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低于海平面-第5部分
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荷兰人的计划性也体现在他们日常生活中，几乎人人都有一个小记事本，上面记录着某日某时要做的工作，要赴的约会。一天拿出来翻好几回，个个都像日理万机的样子。我先生入乡不久也随了俗，凡事不再用大脑，全心全意依靠小本本。有一天我随口说我周末想去买点东西，他立刻神经兮兮地掏出小本本记下来，过了两天我说走吧，上街去吧，绅士翻开本子认真地说：不行，今天是周五，明天才能去。泼妇则直接地甩出一句话：给我滚一边儿去！到底走不走？再不走我就不客气了啊！
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你聋了吗？
没有朋友的生活就是住在天堂也是痛苦的——摘自本人的名言警句，与各位共勉。
到了荷兰举目无亲，当然也没朋，没关系，咱主动去勾搭。咱有一腔热情啊，让你想拒绝都不好意思，再说啦，老外比咱们外向，又有交谈癖，只要你有时间没有他没空的道理。
我的第一个朋友是麦乐。麦乐其人，慈眉善目，42岁，身高九尺，酷爱甜食，性情温和，尤其乐于助人，我给他取的第一个外号是“活雷锋”，简称“老雷”。老雷不帮助你则已，一帮助起来不把你感动得唏哩哗啦绝不收兵，而他又那么爱帮助人，所以他把我帮助得不行。
老雷是一个勤学好问的人，没过几天就能很熟练地用中文跟我打招呼了，我大大表扬了他一番，把他夸得跟朵花儿似的，自信心一上来，就找不着北了。过了两天老雷向我宣布：他决定去学中文！老雷真不含糊，果真每周一晚上背着小书包去上学了。上了一节课就跟我哭诉：真难啊，中文真是难学啊。我心里那叫一个舒坦！哈哈，让你们也尝尝学另一种语言的滋味，会说英语的中国人多的是，会说中文的老外有几个？跟我们比难度，你们还差得远呢。回头我就给你来一整段《离骚》让你体验体验什么叫真正的难度！老雷学了没多久，便开始拉着我这个“小老室（师）”开展情景对话练习。因为他觉得我说话特利索，特好听，那可不是，咱小时候经常勇夺搭杠比赛第一名，嘴皮子溜着呐！开练吧！
老雷：逆嚎（你好）！逆（你）近（今）天还嚎吗？我坐（昨）天上穴（学）去了！
小老室：我嚎的很。
老雷：逆聋了吗？
小老室狂晕：你才聋了呢！停！停！你老师就这么教你的？这叫什么话？我这就带你去找老师去！
老雷委屈地极了：我专门请老师教我说这句的呀！
小老室改家长了：你老师是哪国人？怎么教你的？都教了些什么？
老雷：逆们国家的人。
家长风向马上变了：老师一定教的没错，肯定是你没学好，你是咋学的嘛？
折腾半天，我终于知道，老雷想要表达的意思是：你听懂我说的话了吗？他和老师也不知道怎么交流的，最后就变成“你聋了吗？”
自从我耐心细致地教会了老雷这句话的意思，老雷就开始捉弄别人，他和同事、朋友说话（荷兰语或者英语）时，一发现人家思路没跟上，他就会用极快的语速送上这句 “你聋了吗？”，然后若无其事地继续谈。甚至在和上司谈话时，他提的要求上司顾左右而它，老雷也照样来上一句“你聋了吗？”越说越流利，甚至在我这个大师面前也来显摆。他说：周末我来你家吃晚饭吧。我还没反应过来，下一句就来了：你聋了吗？
潇洒哥
扬塞是一个老帅哥，年方五十二，不管从外形还是心态都不输二十五。风度翩翩，气宇轩昂，一个字儿：潇洒。我尊称他为：潇洒哥。
潇洒哥对新事物的接受能力以及对生活的热爱那真是与时俱进，他的著名故事就是为了给家里装个宽带，亲自购买并安装了极其复杂极其先进的上网设备。咱荷兰凡事讲究DIY啊，宽带也是自己装，潇洒哥的这套设备怎么说呢，假设咱们平常人的宽带是高速公路，那么潇洒哥的宽带就直接进入了天空联盟，属于航线一级的。一般人只要宽带开通了，当天就能上网，可是航线就没那么简单了，潇洒哥的超级宽带整整建设了一个月，把公司所有的“高级技术人才”都麻烦了一遍，大家不解地问他弄这么复杂的设备到底为了上网干啥？潇洒哥说：收邮件呀！随着航线的开通该事迹飞到了各家各户，在半年的时间里，潇洒哥听到的问候都是“你的邮件收着了吗？”，公司的同事遇到谁动作慢点，就会互相打趣地说：“你又收邮件去了吧！”
从这件小事你们可以看出来潇洒哥是一个多么时尚多么认真的人。潇洒哥把这个认真贯彻到了他生活的每一个细节，基本上最先进最时尚的玩意儿都能在他家找到，而他的往往还是先进中的顶尖极品，前文说到那个能制造出骄阳月光效果的浴室就出自他家。潇洒哥每次见到我，必在我脸上亲三下，左边一下，右边一下，左边再一下，嘴里吧唧有声儿，不亲完不开始说话，这是荷兰好友见面的礼仪。从不偷工减料，见面来一回，道别再一回，如果我一天见他一次，那么就是六下，二次就是十二下，现在我一见他就自觉把脸凑过去，免得他满世界逮我。
潇洒哥热爱神秘的东方，去过中国很多地方，北京、成都、西安、桂林。他最喜欢漓江，他把他拍的相片制成音乐风光片，用他的镜头带我看中国。我才发现，中国的山水真的很美，就象我们刚出国门，看到外国的风光一样，也许是我们生活在其中，所以渐渐地就不再留意了，当你换一个角度再来看，你会有完全不同的感受。
停课事件
维达娜是我的语言老师，今年28岁，长得十分漂亮，身材在荷兰女人里算上乘。她这个人用咱们的话来说，是一热血青年。这个热血主要表现在外部。其特征是不管天有多冷，坚持穿超低领毛衣，坚持穿超短裙，坚持露出纤腰，坚持光腿穿丝袜的四项基本原则。其后果就是她的声音永远透着那么一股沙哑的性感或者带着浓郁的鼻腔拖音，再加上我们对话时为了沟通更快捷，就会大量以肢体语言来辅助。我显然在这方面不如她，她讲一段话能翩翩起舞一段半，经常话都说完了手还没舞完，身姿曼妙可人，她能用身体表示很多内容，包括形容词。这样一来，她在我心中的形象就更接近于明星了。
我们这个班，老师一名，学生一名。每周上三节课，每次一个半小时。没同学倒算了，连正经课本儿也没有，我俩实际上就是在聊天儿。说到哪儿学到哪儿。她是波斯尼亚人，这点很重要，话说她的故乡，她们族和塞族打仗，打来打去不可开交。用她的话说，她的童年那叫一个惊险啊，基本上是在连绵战火中度过的。我们的话题就从这里展开。
经我要求，她把她们族和塞族之间的打架过程讲了一遍，耗时一周，共计三节课。我讨好地说：你们有理。然后又把她们族因战争受到的损害讲了一遍，又耗时一周，我附和地说：他们没理。我以为她能把我引为知己，但让我惊奇的是，她说起过去，语态平和，神情自然，说起塞族也没有想象中的国仇家恨，义愤填膺。她更多的是感叹，感叹战争带来的灾难，感叹因战争失去的平静生活。她讲的最多的是她自己的生活，14岁就离开家乡，辗转求学，一步一步，直到现在。她的态度让我想起很多，想起过去的，曾经的，现在的，我们是不是也因为某些已经既成的事实或者暂时不能改变的现状而正在忽略属于个人的生活呢？
上课时，我随口提到我先生最近要去日本公干。这句话刚出口，维达娜很兴奋地说：日本是一个很美丽的国家。她用夸张的手势表示她对日本的好奇，对富士山的向往。我妒火中烧：喜玛拉雅山给你讲了八遍，你咋没这个热情呢？她拿了一张小纸片，上面写了她的住址，请我先生一定要从日本给她寄一张明信片。我做出迷惑不解的表情：给我地址做什么？不懂哎。什么？日本？谁要去日本？我是说我先生的同事要去日本，你确定你没听错吗？哦，那肯定是我说错了。
看到维达娜失望的样子，我想：看来宣传力度还是不够！你等着，下一节课就是上下五千年。我利用她的爱美心理，大方地把我从西藏买回来的藏饰送给了她一个，条件是老老实实听我介绍念青唐古拉山和青藏高原。回国过春节，还专门去买了英文的旅游图册送给她。（在我回国过春节时，她不知道跑到哪里去参加反战宣传了，把自己累了个面黄肌瘦）我辛苦啊！我要事先收集资料，提前备课，图文并茂，有声儿有影儿。有一天我手脚并用费了半天劲给她讲八大菜系，她还是听得五迷三道的，我则很满意：晕了吧？谁让你多嘴跟我说中国菜的呢。
黄天不负有心人，我多日的辛苦终于有了回报，维达娜开始对中国表现出浓厚的兴趣，终于有一天，维达娜说出了我盼望已久的一句话：我想去中国！看到她眼中真诚的兴奋，我也总算是舒了一口气，还有什么比看到自己教育有成果更让人欣慰呢？
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“奇葩”创造“奇迹”
我听到一个故事，可以用搞笑来形容，但它的确是真实发生的。某公司下属工厂里有一个操作工，左培训右培训他还是整不明白，连开个阀门都让人提着一颗心，稍不留神他就会开错。这样的员工结局是什么，随便找个人问问都是一个回答“炒了呗”。该员工看来是免不了失业的命运了，谁知上司却不这么看，上司认为可能是培训方法对他不适应，专门安排两个技术人员为他编写了“因材施教”的培训方案，寓教于乐，通俗易懂。该员工还是学不会，怎么办呢？看来是鼓励不到位，就号召全体员工都来表扬他、鼓励他、安慰他，好不容易学会点啥还要口头及物质奖励，结果该员工还是不争气，今天学会明天忘。气人的是他竟然还挑别人的毛病，反正不是他的错全是别人的错，像这样员工不群起而炒之更待何时？可是上司的“慧眼”发现他挑毛病挑的很好，很“一针见血”，他适应做工厂监督嘛！所以这个操作工因为学不会操作流程而直接跨入白领的行列，成了管理人员。事实证明，他真的监督的很好，挑毛病是他一大特长兼兴趣所在，发挥得淋漓尽致，登峰造极。
还有一个老先生，身体不好，每天只上两三个小时班，公司对他的态度竟然是感激涕零，用咱的话说就是树成了典型，号召大家向他学习。为啥呢？因为按照公司的制度，该名员工完全可以不上班而照领薪水，而他竟然以高度的责任心和顽强的意志，每天出现在公司达两三个小时之久，这是什么样的精神？这是什么样的品质？拔到海拔八千米以上都不为过！
和我们来往比较密切的四个朋友，三家是丁克一族，不丁克的那家则有四个孩子。这四个孩子相差也就一两岁，我亲眼目睹这些孩子被夸成啥样！这四个孩子年龄相差一两岁，到了他家，爸妈郑重其事把孩子们叫出来，站成一排，挨个儿夸，大女儿是未来的园艺师，作品详见窗台上那几盆花；大儿子是未来国家足球队的主力，战绩请看院子里围墙上的洞；小儿子是未来的外交官，请接受他亲切友好的会见；小女儿才八岁，是未来的服装设计师，请看她把裤子剪成什么样！这个时候你得赶快把你的赞美放大一百倍送上，同时展望一下在世界杯赛场、园艺博览会上、新闻发布会上见到以上人物时的兴奋与激动，要夸到你自己都确信你是在和一帮未来之星会面为止，最好能在他们成名成家前先留下合影和签名。
孩子们一点没辜负这一番夸奖，下面开始才艺展示，最让人惊奇的是小儿子，果然有外交官的风度，走到我面前，极其绅士地伸出手与我重重一握，声音沉着颇有气势：欢迎您来到荷兰！希望您喜欢这个国家！我顿时就忘记了对面这个男孩才不过十岁，差点没屈膝行礼说：谢谢大使，这是我的荣幸！孩子被夸成这样还能保持镇静，这还是孩子们吗？在我们交谈时，孩子们不时参与其中，发表自己的意见，我感觉不太像在和孩子们说话，他们的思维和谈吐很有见地，逻辑性很强，“真是太让人惊奇了！”“太优秀了！”看看，我也学会赞美了。
在国内，爸爸妈妈先假设孩子是一个小天才，然后高标准严要求，稍有差错便痛不欲生，原因很简单啊，天才咋能语文只考99分呢？在国外则刚好反过来，他们假设孩子是一个笨蛋，低标准松要求，随便做点啥都惊为天人，可不咋的，小笨蛋竟然能自己写出一篇作文，这不是文曲星下凡又是什么？其结果就是中国的小天才被训成了小笨蛋，外国的小笨蛋被夸成了小天才。这套方法拿过来推广得有个过程，比方说我这个实际意义上的笨蛋被夸成天才以后，就很难接受自己不是笨蛋这个事实，从而产生了逆反心理，认定他们在说谎，搞得自信全无，疑神疑鬼，直到被人天天夸，时时夸，全天候全方位地夸，谎言重复了一万遍我才勉强相信自己比笨蛋聪明多了。一旦觉得自己比笨蛋聪明了，那么离天才就不远了，直到你确信自己是前无古人后无来者的旷世奇才为止，此时你的生命多宝贵啊，离开你地球虽然不会停转，但肯定转的不太好。以上路程走完以后，你也就很快加入到唱诗班，主要曲目是《赞美诗》，对你见到的任何人、任何事，上到天空，下到尘土，外及旁人，内及自身，全都赞叹不已，哪个不是空前绝后的？ “表扬与自我表扬”运动在群众中轰轰烈烈的地展开了。
小问号PK小冒号
感谢在国外的生活让我这个小问号沉下心来去学习一些我原本以为我很懂的知识，还附带着学了很多我从来就不懂的知识。当你听到医学博士和你谈音乐，物理博士和你聊绘画你千万别太早佩服，像这样的能人多着呢，我终于知道为啥荷兰人民个个都让我觉得特有学问了，因为他们这个爱较真儿的性格，决定了他们必须得把肚子里的墨水备足以应付十万个为什么。举例说明，当你和别人谈起书法的时候，你得提前把有关书法的课备好，最好再找只毛笔，现场表演一下。如果你想和别人谈绘画，那么你还得把和绘画有关的历史和宗教知识都准备上，指不定小问号就问出什么怪问题。我之所以屡屡被小冒号打败，就是低估了小冒号的热情和实力。而我被小问号问倒，同样是低估了小问号的执着和求知欲。
我惊讶地问，你们备足这一肚子墨水不得从娃娃抓起啊？回答正确！他们从小就接受这方面的训练，从小学开始，他们的作业经常就是自己准备一篇文章，然后在全班同学面前演讲，还要回答同学们的提问，这实际上就是一个小型论文答辩，所以孩子们得自己去图书馆，去网上查资料，要准备翔实的论据，很多时候老师根本不命题，只要求他们写自己感兴趣的内容。孩子们既要应付别人的提问，还要在其它孩子的演讲中提问题，找答案，经过多少年的锻炼，所以他们的高中生就能写出一个完整的学术报告，且不说学术水平如何，但文章的形式和结构的专业程度绝不亚于国内的硕士，这就是他们注重能力教育的结果。同时他们养成了爱钻研爱研究爱探讨的好习惯，这个好习惯贯穿在他们的日常生活中，只要你有足够耐心和虚心，你可以从谈话中学到各种知识，没几天你就成长为一个天上的事情知道一半，地上事情全知道的万事通。经过多次学习，小耳朵目前达到了天上的事情知道十分之一，地上的事情知道五分之一的水平，没事儿就带着小半瓶醋去和比我知道还少的人忽悠，猛一听，此人学问很深嘛，天文地理、历史文化、连妖魔鬼怪都略知一二，这其实是在现学现卖，鹦鹉学舌，冒号老师教育我说有一度电要发两度光，连讲带忽悠，蒙倒一大片。
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欧来欧去
很快我认识了一对来自中国的夫妇，相见的情形就是两个字：恨晚！才通上电话，不到一个小时，人家就找上门儿来了，一聊起来也只有两个字：投机！尤其是说到刚出国这一段时间，感受几乎完全一样，我本来以为我适应能力特别差，还有点自卑，一听对方太太的描述，症状一点也不比我轻。这次会面是亲切的、友好的、团结的、胜利的。大家都把心中的郁闷之气一吐而快，他们给我们传授经验：一是要把注意力放在厨房，开展轰轰烈烈的厨艺大比拼，大胆尝试，推陈出新，以饮食为突破口慢慢融入异国的生活；二是走出家门，先把荷兰逛一遍，再向外围逐渐扩大，此举的好处是占时间，出一次近门儿，前后就占你好几天，远的能让你忙一个月，这样日子能过的充实些。人在异国的苦很难为外人道，只好用游四方来弥补心灵的失落，同时还可以增加回去以后显
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