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黑老大情仇录(上)-第19部分
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建国和雪梅也没有对她们两个进行过大的处罚，只是一个刮了两个鼻子，就算了事了，接着他们又进行了第二轮，第三轮，在玩过后，李老师说到：“干脆我们四个结成姊妹，行不？”
“可你是老师呀？哪有老师和学生结成姊妹的哟？”建国说到。
“我虽是你们的老师，也只大你们十一岁呀，没什么不好呀？”
他们听老师这么一说，也没有别的理由，就结成了姊妹。
他们四个一起向天，结成了姊妹，李老师老大，建国老二，香菊老三，雪梅老四。他们说着有福同享，有难同当后就完成了。
李老师在开学前这几天，是玩得最有意义的，同样，他们三个也是玩得最有意义的。这个假期就在这种不知不觉中过去了，他们三个迎来了新阶段的生活——初中生活。
第九章 朦胧时代
一九七一年八月三十日，是学校入学报名的日子，陈建国，刘香菊和袁雪梅早早地来到了学校。他们这时的感觉和以前不一样的了，他们总觉得自己长大了一个阶段了，再加上李老师在她们那儿玩耍的时候已经告诉她们男女有别，授授不亲了，也就是从那一天始，她们两个虽还和建国一起下河洗澡，但已是泳衣裹身，不再是裸露下身了。从那时起，她人真的觉得自己长大了似的。
他们三人来到学校，首先到张贴栏，看看新生的入学分班情况，他们在一班的花名册上同时各自找到了自己的名字，这说明一班就是尖子班了，这时不争的事实，因为他们三个是公社前三名，能在一个班，这说明了什么呢？
随后，他们三人又来到张贴栏的另一侧，这儿有各个班的班主任，那儿已是人山人海，他们三人都无法近身。这时建国说到：“你们俩在外面等着，我拱进去看看来。”说守陈建国变下了头，从人群下钻了进去，他拱到了张贴栏的面前，伸眼一看，还真把他吓了一跳，那上面写着一班班主任李红燕，他不敢相信自己的眼睛，又睁大了眼睛，再仔细地看了两遍，确定无误后才从里面拱了出来。
她们两个在外面焦急地等着，一看建国出来了，就忙问是谁的班主任？
建国一副嘻皮笑脸的形象，说到：“你们猜，我们的班主任是谁？”
她们两个一听建国这么说，她们想肯定是熟人，她们就同时想到了一个人，并同时回答到：“是我爸爸（表叔）？”
建国鼓了鼓脑袋，摇了摇头说道：“不是。”
“不是？那我们就猜不着是谁了？”
“你们最熟悉的人呀？”建国提示道。
她们两个也摇了摇头，还是猜不出最熟悉的人是谁来，就齐声说到：“我们最熟悉的人？我们猜不出来了。你别卖关子了，说吧。”
“是李老师。”
“李老师，她？”她们露出了不相信的，怀疑的脸色。
“是呀，我看了三遍呀！”
“哦。”她们两个还是不明是非地痴呆在那儿。她们都在想，她不是小学老师吗？怎么又来教初中呢？还教尖子班，有这个能力吗？
不管怎么样，他们三人，不，是她们两人，还是带着一些问题到李老师处报名了。
这时，陈建国才告诉她们，说李老师的数学是强项的，学校的只有极少数几个老师可以和她比的。她们这才把吊着的心放了一半下来。
他们三人报名后，就开始在学校读书了，李老师是老熟人了，争求他们三人的意见，他们的位置怎么坐？他们三人异口同声地说，“坐一排。”
李老师知道了他们的想法，不过他们是公社的前三名，她也不想在她的手下把他们给毁了呀，尽管她心里不愿意，可还是同意了他们的要求，在他们报名后，李老师递给了他们一把钥匙，说明是哪个教室，让他们三人去打扫一下，同时选定要坐哪一排，也在回来的时候告诉她。
就这样，他们还是和小学时期一样，周一到周六到学校上课，晚上在香菊家做作业和复习功课，周日就是他们的自由时间，他们仍然玩一些游戏，比如在河里捉螃蟹，在铺上抠痒痒，在坝子上修铁路，只是他们不在裸体玩了，在玩的时候特别是有建国在场的时候，都是把衣服穿得好好的，这时的她们已经知道什么是害羞。
他们的成绩，在班上是无人可比的，因为是尖子班，在公社更是无人可比的，在第一学年下来，陈建国获得了总分第一名，在考的八科中有七科的单分是第一名；刘香菊和袁雪梅并列第二名，建国没有获第一名的生理历史是袁雪梅拿走了。
建国的历史没有考第一名，李老师很着急，在她心目中，陈建国不仅仅是她的学生，更是她的未来，她的希望，在教学成绩和个人情感上。
她决定为建国补习历史，并把这件事告诉了建国。这让建国很为难，因为他的时间是有限的，而且他们三人的时间都是一致的，就是早上起床一起读书，吃过早饭又一起上学，中午放学又一起回家，下午上学又一起到学校，晚上放学又一起离开学校，吃过晚饭又一起打猪草，晚上在香菊家又一起复习。
建国想了想了，是自己的历史没有学好，既然没有学好就得学，但也用不着李老师给他补习呀，况且她也不是教历史的呀！他把这事给他的父母说了，想让父母给人出一个好主意，父母想来想去，也觉得没有时间进行补习呀！建国在睡觉的时候又在想这个事，他决定中午自己早点去学校，因为自己是班长，就说与李老师有事商量，因为这事得瞒着她们俩，否则有他的好果子吃。
他决定了，就告诉了李老师，李老师也同意了，同时李老师也提出建议，让他中午别回去了，就在她家吃饭，被陈建国拒绝了，李老师也只好由着陈建国了，谁叫自己整天、整天地想着陈建国呢。
他当天也把这事告知了刘香菊和袁雪梅，并说明了原因。她们二人也认为他是班长，现在进入了初二了，还有一个学年就要毕业了，是应该和李老师多联系，以让他们班上结出个大果子来。
第二天，陈建国和她们一起回家，他急急地吃过午饭就往学校跑去，跑到了李老师的寝室，轻轻地敲了三下门，李老师打开了房门，穿着一件睡衣，
好像正在床上睡觉似的，她看见是建国来了，心花怒放，高兴地喊到：“建国，你来了，吃过饭了吗？”
“李老师，我吃过了，是来补习历史的。”
“课本带来了吗？”
“要带课本呀？”陈建国感到惊讶。
“是呀，不带课本怎么补习嘛，不过今天没带，也能，我就来教你学历史的方法吧。”
这样，陈建国就坐在了李红燕老师的对面的，她穿的是睡衣，她的两个大Ru房散落在睡衣里面，当李教师给他讲的时候，他就能从睡衣胸口探进眼光，看到了裸露的Ru房。
李老师看见陈建国在注视着她，她也不好意思，毕竟是大姑娘家，她的脸像一朵绯云似的，呈现在陈建国的面前，这使得她的头埋得更低了，而这样一样，她的Ru房就更加露在外面了，让陈建国就有更多的机会看到好更多的部份了。
李老师看了一眼陈建国，他们四目相对，陈建国这才发现自己失态了，马上调整好自己的心态，又跟着要老师的思路重新回到学历史的程序中。
这一天晚上，他躺在床上，久久不能入睡，他在想李老师。想到他们的这种行为合法合理吗？这用一个词来形容不是叫淫吗？这好像是一个贬义词，既然是贬义词，那就是不好的了，不过他也好像着了谜似的，也想看着李老师那高高耸起的Ru房（他查字典后才知道，奶子是俗语，Ru房才是书面语）呀！
同时他又想到了他和香菊说的话，都已经过去一年多了，他爸爸陪斗的情况还越来越多，这不得不使他愤怒，同时他认为香菊能管得了她爸爸的，她爸爸也应该听她话的，可为什么没有效果呢？难道是她爸爸不愿意，还是她刘香菊根本就没给她爸爸讲呢？这些又无从对质的，在这种情况下，他不知不觉地有点儿恨刘香菊了。
在以后的学习中，他帮助刘香菊的时间的明显少了，他想雪梅超过她成为第二，他也想雪梅超过自己，成为第一。
时间过得很快，在初三的时候，中国人民心中的红太阳，毛主席这颗巨星逝世了，他们刚开学不久，就举行了声势洁大的追掉会，时间是整整的七天，每天早上戴上青纱，站在礼堂，低着头，在那儿致哀，哭泣。
李老师是学校的副校长，也因此事有些劳累，有一天中午，陈建国按时来到李老师家，让她给他补习历史，他才进李老师的门，李老师就说到：“建国，我今天实在是太累了，可能不能给你补习了，你自己就坐在那儿看书吧，我睡会儿午觉。”
既然老师这么说了，学生还有什么可以辩论的呢。他只能顺从地坐在那儿看书，是九月份，蚊虫还没有死去，老师的床上又没有纹账，虽然点了一盘蚊香，可一点作用都不起，蚊子还是在建国的身上飞来飞去，还叮咬了他几次，他有点
气急败坏了，就站起来，随着那蚊子轻轻地走过去，想把那蚊子消灭掉，可那蚊子好像长了眼睛似的，竟往李老师的床那边飞去了，建国就更急了，如果把李老师咬了，那怎么能行？于是他还是尾随蚊子，来到李老师的床铺边沿。这时那蚊子又叮在了李老师床里面的墙壁上，他要消灭它，只能上床，当他左右为难的时候，他想到蚊子是要吸血的，就不管三七二十一，脱了鞋子，跨上了他老师的床铺，轻手轻脚地跨过老师的躯体，站到里面是打蚊子去了，他“啪”的一声，把蚊子打着了，也把老师惊醒了，老师一动，建国心一慌，就一下子摔倒在了床上，头压在了李老师的身上的，李老师睡意蒙胧地说到：“建国，你在做什么呀？”
“李老师，我在打蚊子，打着了。”
“蚊子，在什么地方呀？”
“在这边墙壁上。”建国说着也挪开了自己压在李老师身上的头。
李老师翻了个身，面向建国，说到：“建国，你没睡午觉，也因了吧，你也睡一会儿吧，行不？”
建国在想。这个床虽是双人床，可只有一架床呀，怎么睡呀？
就在这时，李老师伸手把建国抱在怀中，不由得他不睡了。就这样，建国躺在了李老师的身边。
他怎么也睡不着，他呼吸着李老师身上那成年女性的气息，这种气息是香菊和雪梅所没有的。还有她那大大的Ru房在他的胸部慢慢地搓揉着，也给他带来了一种酒不醉人人自醉，那种痛快淋漓的感觉。他索性闭上眼睛，止住呼吸，不去想也不去思，就反用双手抱住李老师的背，就那样平静地睡着了。
从那以后，建国觉得在大女人怀里睡觉是一种享受，他还在李老师那儿补习，只要李老师让他睡觉，他就会很自然地和她睡在一起，童子毕竟是童子，什么也不懂的，他
们那样睡既然也相继无事，就到了中考了。
中考对建国来说，一切都是很顺利的，他八科以七百八十分的成绩名列全县第一，而且创造了一个各科第一名的始无前例的先河，这让李红燕长脸了，让红卫公社中学长脸了，让红卫公社长脸了，让红卫区长脸了，甚至让青林县也长脸了。
袁雪梅考进了全县年级的前十名，刘香菊则考得差，就连上红卫中学都有点问题，不过她老爸是区上的副书记，读红卫中学应该是没问题的。
他们三个都在准备高中的入学。
第十章 各行其事
李老师很高兴，她班是尖子班，全部学生都上了普通中学线，上重点中学的也有三十八个，占了百分七十还多一点。
她在等候着学生的录取通知书下来，并通知所有的学生来领回通知书。
陈建国也是填的青林中学，他也在等候着通知书的到来。
时间到了一九七四年八月六日，第一批青林中学的通知书下来了，可不是三十八个，而是三十七个，就差陈建国的通知书。这下可把李红燕急着了，她连忙跑到校长办公室去问丁校长，说到：“怎么差一张通知书呢？是不是哪儿发错了或是弄错了？”
“不会吧，我听文教局招生的同志说是三十七个呀。差谁的了？”
“差陈建国的。”
“怎么可能呢？他可是全县的状元呀！”
“是差他的呀，正因为他是状元，我才来问你呀，丁校长。”她在为她和建国的事打掩护。
“不会吧？真差他的？我马上打电话问问县文教局。”说完，他就摇起了手摇的电话机。
电话里传来“接哪儿”，丁有亮答到，“接县文教局。”等了一会儿，电话那边传达室来了文教局办公室人员的声音。“喂，你是哪儿的？”
“我是红卫公社中学的丁有亮。你是刘老师吧。”
“是的，找我们有什么事呢？”
“是这样的，我们学校不是有个学生考了全县的状元，怎么没有青林中学的录取通知书呀？”
“这事呀，在文教传得沸沸扬扬的，是没有呀，他政审没有过关，没被寻取呀。”
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“哦，那能不能考虑一下，录了他呢？”
“那不行，听我们主任说是局集体研究定的，不光青林中学不录，可能所有的中学都不会录的。”
“哦，谢谢你了，好久来我们这儿耍，刘教师。再见。”
“再见。”
丁有亮挂上了电话，将刚才听到的事情说了一遍，这时李红燕整个人像傻了一样，痴呆在那儿，忽然听到：“李校长，你怎么了？怎么了？”
她这才清醒过来，说到：“没什么的，只是为那个孩子可惜的。”
“没什么就好，这也算你的教学成果呀，录不录是他们的事呀！”丁校长回答到。
丁校长这么一说，李红燕心里顿时起了鸡皮疙瘩，但又不好意思发作，就顺着说到：“这也是的，我空操那门子心呀！”
李红燕说完后就离开了丁校长办公室；回到了自己的办公室；她在想怎么会这么回事呀！她在办公室里坐卧不安；想着应该怎么告诉陈建国。第一名呀，全县的第一名呀，怎么就因为家庭出身不好而落榜了呢？
她知道靠她的能力是无法扭转这种局面的。她身不由已地往学堂湾走去，她还是想把这个消息告诉他。
建国的湾本来就不大，香菊最先发现李老师的身影，说到：“好像是李老师来了？”
建国和雪梅转头一看，果然是李老师，他们三个抛弃手一切就奔向李老师。
他们三个族拥着李老师来到学堂湾，建国连忙回去端来一碗凉水，让李老师解渴，李老师一股儿地喝下了建国端的凉水，后说到：“我有好坏消息告诉你们，你们是先听好消息还是坏消息。”
他们三个商量了一下，认为好消息跑不掉，坏消息后听影响情绪，就一致决定先听坏消息。
“建国没被青林中学录取。”李红燕简明扼要、轻描淡写地说到。
“为什么？”他们三人几乎是语出一人地惊叫到。
“因为家庭关系。”李老师还是简单地回答着，但也难掩盖她内心的痛苦。
“怎么会这样呀，天呀？”雪梅和香菊吼道，建国掉头就撒腿就跑掉了。
“快追。”李老师向香菊和雪梅下达命令似地说到。
她们三人就急起智追，你东我西他南北，这样就把建国围在了他的寝室里。李老师走进去，一下把他抱在怀里，说到：“孩子，我知道你心里难过，可这是事实，也是现实呀，我是没法改变的呀，不然我就会给你改变这种现状了。”
建国像个小孩似的在李红燕怀中的呜呜地哭了起来，雪梅和香菊见建国在那儿哭了起来，她们两上站在他们旁边也止不住眼泪，轻声地哭泣着。
李红燕见这种场面，好的眼泪也包不住了，也放声地哭了起来了，她在哭的时候，把雪梅和香菊也拉进怀里，他们四个都在那儿细声地哭泣着。
当初，建国在里面，哭得最丧心，又有香菊和雪梅的挤压，他与李老师的肌肤接触得更紧了，但他是男子汉，他慢慢地止住了哭声，慢慢地从李老师的怀中挣扎出来，说到：“对不起，让你们跟着受累了，是我的不对。”
她们还在哭，建国也两眼泪汪汪的，接着又说：“既然李老师说她都无法改变，我就听命吧。你们不要那样了，行不？”
这时，她们三个才抹干了眼泪，但她们三个人都跟泪人似的，李老师又一下子把建国搂进了自己的怀中。她知道他这时是最需要关爱和温暖的。雪梅和香菊也站在建国的后背，用手轻轻地抚摸和捶打着建国。
过了一阵子，建
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