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异界称主-第6部分
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说话间，他们一行人便到了餐厅，马树恒和卜耀连同学一起去餐厅财务室办了餐卡，办了餐卡后卜耀连还要吃饭，也得给人家庄淑雅打饭，两人分开后，马树恒也不饿，就自己回教室研读修真典籍了。
从回到教室，一直到下午放学，马树恒一直没有再离开过自己的座位，下午这几节课，他除了每节课刚上课时收回神识，看看上课的都是哪些老师，其余时间全部用在研读修真典籍上了。通过这一下午的钻研，马树恒收获还真是不小。
他在典籍中了解到，练气一层的修士还是有许多过人之处的：
首先，拥有灵气可以治病救人，因为灵气是可以滋养、修复受伤或病变的**的。修为越高，丹田气旋储存灵气越多，治病救人的能力就越强。可以说，只要他修为够高，他就是地球上无所不治的神医。
其次，可以使用两个简单小法术：灵气化形术和御物术。灵气化形术就是修士把自身灵气以水、火、雷、光等不能长存的物质的形式释放到体外，用神识来操控，使其运动攻击目标，这个法术以自身灵力为基础，自身丹田气旋越宠大，所化物质威力越大，持续时间也可以越长；而御物术就是用神识控制自身灵气转化成的灵力推动外界物体，使其运动或变形，这个法术是修士必学法术，在所有的修真法术中实用性最强，无论是修真菜鸟还是最高等级的真仙，少了这一法术，那他辛苦修来的灵力就很少有用武之地了。
再次，能够画一些低等的符箓，比如化生符、储灵符、水球符、火球符、雷球符和光球符等，还能制作一些防身护身小玩意儿。
储灵符，顾名思义，就是用特殊的手段在符纸中储存修士丹田气旋中释放出来的灵气，以备不时之需。这种符的好处显而易见，纸符里存储的灵气是可以快速被任何修士快速吸收的，当一个修士灵气消耗得快要枯竭时，手上若有这种符，就可以快速地补充一部分丹田的灵气。这种符是根据内部存储灵气的多寡来分等级的，不同材料制作的符箓存储的灵气是不一样的。
在马树恒看来，化生符在现代地球上应该是最好、最实用的符箓，因为它的作用就是在修真者不能亲自到场施救的情况下，储存在纸符中的灵气按照符箓提前设计好的程序，滋养、修复受伤或病变的**，使其回复正常；当然不同的**器官是要用到不同的程序的。在地球上，这种符箓无疑具有很大的需求。
水球符、火球符、雷球符和光球符则是在灵气化形术的基础上，把所化特制存储于纸符上，用到时，可以省去施法的时间，随手一抛，念一声“化”即可。
而防身的小玩意儿，原理其实和符箓差不多，只不过所用的材质是不一样的，玉和有灵性植物的根茎是较好的选择，因为它们可以存储较多的灵气。当佩带之人遭遇强力时，护身之物会提前被气机激发，形成一个无形有质的防护罩，使主人免受伤害。当然，防御能力的强弱跟护身之物中的灵气多寡成正比。
再其次，只要成为一个修士，那么他身体的各方面指标都会远远超出常人，耳聪目明是显而易见的，体力、灵活度、敏捷度更是凡人望尘莫及。
总的来说，成为一个修士，是一件很牛逼的事儿，尤其在这可能就只有他一个修士的地球上，那更是牛逼闪闪的。所以，了解到这些之后的马树恒，内心的愉悦、兴奋、激动之情真是难以言说，随着自己对即将获得的能力的了解加深，他觉得自己的涵养、定力、气质、神采都在无形中慢慢提升，超尘脱俗的感觉愈发地明显了。
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第十一章：惟美画面
马树恒由于心情大好，吃晚饭时很是安闲，算是让自己好好享受一下高人的感觉，所以吃得比较慢。看着近千平米的食堂一楼这乌泱拥挤的学生群，心中得意地想着：哥从以后就不是凡人了，和你们不是一类了。
吃过晚饭，走到教室门口，马树恒便听到一声“啊”的一声惨叫，接着是庄淑雅的怒喝：“中午让你给我捎瓜子，你就没捎，这到晚上了，你还没给我捎回来，我看，你就是存心找打啊，啊！”那惨叫之声，听声音应该是卜耀连同学的。
他便急忙走进教室，大喝一声：“住手！”其实他并不是多么热心，想要“除暴安良”或者“行侠仗义”，只不过是想拉近自己跟卜耀连同学的关系，这样就能把他这一个开心果留在自己身边，不至于这一年复习的时间里，自己心情压抑。此时这货不难，正是出手做人情的好机会。
不得不说，像卜耀连同学这样的开心果、耍宝派就是具有博取他人同情心和好感的亲和力。由此也就可以看出，社会上这样的人，越来越多的原因。
庄淑雅抬手正要往卜耀连同学身上拍去，听到马树恒的一声“住手！”便把手停在了空中，没有继续拍下去，转头看着马树恒，一脸平淡的样子：“你想管我的事！”
“我不想管你的事儿，我想管我兄弟的事儿。”马树恒也平淡对答。说着看向卜耀连同学，卜耀连同学此时正抱着头，一脸的委屈样子，向自己投来感激的目光。
“他是我的人，他今天上午已经向我保证了。所以，你还是在姐生气前滚一边呆着的好！”话语之中不无威胁的意思。
马树恒淡淡一笑：“我怎么没见你什么时候把他给娶了，拜过天地了吗？”
“你……你也是个无耻之徒！真是物以类聚，人以群分。既然这样，那以后我在这班里就要有两个仆人了！”话音未落，庄淑雅左腿已经抬得高出头顶，下面就是要顺势下劈了。她想要用这一劈，劈服眼前这个一脸淡定的同学，根本不想让对方有丝毫的反抗机会，那样的话，就真是在班里打架了，她可是不想要这种结果的。
然而，她虽然预判到了结果，却没料想到过程。因为，她那条高抬着的腿，无论她怎么用力都没能劈下来。马树恒现在可是修真者，尽管是修真小菜鸟，但无论力量、灵活性还是速度，都绝非是眼前的小美女能相比的，要是被她一个凡人给劈了，那自己也就可以买块豆腐“以头抢之”了。
马树恒只是看到庄淑雅左腿抬起，便迅速掠至她身旁，把一支胳臂往她那抬高过顶的腿上一架，便阻住了庄淑雅劈腿的动作。只是这时两人的姿势就……
当然，当事的两个人此时还都没发现他们姿势的问题。庄淑雅努力了好几次，漂亮的脸蛋也憋得红彤彤的，都没能把腿劈下来，心想这马树恒应该也是个练家子。“我数三声，你把胳臂拿开！”见不能力敌，庄淑雅便又回到了出口威胁的节奏。
“嗯，你数吧，我听着。”马树恒还是平淡回道。
这平淡的表情和语气，在庄淑雅看来，根本就是马树恒在表达不屑的意思。不过，这次她猜对了，人家马树恒此时还就是没打算鸟她，有心让她吃个小亏。
“你……”庄淑雅真是气得不轻，可也确实没什么好办法，一条腿被架在高处，想要来个后翻，可两人贴得太近，如果对方不退后，那自己后翻的结果就可能是毁容了。
庄淑雅心里正着急着，卜耀连同学走了上来，脸上的委屈样子不见了，换上了很猥琐的表情，笑嘻嘻地看着二人说道：“啧啧，这姿势，够惟美，够艺术，够**！”
经这不要脸的一提醒，二人都意识到了，两人此刻姿势很是少儿不宜。马树恒脸上的淡定再也保持不住，红彤彤的颜色以肉眼可见的速度在脸上凝聚；庄淑雅脸都红到脖子下面的了。
见马树恒想没赶快把胳臂拿开，庄淑雅狠狠地瞪了她一眼，恨声道：“还不拿开。”
马树恒听到后，立马退开身子，放下了手臂。
不得不说，马树恒此时心中颇不宁静。本来，他对这美女也没什么特别的情愫，可近距离地跟这么漂亮的美女接触，他这还是第一回；而这回的接触姿势又如此……尤其是刚才，美女那含恨一嗔，樱唇紧抿，杏眼圆瞪，脸颊绯红，修长的脖颈莹白中透出红润，已经深深震撼了他的心灵。他觉得当时自己的心魂几乎都要被她给摄去了。那是一种怎样的感觉，他无法形容，但他肯定，这个画面中的女孩，绝不能用“漂亮”来形容，因为这两个字不够劲儿，不足以表现出他内心的那种感觉；所以他也只能用一个字在心中来概括那女孩给自己留下的印象：“美”。
当他因不敢直视那种美而把头低下时，却看到了那两个高高的耸起，细细的腰身上耸起的这两个突出，让他彻底的懵了，所以才没有第一时间拿开自己的手臂。
庄淑雅此时更是羞愤难当，隐隐中还有一点点儿那什么，反正她觉得自己很难说清道明。但是她自己也知道，要说那平淡的脸庞没有给自己太多的好感，但那男孩刚才害羞腼腆的样子，自己深深地记下了，而且，这个样子，她不想忘记。十七八岁的少女，哪有不怀春的呢？可能眼前的这个男生，强势的过来，腼腆地退去，正是符合了自己少女追求浪漫、温馨的潜意识向往吧！
庄淑雅正不知接下来该做什么的时候，卜耀连同学又说话了：“啊啊，刚才为什么不是我架着那条腿？马树恒，你个没长牙的，谁让你过来的啊！”
于是，马树恒和庄淑雅都知道接下来要做什么了。两人对视一眼，都看出了对方的心意，这也算是一种心有灵犀吧。接下来，教室里传出了卜耀连同学的“惟美”妙音：“噢……啊……别……哦……”
等马树恒回到自己的座位上时，卜耀连同学还在教室角落里**着。马树恒知道这货在装可怜呢，他和庄淑雅都下手很有分寸，根本就没用什么力气，只不过是当时也没事，总要找个台阶化解尴尬不是？结果这货就送自己当台阶了。
马树恒坐下后，心中想到这卜耀连同学还真是可爱！以后要多多关照他。
揭过这事，马树恒便想到自己现在需要学习画符了。拿出自己的作业本，选了一支比较粗的笔，便依照着玉简介绍的符箓样式在本子上练习着画起来。马树恒以前也是跟着父亲学过书法的，所以画东西，对他来说并不是什么很困难的事儿。
他先学习的是化生符的画法，这化生符分为好多种，有逢合外伤、去腐生肌的“逢肌化生符”、起重生断肢作用的“接骨化生符”、治疗血液病变的“净血化生符”、修复经络损伤的“疗脉化生符”、逆转五脏六腑老化的“脏腑化生符”等等。
因为这些符，对现在地球人类来说，重要性太强，所以，马树恒决定要尽快制作出这些符箓。有了这些符箓，他就可以治病救人，当然是有报酬的治病救人。
有了钱，他才能让父母过上好日子，然后才能寻找修炼所需要的灵药、炼制宝贝用到的材料和其它一些布阵用的东西。不管这些东西地球上现在有没有，他都不会放弃寻找的，因为他对典籍中记载的各种丹药、储物空间、传送阵的渴望太强烈了。
想一想，如果丹药充足，加上自己有灵精在手，那修为定然会突飞猛进的；如果有了储物空间，那在地球上会有多方便；如果有了传送设备，那他就有可能超脱地球进入地球甚至宇宙之外的时空，见识到别的世界的精彩。
马树恒正认真练习着画符，对于周围的任何事情都没留神，直到庄老师的手在他桌子上敲了几下，马树恒这才抬起头，看到庄老师正站在面前，看着自己在本子上画的那些蚯蚓一样的各种线条。
“你就这么无聊，这么无事可做吗？”庄老师皱着眉头，细声细气地问。
“哦，不是，这……”本来马树恒想说这是很有用、很了不起的东西，不是无聊得没事儿干时消遣时间的。可话到嘴边，突然意识到，这些话可不能跟别人说，否则，可能会被人当作神经病的。所以，他也不知道该说些什么了。
庄老师等他往下说去呢，结果这小子后面也没说出个什么一二三，便把眉头皱得更深了。“来，你出来一下。”说完扭头走出了教室。
马树恒到了教室外面，庄老师问了他一些问题，像高考考了多少分？为什么还要再来复习一年？今年在学习上有什么想法？对明年高考有什么期待？问题很多，但中心只有一个，就是引导马树恒不要无所事事，上课要认真听讲，好好学习，争取明年考上满意的大学。
马树恒对庄老师的问题基本上没有作出什么回答，除了第一个问题如实作答，其余问题基本上都是应付过去的，所说的话，自己都理不出个道道。但心里还是非常感激庄老师的，最后向庄老师保证道：“庄老师，您放心，我平时会好好学习的，我只是平时听课习惯不太好，但我自学能力比较强一些。我保证，我会考出好成绩的。”
庄老师见这马树恒都下了保证，便不再多说什么了。
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第十二章：考前测验
回到教室之后，庄老师在讲台上宣布，今天晚上第一节晚自习进行月考前的数学小测验。接着把拿来的数学测验题发了下来。
测验题量并不大，可能是庄老师根据近一个月来所复习的内容，有针对性地出了这十几道题。马树恒虽然前段时间在家，没有听课，然而拿到题后，粗略看了一下，就信心暴膨，因为这些题，他基本上都在家中做过，而且这些题的解题公式、推导步骤甚至延伸结论都能丝毫不差地回想起来。
拿起笔开始做题后，他的笔一直就没停下来，基本上就不用思考，唰唰唰，一路闯关溜得很。不到十五分钟，这张被庄老师定为要做50分钟的测验试卷就被马树恒做完了。
马树恒写完之后，又快速检查了一遍，觉得没问题之后，就把卷子交给了庄老师。庄老师接到卷子时，还以为这学生什么都不会做，所以干脆交白卷了。可往卷子上看了一眼，就吃惊得张大了嘴巴，还很女性化地伸手捂住了那张开的大嘴。
整张卷子没有一道空题，卷面却干净整洁，没有一处涂抹；而且庄老师注意到他所看的几道题的答案是正确的；字迹也非常漂亮，那是因为马树恒从小跟父亲练书法。
庄老师觉得太不可思议了，这张卷子即使是他自己出的题，但要想全部做出来，也得用差不多二十分钟啊。
马树恒在庄老师惊愕的目光下回到自己的座位上继续了练习画符的大业。而庄老师则开始批改马树恒的试卷。用了几分种时间，马树恒的试卷便被批改好了，庄老师不无感慨地在马树恒的试卷上面写下了满分折分数：100。心想这是拣到宝了啊，如果这学生能一直保持下去，明年考上国内了顶级的大学，那是一点问题也没有啊！做为一名老师，自己的学生能考上顶级的大学，自己脸上有光，经济上有奖励，还能在职务上往上提一提。庄老师越想越是觉得这马树恒不错，有前途。
又快了十几分钟，庄淑雅也把卷子交了上去，随后便陆续有同学交卷子了。
第二节晚自习上课后，英语老师走上讲台还没说话，就开始发卷子了，看起来这节课又是测验。发完试卷，英语老师向大家说道：“我已经跟下节课的历史老师打过招呼了，下节课咱们继续做完这套题，这套题咱们尽量在这110分钟内做完，中间不再下课，下面同学们开始做题吧！”
下面的同学们发出一阵哀叹声，之后就都开始做题了。
马树恒用了二十多分钟，就把题全部做完了。抬起头，发现前面坐着的同学，也就是中午一块去厕所和食堂并提点卜耀连他们两人的那位，也早已把卷子上的题写完了。
此时他手里还有几个小纸团，只见他把这几个小纸团捂在手心晃了晃，然后撒在卷子上，随手拿起一个，看了看，上面是个“c”，于是显出很高兴的样子。
马树恒看得不明所以，便伸手拍了他一下，压低声音问到：“你这是干什么呢？”
那同学回过头来，冲马树恒笑了笑，认真地说道：“我做完题，要检查一下的。”
马树恒一听，都快吐血了：“你检查，就用这方法？”他对这种方法深表怀疑。
“对呀，不然怎么检查？”那同学还迷惑地说道。
马树恒觉得有点无法跟他勾通，没法回答他这个问题，便又问：“那你是怎么做题的？”
“也是用这个方法啊！”那同学�
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