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一家九博士-第23部分
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杨家的孩子,在物资极端缺乏的状态下成长,却觉得自己比其他的孩子更富有。因为,父母在童年时期,让他们得到最珍贵的东西,那就是健康的体魄、运动的习惯、读书的方法、待人处事的能力、永无匮乏的关爱……而这一切,都永远能够伴随他们,处处帮助他们,并且最好的一点是永远用不坏,永远也不会消失。杨把传家之宝,即忠厚善良、认真读书、教子婴孩,切切实实地传给了孩子。
娇溺之心要早戒,教育子女不松懈。
天下人都喜欢自己的儿女,希望他们能有超凡的智慧、健康的身体。然而,这些都必须他们亲自争取,付出心血才能获得,最亲近的人也无法代劳。诺贝尔奖获得者无法把智慧传给子女,拳王大力士也不能将健壮的体力分给孩子,一切全靠孩子们自己的奋斗。不要害怕这种努力,天下所有的东西多是越用越少,用过了就有消耗。但有两种是例外的:一是体力,越用越强健,力量更大;二是脑力,脑子越用智慧越高,也更聪明。爱孩子就只有一个办法,教育他们,引导孩子自己去努力争取,不怕他们受苦。父母要严管自己娇惯之心,防止娇溺害孩子。
世界著名钢琴演奏家——傅聪说,年幼的时候,“父亲要求认真、严肃、一丝不苟”,“孩子在父亲面前总是小心翼翼,不敢任性”。科学教育与因材施教并不矛盾,严格的教育并没有影响他的个性发展。在父亲的影响下,傅聪的特长得到充分的培养和发挥,“成为当代世界第一流的钢琴家,蜚声乐坛,饮誉中外”。
溺爱孩子的父母们,请您想一想,怎样去爱孩子?如何使所爱的孩子受益终生呢?请天下父母记住,管是爱,娇是害,科学教育才是真正的爱。父母必须治疗自己的娇溺综合症,要从父母自身做起,先管自己娇惯孩子之心,去掉“心软”的毛病。
古书《三字经》里说:“养不教,父之过。”意思是说:只生养而不教育,是父母的过错;会循循善诱,科学教育,才是好父母,才能培养孩子成才。问题在于父母不会引导,不会教育。如果掌握杨氏的秘诀,有了恰当地诱导、启发的方法,就能取得事半功倍的效果。
25富儿打工
天啊!巴西国家###副部长的儿子,有那样显赫的家庭,父母对别人那样慷慨,却要求儿女自行解决学费,半夜三更,打工赚钱,为什么不肯替子女支付呢?
1972年,正民应聘到巴大任教。到校第二天,他就去拜访盖氏夫妇,这时盖米鲁升任###副部长。全家热情相待,没有一点架子,欢天喜地倾诉了离别之情。饭后,盖夫人开着车,陪同杨参观巴西利亚市区。汽车开到城区北翼时,在一座市民住宅前停下。进去看了看,走了一圈,这是一处宽敞华丽的庭院,觉得很好。她说:“前几天,接到来信,知道你将来首都。就察看了多处新建房屋,认为这栋比较合适,准备买下赠送给你。”当时,正民真不知如何是好,哪能无功受禄,随便接受朋友的房产呢?他就涨红着脸,编些理由,说在学校里已分到公家房屋,委婉给以辞谢。
第六章 奇遇纪实(11)
次年,正民自筹资金,购买一处比较小的公寓,地处首都市郊,准备让佩兰和孩子搬来,让她们居住。这套房价值六万美元,言明先付半数,余款等房产过户时再付清。那笔款来之不易,乃是做生意时的积蓄,当时全部投入,真是孤注一掷。
怎么也没想到,好心办了坏事。所买房屋竟是国防部专为军人兴建的,规定具有军职身份的人员居住,由国防部办理贷款购置,可分20年还清。还清贷款后,房屋才能过户给主人。贷款没有还清前,房屋既然不能过户,身为房主的贷款人,自然也就无权出售。而他买房的房主,不但贷款还没有还清,而且还是一个胡乱花钱的酒鬼。既没有了解这个酒鬼的底细,也不明白该屋的有关规定,他在这样一无所知的迷雾中,竟糊里糊涂地办了这桩傻事。朋友们都替他婉惜。而今,房款已付三万美元,都被酒鬼花掉,无法归还,房子又不能过户。等于酒鬼卖空,正民花钱买空,眼看多年节省下的资金,这样白白送掉,真是心如火燎,五脏俱焚。
无计可施,万般无奈,他想起了老朋友盖氏夫妇。正民怀着愧疚的心情,吞吞吐吐地说出了秘密。盖氏夫妇用葡语,轻声细语地商量一会儿。然后把他们的儿子叫到跟前,小儿子米鲁才十九岁,交代给他,帮助正民前去办理房产之事。
离开盖家,正民心乱如麻,不是滋味。心想,他们过去对自己那么慷慨,一而再再而三地自动提议,要帮助自己。如今,真正需要帮忙,部长夫妇不劳大驾,却派个孩子出来应付。此时此刻,开始怀疑盖氏的诚意。他们不热心解决,找谁呢?谁才可以解决呢?这件事拖到哪年哪月呢?归来以后,彻夜难眠。如果告诉佩兰此事,她虽然不责怪,自己也会无地自容,只好闷在心里。
第二天大早,小米鲁就来了。正民在苦闷中接待他,只得死马当成活马医,就将这事的前因后果告诉他。他听完后说:“你的葡语不太灵便,这事全由我来办吧!”于是,杨就把购房草约,及付款收据,全交给他。虽然没有信心,不抱多大希望,但仍盼望转机。可是日子一天两天地过去了,却没有任何信息。正民强做镇静,不好意思,也怕得到坏消息,不敢催问他。有时泄气地自思自叹:“不要管了,我早知道,已经没有希望了。”可是,天知道,如果这几年的积蓄,真的就这样白白送掉,自己真能保持情绪稳定吗?房款两空,还能安静度日吗?他想起这事,头昏脑胀,心烦意乱,愁情郁结,到了崩溃的边缘。
几天后,忽然接到小米鲁的电话,说:“咱们先约定时间,你什么时候没课,带身份证,一起到公证处,去办理过户手续。”正民听到以后,真不敢相信。“过户?怎么可能呢!”他无法相信,那么棘手的事情,怎么会获得如此圆满的结果呢!小米鲁的回答是肯定的,一切都是真的。他真是喜出望外,高兴极了。
待过户手续办妥,就与小米鲁同去他家,向他的父母报告喜讯。在万分欢欣的心情下,正民吐露了当时的心情:派年轻的小米鲁为自己办事,曾是如何不放心。自己也想知道,那么难办的事情,怎么会有那样大的转机呢?
小米鲁在旁边,得意地说:“因为这件事难办,父母才派我出马。我可以把你的一切过错,说成因为你诚实忠厚,而被别人欺骗。先博取他们的同情,然后产生谅解,进一步才肯破例批准。”杨很是奇怪,请他说说事情经过。
他随即幽默地讲:“我由下而上,从低层房产贷款管理单位找起,一直追到最高层。因为低层人士,虽然被我说服,却碍于合约的明文规定,无权审批,因而只能一层层地往上找。我还告诉他们,我已考进巴大一年多,虽然没有听过杨老师的课,但已知道杨老师被选为模范教授,这样的教授多么可敬。大家都知道,杨老师不仅书教得好,而且特别忠厚善良,爱护学生。我也告诉房产部门,他还有四个需要上学的孩子,却没有教授薪水之外的收入,现在上当受骗,钱花光了,房子也没有,还和学生住在一起。而骗他的却是我们的军人。就这样疏通关节,使每一级的负责人员,都产生同情、可怜和崇敬之心。在那些人自觉羞愧的心情下,就毫无顾虑地决定,破例把房子过户给你了。” 。。
第六章 奇遇纪实(12)
听到小米鲁的叙述,合情合理,面面兼顾,真叫正民惊讶,不知说什么是好。一个年仅十九岁的小伙子,办起事来,竟想得这么周全,还都是在课余时间完成的。杨心里漾起了无限的敬佩之意,对于盖氏夫妇的教子经验,顿觉无限地佩服。在正民诚恳的请教下,他们说:教育孩子的方法之一,就是磨练。从小就让孩子学习做事,教他们肯用头脑,不畏艰难,面对事实,分析事理。这样,日积月累,经验增多,孩子们的办事能力,自然地会随着年龄渐大而日益提高。
两年以后,小米鲁学完普通的基础课,升级到电机系,修习专业课程。可是,他只选了十二个学分,问他为何修得那么少?他说必须在外打工,担任两份工作,赚钱支付学费及生活费用。这样的答复,使正民不禁大感惊疑!天啊,巴西国家副部长的儿子,他有那样显赫的家庭,父母对别人那么慷慨,把价值几十万美元的农场白白送人,连来自万里之外的陌生人都热情相助,三番两次地表示愿意赠送财物,却为什么不肯付出子女的学费呢?要求自己的儿子自行解决,半夜三更,打工赚钱。
正民拿出钱给他,他不要。小米鲁说,他的父母有言在先,为了训练子女自立自强,自幼就教他们学习办事。高中毕业后,就让他们自力更生,自筹学费。他的哥哥、姐姐都是如此。兄妹三人都是半工半读,完成大学学业的。这是他们的家风。子女从小接受艰苦生活的锻炼,养成独立坚强的个性,体会谋生的困难,才不至于变成纨绔子弟。难怪他们家的孩子,从小就能独当一面,处理复杂问题。以前还以为小米鲁特别聪明,原来三个孩子都一样能干,完全是家庭教育的硕果。
一天,与盖氏夫妇谈起小米鲁。正民说,他那么年轻,就开始在外打工,难道不怕耽误他的学习吗?盖夫人会心地一笑,她似乎早就觉察到正民的困惑。她反问道:“教育的目的是什么?”杨答:“培育有用人才。”
她说:“专家们讲:成才的标准是能力,而不是学历。不接触真实的复杂社会,能培养出真才实学的人才吗?我能了解老师们的好心,对学生要求学业成绩优秀,不过这是有形的,固然重要,但也不能忽略无形的。学工程的都去工厂实习,为什么不到社会上试试呢?孩子们一气读完各种学位,离校以后获得优越的地位,高高在上,就和一般群众脱节,很难融入社会。只有自幼给子女磨练的机会,让体验一般劳苦大众的经历,他才会确确实实了解人生,知道低收入者谋生的艰辛,才能学会团结平民的方法。懂得钱财得来不易,才能知道节省开支。遇到复杂问题,逼着孩子动脑子,找出解决之道,才能积累实践经验。”
正民说:“我赞同你对子女进行磨练的方法,不过是否太早了些?如果让他们完成大学教育,再开始自力更生,不是更好吗?”她笑了笑说:“我了解你的心情,害怕子女受苦,你对子女太软了。你要知道,什么叫磨练呢?要是他们完成了学士、硕士、博士学位后,开始就有很好的工作,高高在上,受人尊敬,哪里还有机会磨练呢?你所能教育出来的,只不过是有些专业技能的学者。你的成功之路,是孩子升学就业的捷径。但是不能教出独当一面,具有多方面能力的干才。”
盖夫人语重心长地说:吃苦耐劳,注重实践,不重学分,重能力,这是他们教育孩子的原则。他们三个孩子年龄很小时,都已有“不依赖父母为无上光荣”的思想。盖先生在旁说:“盖家世世代代都是如此,我的学费也是这样,依靠自己的工作换来的。”并且说自己,因幼时送报纸,而养成早起的习惯,因此身体健康。至此正民领悟到,盖先生处处被人欢迎的原因:勤快,谦虚,能吃苦,善于保持良好的人际关系。
听了盖氏夫妇的一席谈话,使正民如梦初醒。中西方的教育思想不同,差别这样大啊!西方的教育务实,注意谋生之道,经营管理之学。他回忆起:自家移民早期,时常搬家,所以四个子女上学,都先后在不同的学校学习,对于美式教育,颇为新奇。
每次开学不久,每班总会举行拍卖活动,让学生们各自捐献些义卖物品,由学生总动员去推销。因杨家贫穷,当然捐不出珍贵的物品,只好由佩兰亲手做些中国春卷,赠送给学校,巴西人很爱吃,结果往往为孩子的班级带来良好的义卖成绩。。 最好的txt下载网
第六章 奇遇纪实(13)
学生们赚钱争荣誉,对义卖好像遇到大考那样认真。因为,学生们大都出身豪门富家,从没做过买卖,对推销外行,所以他们确实感觉到新奇好玩。当拍卖结束后,把钱款存入银行,作为班里的活动基金。等待春光明媚,出外郊游,玩得开心满意,身心舒畅。学校对各班进行检查、评定,作为社会教育的重要内容。每班都要回报,校方表扬比赛优胜者。
原先,正民还以为是校长临时心血来潮,想使学生热闹一番呢!后来,发现每个学校都是如此,才知道并非偶然,这是学校原定的实践计划,训练学生做事的本领,那些学校是多么看重实践啊!
由此可见,欧美各国的文化,有其好的一面,多数家庭富有繁荣,代代相传。反观国人,多数父母辛勤劳作,甘心为子女作牛作马,尽量满足子女的要求,把钱财都留给他们。不少父母对子女娇惯,视为宝玉,含在口中怕化了,捧在手上怕摔了。对子女娇惯过分,往往到第二代就骄奢淫逸,自甘堕落,把父母辛苦换来的财产浪费,即“爹置地儿享福,等到孙儿摆大谱(摆阔气)”,说得何等形象。这也正是中国存在着“富不过三代”说法之因。娇惯溺爱的结果,只能造就软弱无用的败家子,实为害之而非爱之。
古往今来,中国的教育务虚,能培养出岳飞、文天祥那样的英雄,由于缺乏社会实践,很难培养出叱咤风云的管理者。部分警觉性高的家长,认为立身处世,学历特别重要,因而严格要求子女,牺牲玩乐,拼死读书,务求获得较高的学历,免得在日后竞争激烈的社会里,落在起跑线以外。
然而,事与愿违,这些孩子们,连自己的生活都不能自理,需要别人照顾。很容易成为高分低能的“书呆子”。他们初入社会时,由于学历较高,往往地位不俗,环境较好,一帆风顺。因而,志得意满,蛮横狂妄。但是,世事难以预料,一旦身处逆境,就不免无所适从,不是坐以待毙,自叹生不逢时,就是怨天尤人,制造社会不安了。
这时,正民立刻回忆起,盖氏家庭俭朴节约的点点滴滴:他们家的圣诞树已用了十四年,客人送的礼品包装袋都细心地收拾起来,准备再用……而对正民却情有独钟,三番两次地倾囊相助。盖先生曾是大学校长、###副部长,知道学习知识的重要,明明有财力,能让子女舒舒服服念大学,却故意让他们打工赚钱,吃苦受罪。自己节省,而慷慨对人,使孩子磨练,这是他家的优良传统。为什么这样做呢?原来教育思想与我们不同,他们注重实践磨练。对中国人来说,简直是天方夜谭的神话故事。
几年以后,正民再见到小米鲁时,他已是巴西大企业的主管,把公司经营得生气勃勃,井然有序,真是前途无量。像这样的年轻人,具备各种实践知识,要成为巴西工商界的头头,或是政界的首脑人物,也是指日可待。
每当正民独处省思,念及中西教育的差异时,回忆盖氏世代相传的家风,他都敬佩不已。这对正民的子女教育,也产生重大影响。
回家以后,他给佩兰谈起小米鲁之事,夫妇两人回忆了自己的孩子接受磨练的一些成果;分析了有些家长溺爱孩子,不能经风雨见世面,造成的恶果,指明了孩子成长的必经之路。
1 《增广贤文》原名《昔时贤文》,也称《古今贤文》,作者不详,相传是明朝儒生编撰,后经多人增补修改,有清朝硕果山人的《训蒙增广改本》、四韵的《重定增广》等版本流行。此书语句精辟,琅琅上口,通俗易懂,流传很广。内容是格言警句,包括雅句、谚语、俗语等。“有小时摸针,大来偷金;教子婴孩,教妇初来;堂前教子,枕边教妻;对症下药,量体裁衣。”还有“从俭入奢易,由奢入俭难”等都是其中的名句。此文对杨家家训影响颇大。
2日伪军据点,经杨祥芝等同志考证,据点是冉堌镇西南苗楼。
3李从季,定陶县陈集镇三官庙村人。
4刘泽民,菏泽市牡丹区人,抗日战争时曾在阜阳教学,抗战胜利后任济南第一临时中学校长,后去台湾,任台北建国中学夜校部主任。
5筱冢良雄,1939年15岁时加入日军731部队,后任班长,被苏军俘虏后移送中国抚顺战犯管理所,经过长期教育悔改,曾三次来华谢罪,揭发了日军731部队很多的活体解剖、细菌培养、人体试验等残暴罪行。
6薛台隆,其母贾玉清是佩兰的中学同学,其父是薛朝晶。以后全家移居美国,到美国后,薛台隆改名薛纯阳,曾任美�
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