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走过青春路过你-第2部分
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从媒妁之言到* 从郎才女貌到豺狼虎豹
从守身如玉到红杏出墙 从窈窕淑女到半老徐娘
木子辉笑侃天下事，趣谈网中人。嬉笑怒骂皆文章，行藏去留尽话题。书包 网 。 想看书来
第三章 男女有别
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本来并班是很平常的事情，却对我来说意义不同。小学时，我在班里什么职务都没有，却因为经常参加各种尖子生比赛，使得很多其他学校的老师也知道有个叫周哲的小子，脑袋瓜很聪明，就是有些浮躁。
我读初中的时候，恰巧某小学老师调入初中担任班主任，而且还是我的班主任，他在点名的时候，把周哲这个名字和我这个人联系起来，我便成了他的御用课代表。他那个时候教代数、几何、生物，我便是这三科的课代表，像应用型的科目我都比较喜欢，但死记硬背类的我就比较讨厌，生物就很让我头痛。
并班之后，空出来的老师多了，原来的班主任也就只教代数了，我也成了代数一门课的课代表，而且还换了班主任。原先班主任面前的红人，并班后就不那么红了，虽然新的班主任没有什么偏见，但对他自己带出来的学生还是要亲近一些，我的待遇就和其他同学差不多了，这种情况让我有种被冷落的感觉。
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冷落是一回事，学习成绩是另一回事。不管现在的班主任是否像从前的班主任那么重视我，都挡不住我做一名尖子生。但我必须得承认，我这个尖子生不是全方位的，像地理、历史、政治之类的课，我就很难有冒尖的表现，数学和物理是我最突出的。
除了吃喝嫖赌、打架斗殴我不在行外，我还有些别的特长，在书法方面能和我有得一拼的同学不会超过两个，一个在初一辍学，另一个在初二辍学，在唱歌方面，没有任何一个同学可以成为我的对手，虽然我无法用更专业的术语进行解释，但有一点是可以肯定的，我比他们更用心在唱。
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由于我的“不按牌理出牌”，使我看上去有些不修边幅，今天看来，我也觉得做人应该百无禁忌，只有忌讳少了，做人才有可能坦然。
就像小学里，男生女生互不说话，甚至连身体接触都被称之为“过电”，这是多么可笑的事情？中学里，男女同学互相问个问题，就被人说成是别有用心，人言既然如此可畏，同学之间还谈什么互帮互助，简直就是扯淡。
如果我也按他们这种牌理出牌，一定也把自己弄得像做贼一样鬼鬼祟祟。记着小学二年级，我们不管谁无意中碰到女生的桌子，其他男生就会躲得远远的，说生怕被“电”到，于是我将手结结实实的放在女生桌子上片刻，然后追赶说这种话的男同学，嘴里喊着我要“电”死他们。
大概这就是叛逆吧，大家都躲躲闪闪的东西，我却偏偏迎刃而上。很多男生为了表现自己和女生的清白，轻易不和女生说话，偶尔说话也非要装出一副对女生不屑一顾的样子。我却恰好相反，他们越是不和女生“友好”相处，我越和她们相处的很友好。
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坦然面对女生并不是神来一笔，我也经历过一些蜕变，那还是初一分班的时候，我们班碰巧男生女生都是单数，必须有一男一女是同桌，班主任选中的女生是陈淑桦，男生就是我，所以一开始读初中我是和女生同桌的。
刚开始同学之间都非常陌生，和一个女生同桌弄得我非常别扭，后来一件事情使我觉得自己思想肮脏，才改变了对女生的态度。
我想很多同龄人都有过借书上学的经历，不是没买书，是买了但是配发不下来，不知道问题出在哪个环节，总之每一个学期开学，发下来的新书总是不全，只能向一些毕业的人借书，我没有借到《思想政治》，上课的时候，是陈淑桦主动把她的书放在中间给我看。
这让我觉得自己素质底下，虽然她是女生，我是男生，但大家都是人，人家能和男同学互助，足见人家内心的坦诚，我再扭扭捏捏的样子，拒人于千里之外，我算个什么东西？
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我和女生的关系一直相处得很好，对女生的要求也往往是有求必应，我喜欢解一些难解的数学题和物理题，而多数女生都在数学和物理上不占优势，她们的优势在记忆方面，今天看来也不完全是，应该说她们在记忆方面比我们男生付出的努力多一些。
当然，男生在记忆方面的成绩也有好有坏，我想归根结底和人的性格有关，我就一直是个讨厌重复的人，“温故而知新”我是同意的，所以有的书籍我能翻看好多遍，但没有知新的一味温故常常让我心浮气躁，这是我所以不喜欢背诵课文的原因。
人与人之间大概都是从客气开始交往的，最终的结果是彼此不再客气。就像我和这些女生的交往，开始时大家只限于学习方面的沟通和交流，慢慢熟悉起来，也就经常开个玩笑，说个俏皮话什么的了。
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我对女生的有求必应还表现在唱歌方面，只要没有老师在的时候，常有女生找我唱歌给她们听，反正我也喜欢，就拿腔拿调的给她们唱，那个时候我经常被一些女孩子围在中间，现在回想起来，只能暗叹“往事只能回味”了。
唱歌这件事在我的生命中意义非凡，我说过因为父母的不理解，我常常倍感孤独，我的情绪一直是依靠唱歌来调整和释放。虽然在父母的眼里，我是个反叛的孩子，实际上我只在内心深处否定父母的一些观点，表面上我没有表达过，我也没有机会表达，因为那样会被扣上“顶撞长辈”和“不孝顺”的罪名，我有时候觉得活着像是在忍气吞声，可能我之前的一些长辈，也都是这样一辈辈从压抑中生活下来的。
直到今天，唱歌在我的心里仍然那么重要，每一首歌曲都似乎能够帮助我记忆一个时期，甚至记忆一种感觉，它在我以后的写作过程中起到了无法磨灭的作用。而唱歌这件事更是在我、张晓颜和宿晓明之间，写下了一串只有我自己能够看懂的曲谱。
作者题外话：木子辉：1981年，山东人，写小说，写剧本，做演员。
代表作品：《走过青春路过你》（《美人赠我鹤顶红》《好了伤疤忘了疼》《阳光总在疯语后》三合一）《我们晃晃悠悠的青春》《插在牛粪上的鲜花》《看上去不美》《在同居的日子里》《一片狼藉》等，《你好，XX》短篇小说合集，军旅作品《我的兄弟叫别扭》等。
《李辉有话说》是由作者木子辉独立创作的杂评类文集，所涉及的内容广泛。
从家庭琐事到社会生活 从亲子教育到情感方略
从百姓故事到娱乐八卦 从街知巷闻到网络红人
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第四章 思春之火
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有过唱歌这项爱好的朋友，一定有过四处找歌词的经历，尤其像我们那个时候，还不懂电脑这种东西，更不知道网络能给我们带来那么多的方便，想找一首歌词要通过很多途径，其中最方便快捷的就是从同学手里，我们那个时候可没有钱买自己喜欢的盒带，只能从别人手里抄歌词。
我记得那个时候，听人说张晓颜手里有一首《我多想唱》，是写高中生想唱歌，可是又不敢大声唱，因为马上就要考大学，老师妈妈都在督促自己学习，所以还要躲着老师妈妈偷着唱。
我当时和张晓颜并不认识，就跟别人打听哪个是她，然后硬着头皮问她借，虽然我也爱面子，也怕被拒绝，为了歌词我还是决定冒险一试。没想到张晓颜非常好说话，听我说完便痛快的答应了。
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我们学校原先是县第二中学，来上学的有全县各地的学生，学校附近几个村落的学生能占尽很多优势，听那些父辈们说，当初他们没少欺负那些外地来的学生，但县二中十数年前就搬回了县城，如今这所学校挂名是镇中学，只有初中班，没有高中班。
镇中学不再属于县属单位，相关的政策便没有从前好，学校里破旧的房屋为数众多，有些房屋已成为危房，但没有什么人管。反正就初中三个年级，只需要三排房子，另外还有校长室和一些老师的住房，其他的便无人在意。
我们初三的房子虽然还算结实，一些墙壁却已不那么完整，例如一班和二班中间的夹墙，一面是一班同学们背后的板报所在，另一面是二班讲课用的黑板，就在两块黑板夹墙的下方，一块脱了墙皮的位置，在同学们不断的“努力”下，成功的把一些墙砖抽了下来，把一班和二班打通了。
透过打通的墙洞，我们在一班可以清晰的看到二班的全貌，但只能看到讲台上人的双腿，而那个位置正好在班长的课桌后方，从那之后，我们的班长，还有那些不是旷课，就是上课睡觉的同学们，每每上自习课，他们就将自己的座位搬来搬去，时不时的轮流在那里看二班的情形。
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本来我是不可能去看的，因为物以类聚人以群分，人家都心中有数，知道自己学无所成，就等着混毕业证，我跟人家不同，我是尖子生，所以人家根本不带我玩儿。
问题出在张韩这小子身上，他也是我们这些尖子生中的一员，初二上半年时我们是同桌，并班后他继续留在了二班。我和张韩关系很好，不只因为都是尖子生，还因为我们都喜欢唱歌，就因为上课抄歌词，还多次被老师双双罚站，可谓风雨同舟，那个时候他常挂在嘴边的歌曲是《携手游人间》。
其实我和张韩还有另外一层关系，他的外婆家就在我们村里，而且听长辈们说我们小时候就在一起玩儿过，只是我们都已经没有什么印象了，说起来也算是从穿开裆裤就一起混过的哥们儿，北京人叫“发小”。
那天他问我要歌词本，说抄几首歌词，让我从墙洞递给他。就因为给张韩递歌词本，我无意中扫了二班一眼，这个墙洞还真是个好地方，只要往洞口前一蹲，二班的一切情况便尽收眼底。张韩在对面也得蹲着，所以吸引了二班一些同学的关注，他们望向这里的时候，我便从这些人里看到了张晓颜。
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至今我依然难以忘怀张晓颜留在我心里的一瞥，如果我说那是惊鸿的一瞥，一定没有人相信，一定会有人说我形容的夸张。其实我根本无法形容那一瞥，因为它无色无味无形，只在我的眼前一闪，便已印在我的心灵深处，我根本来不及思考，更不可能躲闪，就在那一刹那，我被张晓颜一击即中。
张晓颜的位置在讲台前第二排，她可以很清晰的看到墙洞里的一切，我也可以很清晰的看到她，我们几乎同时看到了对方，在那一刹那，她的脸红了，我的心乱了。如果说孤独是一块冰，张晓颜就是一团火，在眼神交会的一刹那，张晓颜融化了我。
在以后的日子里，我总是找个各种机会和理由接近墙洞，等待张晓颜出现在我的视线里。原本我还以为自己心如止水、淡定从容，张晓颜在我的水面上打了一个长长的水漂儿，一次次冲击着我的心灵，让我的心潮再也无法平静。
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我想我开始思春了，因为张晓颜没有征得我的同意，就闯入我的梦里，无数个夜里，我枕着张晓颜的名字入眠，又会在幸福的笑容中醒来。她在我的目光注视下，总是有些不知所措的样子，她总是很腼腆，感觉到我的注视，她总是低头看书，或者故意跟别人聊天，脸上却始终挂着羞答答的笑。
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我想说习惯是个可怕的东西，无论是好习惯还是坏习惯，只要你养成了，它就像狗皮膏药一样纠缠着你，你身体的生物钟就好像自动开启了定时功能，每当那个时间来临，它就会自觉自发的提醒你要做的事情。
我身体的生物钟被张晓颜定时了，所以我总是很早到学校，趁同学们还没有上学，待在墙洞处，关注着二班的动静，等待张晓颜的出现，我惊奇的发现，张晓颜上学的时间好像也提前了，这让我的心情激动不已，我为自己发现的这些微妙的变化而振奋。
作者题外话：木子辉：1981年，山东人，写小说，写剧本，做演员。
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第五章 鬼使神差
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张晓颜的歌词本我借阅了两次，每次都爱不释手，小心翼翼，比对待我自己的歌词本还要慎重，看着她隽秀的字迹，仿佛看到她的人正柔情似水、含情脉脉的望着我，我想大概这就是所谓的爱屋及乌吧。
那个时候虽然我们都是胸无点墨，却好像人人都是写情书的高手，因为很多人的情书都是照着相关的参考书抄的，我没有看过这样的参考书，也不知道写情书有什么讲究，一切只能想到哪儿写到哪儿，写完自己读的时候，非但没有被感动的感觉，反而觉得自己语无伦次。
记忆中，我大概写了不低于十几封内容相似的情书，准备夹在歌词本里还给张晓颜，这样她就会在打开歌词本时发现它，现在想起来，我当时考虑的实在不够周到，因为我根本无法保证第一个打开歌词本的是她，歌词本也有可能被别人借走。
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其实，在写情书这件事情上，我的思想斗争十分激烈。首先，我担心自己是自作多情，万一真把信给了张晓颜，很有可能破坏了我们友好的关系；其次，我没有早恋的思想准备，在此之前，老师们已百般强调早恋之危害性，虽然我不至于把早恋当洪水猛兽，却也心存忌惮；其三，我还有个妹妹，一直比我低一届，她就在初二上学，几乎所有的家庭妹妹都是听哥哥的，偏偏我们家有点例外，虽然我们没有谁听谁的，可父母给了她一个随时向父母打小报告的权利，这使得我处处受到她的制约，我在学校的一点风吹草动，没有她不知道的，她知道就等于父母亲知道。
可以这么说，读书时的生活，我活得非常压抑。有段时间，我觉得自己地位低下，在学校受老师的管，在家里受父母的管，连比自己小两岁的妹妹都能对自己指手画脚。
这种现实让我非常痛苦，如果说我的青春岁月还有那么一点值得回忆的东西，那就是张晓颜和宿晓明，是她们令我苍白的青春有了色彩，她们像一道曙光，照进我暗淡的现实，温暖了我寂寞的心灵。
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经过我思想的挣扎，最终我没把情书放入张晓颜的歌词本里，别看我说得热闹，关键时刻我还真怯场。
有时候，我挺痛恨自己，难道多年的压抑已经把我变成一个懦夫？如果是这样，我的人生还有什么指望？我还拿什么去乘风破浪？
我像一个无能的小丑，只敢在无人的时候，偷偷注视张晓颜，一旦被人发现，我还要闪烁其词，顾左右而言他。
虽然我把对张晓颜的感情埋藏在心里，却总是难以克制对她的跃跃欲试，于是在每一个晚自习的放学时，我总是情不自禁的走到墙洞处，目送她离开二班的教室，还不忘对她高唱那首《你知道我在等你吗》。
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我原以为我们的关系会停留在彼此心知肚明，却没有人挑明的状况上。哪知在某个晚自习后，我像往常一样在墙洞处注视张晓颜，准备在她出现的时候为她唱歌，当我看到她的时候，她也看到了我，然后迅速走到墙洞处，二话没说向我这边一抛，起初我以为她要对我说什么，后来我才发现不是，在一抛之后，张晓颜迅速站起离开了教室，我才看清她抛给我的是个叠成三角的信纸，在三角的一面写着“周哲收”的字样儿。
我没敢在现场拆开来看，而是收拾好课桌匆匆赶回家中，一路上我心潮澎湃，猜测着张晓颜会对我说些什么。我的猜测主要有两个方面，其一，我唱歌的事情打扰到她，使她不得不写信制止我的行为；其二，她也喜欢我，所以主动给我写信，坦白她的心声。
虽然我巴不得发生第二种情况，却也对自己有�
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