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大明山上的流云-第8部分
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在讲台上，他看到刘一飞没有听课，几次用目光提示，但刘一飞浑然不觉。他走下讲台，来到刘一飞跟前，边继续讲课，边用手敲刘一飞桌面。
当他回到讲台，提问同学们时，刘一飞低头在摆弄手里的小玩意，他恼怒了，把刘一飞叫上黑板默写。
五个字刘一飞全都默写得出来，但没有读出，意思也没弄明白。
“刘一飞，你这混账东西，不守课堂纪律，好好的书不念，宝贵的时间白白浪费，你要干什么？要做刘少奇的孝子贤孙吗？为了保卫毛主席，揍他！”
话音刚落，他转过身，伸出食指戳刘一飞的头。刘一飞背对着黑板站着，被这突然一戳，他的头撞到黑板上，咚！发出很大的的声音，教室里同学们都听到了。
同学们被镇住了。刘一飞自此以后，上课再也不敢放肆了。
覃老师是这样一个人，如果你努力了，不管你成绩如何，他都跟你笑嘻嘻的；看到你不好好学，他就急，他一急起来拍桌子，咬牙切齿地骂人那是免不了的，有时还动手使粗。他曾跟同学们说，解放了，不兴打学生，解放前，有的调皮学生手板都被他用戒尺打肿。
对学生，覃老师除了压，更多的是夸。通过考勤，书面测试、劳动、朗诵、书法、上课提问、上讲台答题、墙报、唱歌、跳舞、打球，甚至作业版面来发现同学们长处，并及时在班上公开表扬。班上没有一个同学没受到过表扬，受到表扬的同学珍惜这个荣誉，而没受表扬的同学心里也服气。
覃老师自己掏钱，买了很多大张的白纸，裁成三十六开，订成本子，发给所有同学。课堂上，讲、练、测、改、评环环紧扣。测，也就五六分钟，改在老师指导下各组为单位互相改，评是老师讲评。覃老师的教学法注重精讲多练，把练放在课堂上，及时消化。对于个别同学一时掌握不了，他就课后辅导。辅导学生，他是不吝惜自己时间的，他经常在放学做饭的过程中还在个别辅导学生。他不会让学生把学习上的问题从他眼皮底下溜掉。同学们在他手下，学得轻松，学得扎实。没过多久，田新家的学习成绩也和同学们一样，有了很大的提高。一年过后，班上的同学就能自己出墙报了，文章好的负责写稿，毛笔字好的负责抄写，绘画好的负责报头和插图。
在农村，大件农具象犁、耙、风车等都是队里备着，数量众多的小农具还是各家各户自己添置，铲、锄头、刮子、柴刀、箩筐、泥箕、簸箕、筛箕、镰刀、禾刀。粪桶、扁担等，这些用具平时不用，用起来大家都要用同一种，所以要备不少，这是一笔不小的开销。田智明省钱，农具不是备得很充足。学校常有劳动，遇到家里几个人同时要用某种农具时，只好去别人家借。虽说各家互借农具是平常的事，但落到田新家身上，他总是为难。为此，他经常抱怨父母小气，不多备些农具。
“说得轻巧，我等着看，到你当家时会怎么样！人生在世，哪能不求人。”母亲常拿这样的话开导他。
向人家借东西让田新家为难，而父亲为他理发就让他感到可怕了。家里四个小孩，每人每月到仙岭理一次发，就得花陆毛钱，一年下来就是七块二，这多费钱呀。田智明在回乡时已有准备，自己买一套理发工具，这不就省钱省时了吗？可是田新家认为父亲根本不会理发，理出的头后脑前额不分，鬓角一毛不留，四周齐齐往上推，头顶的头发象锅盖。学校的同学都拿他的头形取笑他，叫他锅盖头。父亲的手艺总没提高，不让父亲理发又不行，每次理发心里一万个不愿意，坐在凳子上，扭来扭去，巴不得父亲早点理完。可父亲偏偏非常认真，一点也不着急，一只大手用力按住田新家的头不让动，一只手用力压着推子，使推子紧贴田新家的头皮，往前推，把漏网的一丁点头发也不放过，弄得田新家头皮生痛。
父亲正给田新家理发，刘一飞来找田新家玩。刘一飞看到田新家痛苦的表情，心里感到更加好笑，在一边嘻嘻哈哈，说什么锅盖快好了，锅盖真圆呀，这是最好看的锅盖了。弄得田新家心里更加难受，眼眶红了起来。理完发他躲进自己房间不理刘一飞，刘一飞扒到窗口往里看，被田新家抓一把草灰撒了一脸。
日子不紧不慢地一天天过，田新家小学快毕业了。这天下午他来到学校，发现班上的男同学聚在一起抢什么东西看，还朝他阴阳怪气地笑。他走过去，有人拿腔拿调地唱起来：春天不到花不开，不是亲人不能拆。有人装成一本正经的样子说，人家的东西，折回给人家吧。
原来这是在田新家书包里发现的一张字条，折成燕形。班上同学中午都是不拿书包回家的，这字条就是这时塞进书包的。
田新家拿出纸燕，拆开，里面写：新家，春天不到花不开，不是亲人不能拆。末尾有小小的几乎看不清的蚂蚁般大的三个字。是坐在田新家后面的一个女同学的字条，这女同学比较胖，批判文章中经常有田新家弄不懂的词，如资产阶级的唯心论的先验论。田新家想起有一次扫地，不小心把架在桌子上的长条木凳碰落，砸在这位女同学脚指上，痛得她满脸胀红，但她没有哭，也没有半句怨言。
田新家还完全是个小孩，对异性一点兴趣都没有。这件事之后，男同学经常在他面前唱，春天不到花不开，不是亲人不能拆。弄得他很没面子，感到耻辱。他没有办法，只能躲开同学，把自己孤立起来。
刘一飞并没有冷落田新家，他成了田新家唯一的玩伴。他家有很多学校没有的好看的书，这些不同于小学阅览室连环画的书是他的堂叔——他四婆的儿子从外面寄回来的。这是田新家第一次看小说，他看了《水浒》、《三国演义》等，给他印象最深的是一本较薄的*，《象他那样生活》是越南西贡一位抗美烈士阮文追的未婚妻的回忆，主人公崇高的献身精神和美好情感深深地打动了他，让他久久难以释怀，他甚至有到越南去为烈士家人做些事情的想法。
夏天日长，但田智明家的晚饭照例是天黑好一阵才能开。这个时候，他最小的儿子田新国早就躺在火灶前的草堆上睡着了。
一阵狗吠，有人敲门，田新卫跑了出去。
来人是生产队会计田智新。一家人正在吃饭，田智明习惯地问：
“吃过了吗？”
“早吃过了。”
“坐吧。”
这是他们习惯的开场白。田新家搬过一把凳子给堂叔。接着田智明边吃边和田智新聊起来。
“智新，有什么线索没有？”
“没有。”
“奇怪，这牛好好的昨天还耙田，怎么今早就死了？兽医也没说出个名堂来。还是要注意，看看是不是人为破坏。”
黎新荷看了丈夫一眼，说：“你不要想多了，什么人为破坏，死头牛也没人得什么好处。再说牛死了，兽医查不出病因的多着呢。”
“你不懂，阶级斗争复杂呢。那些阶级敌人额头上有字？那些地主心里服了？”
“说不过你，不说了。”
“有没有办法多安排些劳力，再加快一下插秧进度？”田智明又看着田智新，换了一个话题。
“没办法了。支柳、大化、县水利、公社水利、大队企业，生产队饲养场，晒谷场这些都是不能动的，能动的都上稻田了。不过有个事情生产队开大会时你要讲一讲，有个别人鸡鸭养得太多，大忙季节上街卖鸡卖鸭卖蛋。如果大家都这样，这双抢还怎么抢？”
“是谁？”
“象田智清今天就没出工，上街卖鸡蛋了。”
“好，会上我好好讲讲这个问题，这个落后分子。还剩下多少亩？”田智明问的是还要插多少亩秧苗，就完成这次夏季水稻栽种任务。
“刚才我算了一下，还有二百三十多亩，最多四天就干完了。”
“你估计我们在大队中排第几？”
“应该排第二。”
“头造赶上了季节，看来今年晚造可以躲过寒露风了。”
“大哥，今年花生种得少，我预算了一下，人均花生油二斤半。太少了，明年多种些才好。”
田智明连扒几口饭，没答腔，停了一下，他说：“现在上面稻谷抓得紧，我们口粮也不充裕，我想，今年卖些双超粮，我们按人均六百斤原粮分配。今后嘛，主要靠提高粮食亩产，腾出些地，好种些其他东西。”
“肥料是个问题，农家肥就这么一点，化肥指标有限，就算指标充足，不但要花很多钱，下多了土地还板结。”
“这是个问题。这样吧，以后稻草除了留下喂牛的，其余全部还田。”
听说不能分些稻草回来烧，那样的话烧的东西全部靠上山打柴草解决，一年下来要四五十担柴草，上山打一担山草都是很累的。想到这，黎新荷说：“其他生产队分了很多稻草，他们不用上山打那么多柴草。”
田智明望着妻子，说：“这个我懂。可不辛苦，又怎能多打粮食呢？”
“大哥，听说晒田也能多打粮食，就是没试过。”
田智明吃完饭，一边在盆里洗脸洗脚一边和田智新继续聊着。他们聊完农业又聊副业，打算农忙过后上山种些药材。
等田智明家里人忙通，准备上床休息时，田智新告辞了。
一九七三年秋，田新家上初中。
初中由村子里方家祠堂改造扩建而成，一九六九年成立，是全日二年制初中，三贤大队几个村子的小孩都是上这来读初中的，所以这所初中叫三贤初中。
在方国富的领导下，三贤大队名声雀起。贫协主席刘天德先上南宁参加了自治区先代会，后又上北京，在人民大会堂参加了全国农业学大寨会议。回来后四处宣传，作报告。一时间，三贤大队是报纸上有名，电台里有声。
三贤初中同样不甘落后。学校在初二年级抽陆名学生，在初一年级抽四名学生，作为全校学生代表，经常参加本校老师政治活动，听报告，开研讨会，开批判会。这成了一个了不起的成绩，这十位学生代表，开始到仙岭公社，最后到了县上做经验介绍。
初一年级的四名同学是：支书儿子方强，刘一飞，田新家，还有外村来的女同学白柳。
田新家做梦都没想到能参加这样的会议。虽然晚上睡的是地铺，但会议安排的伙食比家里不知好多少倍。全县三千多名老师的会议，就三贤初中十名学生参加，而且上台发言，介绍经验。田新家愉快地接受了这一切，他并不胆怯，他也根本不知道其中的原委。
这次全县教师会议开了一个星期，主要是巩固*在教育战线上的伟大成果，反对资产阶级教育思想的回潮，清算*前十七年的教育流毒，说*前学生是读死书，死读书，读书死，批判万般皆下品，唯有读书高，批判学而优则仕，批判师道尊严，提倡官教兵、兵教兵、兵教官的新型教学法。其实，田新家这些孩子哪懂这些，他们在大会上的批判发言和经验介绍无不是他们的老师依据上面的指示精心撰写，然后他们反复演练的结果。
在这样的背景下，离开了覃老师那样的老师，田新家的课本学习成绩下降了许多。但这并没影响他用一颗火热的青春之心放飞他的梦想。
白柳天生是个美人坯子，在三贤初中没有人能比过她。初二的时候，她十六岁，犹如一朵刚刚绽放的花儿，班上的男同学，没有不暗暗仰慕她的。
田刚最近心里很乱。他是家中老小，家里劳力多，经济条件在村中算是好的，家务事也不用他干多少，家里条件好，反而过早生出烦恼。他烦的是最近老集中不了精神，课堂上他强迫自己看讲台上的老师，可老师讲什么他根本听不进去，平时与同学聊天也答非所问。因为白柳把他的心占得满满的。
他想向白柳表白，怎么表白呢？当面说又不好找机会，再说当面怎么说呢？说我想你？说我喜欢你？说想和你在一起？不行，这些话怎么能表达我的心思，这些普普通通的话又怎能打动她的心，这些话又怎能说出口，就算厚着脸皮说了，这一开始就被拒绝今后不是更难了吗？还是写信稳当些，要写一封最感人的情书，不信打不动她。
田刚翻遍了所能找到的书，在书里看人家是怎样写情书的，他日思夜想，总写不出自己感到满意的。他想到找别人帮忙，这个人文章要好、要保密、要肯帮。他琢磨来琢磨去，第一、第二点他的族弟田新家都符合，这第三点呢？田新家平日里倒是肯帮人，可白柳那么迷人，谁不想，他会帮这个忙？
田刚决定试试田新家心思。
晚自习下课后，田刚约田新家上学校旁的小路走走。
初夏的夜晚，蛙鸣阵阵，朦胧的夜空，布满了星星。走在田间的小道上，沐浴着阵阵清爽的山风，不禁使人心旷神驰。
“新家，马上就毕业了，有什么打算？”
“没什么打算，如果能上高中，就上高中，如果不能上，回家种田就是了。”
“你是不用愁的，听说高中招生是二招一，由学校推荐。平时老师这么看重你，你不能上谁上？”
“高不高中我倒不是很在意，我哥读了二年高中，马上就毕业回来了。你不知道为送我哥上高中，家里有多困难。乡亲们生活都不富裕，生产队很多事情要人去做。如果我不能上高中，就回来好好干，争取干出些名堂来。”田新家说完，仰望天上的星星，似乎他的理想，比这天空还要远大。
大家一时沉默。过一会，田刚装出一副不在意的样子说：“昨天，同学们在一起聊天，有人说白柳不如×××好看，你说呢？”
“这很正常，萝卜青菜，各有所爱。要我说，还是白柳漂亮些。据我所知，同学们都说白柳漂亮些。”
田刚听到对方说白柳漂亮些，心里咯噔一下，好像他发现的一个秘密宝藏被他们知道一样，他变得有些不耐烦：“标准呢？”
“刚才不是说了嘛，萝卜青菜，各有所爱。不过硬说标准，一下也说不上。两个女人摆在那里，一眼望去，不用想，你自己就知道谁更漂亮了。所以有一见钟情这个词。这标准嘛，早就存在自己心里了。相似的人标准应该是相似的。”
田刚心里暗暗佩服，这小子怎么懂得这些，一套套的。他的心有些悬，硬着头皮问：“你对白柳怎么看？”
“很漂亮。”
“就这些？你不想？你不想………”后面的话他没说出来。
到这时，田新家听出来了。这位族兄，绕这么大弯来套自己。为了让他放心，为了显示自己能耐，也为了成人这美。他说：“你进攻吧，有什么需要老弟帮忙的，我尽力就是。”
田刚要的就是最后这句话。
田新家的心思田刚哪里知道？就是跟他说三言二语又怎能说得清。
前一阵子，刘一飞在家里的大木箱底翻出好几本书。这些书是他在外担任公职的堂叔——也就是他那地主四婆的儿子在*前回来探亲时带回来的。他交给刘一飞父亲保管，说这些书现在不太受欢迎，但都是好书，毁了太可惜了。刘一飞把这些书带到学校交给田新家偷偷地看。晚上同学们睡着后，田新家点上煤油灯，常常看到半夜。这些书有《茶花女》《红楼梦》、《*传》、《苦菜花》、《野火春风斗古城》、《林海雪源》等等，有些书他看不懂，象《红楼梦》他就看不懂，有的书他看了以后很受感动，也很惊讶，象《*传》，*为了大众的幸福，放弃了自己舒适安逸的生活，颠沛流离，奋斗不止。还说*为了让女儿过上幸福的生活，给女儿添置交际所需的服饰和宠物狗，这样女儿容易结交各方面条件包括经济条件较好的先生恋爱结婚，还说*和他忠心的佣人生了一个小孩，简直难以置信。
这些书开阔了田新家的视野，让他想得更深远。他把*十八岁中学毕业时写的一篇文章《职业的选择》中的一段话抄录下来：自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围内运动，不试图越出这个范围，甚至不考虑有其他什么范围存在。神也给人指定了共同目标，使人类和他自己趋于高尚，但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段，神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会得到提高的地位。
能这样选择是人比其他生物远为优越的地方，但是，这同时也是可能有毁灭人的一生，破坏他的一切计划并使他陷于不幸的行为。
那些主要不是干预生活本身，而是从事抽象真理研究的职业，对于还没有坚定的原则和牢固不可动摇的信念的青年是最危险的。同时，如果这些职业在我们心里深深地扎下了根，如�
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