的举动。
因为在今天之前，他一直以为老师打学生，是件天经地义的事。保卫科虽不是代课的老师，却是专管学校治安，打学生也是属于在情在理，理所应当。
但现在，因为看过了新发的政治课本上的《未成年人保护法》，他终于知道了这一切都是错的。老师打学生，不但不合情理，不是天经地义的事，而且还是犯法的事。无论因为什么原因，老师都不能任意地打学生或体罚学生。
何况在今�
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