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想做直男不容易-第8部分
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穆清丰比划道：“酥果的袋子有这么大，一袋子一共是三十块。我吃了两块，糕糕吃了一块，秦瑞吃了两块，我又给了顾齐五六块。那么剩下的呢？二十分钟里，这剩下的二十块酥果去哪儿了呢？要是都被顾齐吃了，我自认倒霉也就罢了。但是他不但吃了，还把剩下的都装到了自己的柜子里。当我提出我第二天还要带酥果去军训的时候，顾齐同学做出了让我至今都觉得很奇葩的举动：他万分不舍地从十多块酥果里挑了两块还给我，还跟我说不能再多给我了，他还要吃。”
班上的同学一个个都瞪大了眼睛，惊愕地出声，大概也是没想到居然有人能做的出这样奇葩的行为来。
“从那次之后，我就和顾齐彻底决裂了。我穆清丰不是小气的人，和我相熟的大家都知道。但是我不喜欢被人算计，更不喜欢被人占便宜。我们家的条件好，那也是我爸我妈奋斗得来的，我是他们的儿子，他们对我好，给我优渥的生活。那你顾齐又是我的谁？凭什么就因为你和我住一个房间，我就得给你吃给你喝，还得哄着你呢？”
穆清丰看着脸色发青的顾齐又继续说：“之后我们又发生过几次矛盾，我就不过多叙述了。现在我来说一下那张首映礼门票的事情。这件事的起因和经过我已经和很多人都说过了，但是老班觉得我这样的行为是在说别人闲话。周五的时候老班和我说糕糕给顾齐门票是赠予，不管顾齐怎么处置，我都不应该在一旁闲话他的行为。那么我写的检查首先就分析了一下那张门票到底是不是糕糕赠予顾齐的。”
穆清丰扒拉了一下自己写得检查，找到了思路，开始在讲台上溜达着讲述了起来。
“首映式的门票糕糕一开始就要了两张，当时首映式的时间还没定下来。那时候顾齐就缠着糕糕，说自己想要。他不止说自己是林玉番的影迷，还说自己考上帝都就是因为见到明星的机会多。但是糕糕当时依旧没有答应帮他要门票。这一点，秦瑞大部分时间都在场，大家可以向班长求证我说的话是不是真的，有没有添油加醋。”
“这个月中旬，电影上映时间终于定了下来。这时糕糕问我家里人要不要去看，他家里还有票。我有个上初一的小外甥也很喜欢看电影，我就又帮他也要了一张门票。大家注意，在此期间，顾齐同学每天不少于二十分钟在和糕糕说他多想去首映礼，多想见见林玉番，甚至说出了能见到林玉番本人，让他死了都值得的话。但是糕糕依旧没有接他的话茬。”
穆清丰继续说：“直到上上个周五，糕糕的爸爸来接他的时候正好碰见顾齐和秦瑞一起去超市。顾齐见到陈叔叔，立刻就跑过来搭话，原话大概就是他和糕糕是好朋友，又住在一个寝室，他特别特别喜欢林玉番，为了想见林玉番一面费了好多工夫都没有机会。他知道林玉番的电影下个月上映，他特别特别想要一张门票，他想和糕糕一起去首映礼之类的。陈叔叔手里还有票，觉得一个寝室的同学一起去也挺好的，于是就让糕糕给了顾齐和秦瑞一人一张门票。”
“那么我的问题来了！如果是赠予的话，赠与人给顾齐门票的目的是让他去看首映礼，是为了让他实现那个见到林玉番的梦想。这一点大家都认同吗？”
同学们都点点头，穆清丰又看向蒋老师，蒋老师也点了头。
穆清丰这才继续说：“因为顾齐得到票的这个过程可以证明，他最后能得到这张票，是因为赠与人可怜他，想帮他完成一个梦想。赠与人的目的很明确，是让他可以去看首映礼，而不是让他去换钱。假如当时顾齐说的是他家里穷，没钱上学之类的，需要卖一张门票换钱，那么陈叔叔再给他门票，他卖钱就卖钱，我肯定不说二话。但事实并非如此，顾齐之前一直在表达自己要门票的目的是去见他的偶像林玉番。所以，他和糕糕之间并不是赠予关系，而应该是一种诈骗。”
“大家不理解的话，我可以给大家举个例子。正常的赠予是这样的，比如糕糕过生日，我送给他一个智能机器狗当礼物。之后不管他是把机器狗弄坏了还是卖掉送人了，我都管不着，因为东西是我赠送给他的，我喜欢他，他是我哥们，我们之间赠送东西这叫赠予，这叫礼物。那诈骗是什么样的呢？例如这样的。我路上碰见一个人他说他儿子得急病了需要交手术费，我相信他了，把我的钱给他了。结果他转头跑了，根本没有一个生病的孩子，这就是诈骗。同理，顾齐要门票并不是他喜欢林玉番要去看他的电影，也不像他说的，能见林玉番一面死了都值之类的，他是为了换钱满足他的私欲，这就是诈骗。”
“好，那么我现在就可以分析一下我的行为了。老班说我的行为是说同学闲话，分裂同学们之间的关系。我不得不再次申辩一下。首先，我说的不是闲话，所有的一切都有人证物证，我向大家讲述的都是事实。其次，说我分裂同学之间的关系我也不同意。非但如此，我之所以不厌其烦地和每个人说顾齐做的坏事，是因为我关爱我的同学，不希望他们和糕糕遭遇同样的诈骗行为。”
“大家都有好朋友，当你的好朋友被骗子骗了钱你会怎么做？我没有伸张正义暴揍顾齐一顿是因为班长在我们宿舍，打架的话会被开除。所以我和糕糕只能吃了这个闷亏。但是我不希望班上的其他同学再有这样的遭遇，所以我义无返顾地和大家揭穿了顾齐的真面目，丝毫没有添油加醋，我只是传播了一个事实。就像是警察叔叔宣传那些电信诈骗是一样的行为，这不是说闲话，这是帮助提醒关爱其他同学。”
穆清丰低头翻了翻他的检查，抬头对蒋老师道：“老班，我的检查就写到这里了。但是我的话还没说完。根据您刚刚在班会上的发言，我有几点不解和想法，不知道能不能继续说一下。”
蒋老师看不出是个什么表情，对穆清丰道：“班会就是让你们畅所欲言的地方，想说就说吧，我也想听听你对我刚刚的话还有些什么想法。”
穆清丰点点头，面对全班同学道：“刚才老班和顾齐的讲话大家都听到了。我同桌莹莹都和我说，我们不应该排挤顾齐，应该给他一个机会。我理解大家的看法，因为我们都相信大部分人都是好的善良的，虽然顾齐同学有缺点，但是大家都相信他能改正，所以顾齐同学念完检查之后，大家也都愿意给他一次机会，甚至自责自己以前排挤他的行为。其实不只是这次班会，之前大家也都相处了多半个月了，对于顾齐的种种行为也不是不知道，只不过之前顾齐占得小便宜就是一些吃的用的而已，但是大家都抱着这样的心态对他容忍了下去，顶多说他几句提醒他注意，但是他改了吗？并没有。非但没有改正，反而愈演愈烈地闹出了这次的门票事件。”
“于是我就不明白了。为什么做错事的是顾齐，蒙受损失的是大家，反而大家还要自我检讨？如果没有我闹得这么一出，现在应该是个怎么样的情况呢？那就是顾齐管你借橡皮，你还就得给他，他不还你还不能说他。因为就是这么个小东西，也就一块两块钱的样子，你计较就是你小气了。住宿舍的同学就得由着顾齐去你们宿舍，他看见你们吃东西管你们要，你们也得给他，因为不给就是不友爱同学。如果有一天你实在忍受不了顾齐这样的行为了，你和好朋友提醒，顾齐来的时候把东西收好了。结果顾齐听见了，哭着跟老师告状去了，结果就成了顾齐是有错，但毕竟人无完人，大家要给他改正的机会。而你呢，也得写检查，因为你说同学闲话了呀！所以你损失了东西，被顾齐憋了一肚子的气，好心提醒朋友不要再重蹈覆辙，结果你还得写检查。”
作者有话要说：
☆、秦瑞你这个叛徒
穆清丰耸耸肩道：“大家都看到了，这就是我现在的下场。刚刚顾齐做检查的时候大家都同情他，其实我不懂你们为什么同情他。他做错了事情，做出检查和道歉不是应该的吗？难道就因为他家庭环境的原因，他犯错就是应该的吗？”
蒋老师都给气笑了，这会儿对穆清丰道：“你这样得理不饶人就是应该的吗？顾齐做错了，他认错了，你还揪着他之前的错误不放就做的正确吗？”
穆清丰笑道：“对，我承认您说得对。老班您说要团结友爱同学，这点我也承认是应该的。但是我觉得您的方式方法有问题。”
蒋老师干脆在第一排座位坐下来，难得有闲情地问穆清丰：“你觉得老师的处理方式有什么不对？”
“老班，我知道您也不是有意的，因为您也是个善良正直又有爱心的人。面对顾齐这样一个千人指万人骂的同学，您肯定是同情居多，您相信所有孩子都是好孩子，他是能改好的。于是您开班会，点出大家的错误来，希望大家都更加富有爱心，帮扶犯了错误的同学。但是老班啊，这里我就要说您处理的方式不当了。”
“你说。”
“顾齐做错了事情，这点儿现在大家都达成共识了吧？”
“对。”下面稀稀落落地人应和道。
“我们现在都十六七岁了，虽然还是未成年人，但也不是十四岁以下那种是非不明的人了。所以我们做错了事情，就应该承受自己做错事造成的恶果。做错了事情就受到惩罚，这是因果逻辑，在哪里也说得通的。就像是你伤害了别人，你就要承受别人的不喜欢，老班你说是不是？”
蒋老师道：“也算是有点儿道理。”
“肯定是有道理的。就像是顾齐，他做了招人讨厌的事情，大家讨厌他有什么不对吗？难道他这么招人讨厌，我们大家还要自责自己没有爱心，不关心他不爱护他吗？”
“对啊对啊，说得对！”下面的同学起哄道。
“谢谢支持，谢谢谢谢！”穆清丰嘚瑟地摆手，示意大家安静，然后他对蒋老师道：“老班，我们已经是半大不小的人了，得学会为自己做出的事情承担后果。顾齐做错了，您要求他改正，这是对的。他认识到自己做错了，想要改正，这也是对的。但是现在他什么都没改正，只是认识到了自己的错误，您就要求全班同学不能计较他之前的错，还要关爱他帮助他就不对了。如果这样的话，那下次我也犯错，我心情不好了我去和同学打架。打完之后我也哭着喊着跟您说我错了，然后我也当着全班同学的面道歉，讲我是家里老来子，我爸我妈我姐都宠我给我宠坏了，在家里所有人都让着我，所以有同学不让着我，我就揍他了，我以后改。然后您老再和被打的同学说，‘你要友爱，穆清丰同学已经认错了，你要关怀他帮助他，不能因为他不由分说地揍了你一顿你就不喜欢他’。”
穆清丰学蒋老师的语气学的惟妙惟肖，逗得下面的同学哈哈大笑，蒋老师都憋不住给笑了。
穆清丰又腆着脸和蒋老师道：“老班，我们都十六七了，难道还不知道学校不是家里吗？家长亲戚有义务对我们好，不管我们对他们做了什么，他们都能谅解忍受。可同学们谁必须得对谁好呢？老班您的意思其实我也知道，您的意思就是咱们大家有缘，五湖四海地聚在一起成了同学实在是不容易，的确是应该热情友爱。所以我特别喜欢我们班的同学们，我拼了命的想对他们好。我看见咱们班女生低血糖了，我给她们带巧克力，我看咱们班男生腿伤着了，我去帮他去打饭，我看见老班您晚上加班给我们批作业了，我回来和大家说您太辛苦了，想着大家这周班级量化争第一让您心情好。这才是友爱同学和谐班级气氛的正确方式！因为我妈付出了体贴和关怀，所以能得到其他人的友爱和回报。可顾齐同学现在做了些什么？他凭什么能得到这份友爱呢？同学好心让他尝尝零食，他把人家的东西都吃了，还连吃带拿。同学也要用电脑，他借走不还还让人家理解他。别人买了洗衣机，他让人家帮他洗衣服，还不肯自己晾。他友爱过别人吗？说，谁被顾齐友爱过一次？”
班上的同学哄哄笑，都在摇头。顾齐把头都快埋进抽屉里了，谁也看不见他的表情。
“所以啊，他只知道索取不知道付出，现在大家都不想再对他这样贪得无厌的人付出了，老班您又怎么能为虎作伥，要求大家必须得对顾齐好呢？他现在不是应该自作自受自食恶果才对吗？”
蒋老师不疾不徐地说道：“那按照你说的，顾齐同学被全班人排挤就是正确的处理方式吗？你也说了，你们十六七岁，还是未成年人。就是成年人犯了错误，国家还给他们改正改造的机会呢，更何况是顾齐这样的未成年人。他认识到了自己的错误，想要改正的时候，全班同学都不理他，都不给他机会，就是因为他之前的错误就否定了他的未来。你这样的处理方式就对吗？”
“您别往我头上扣帽子呀。”穆清丰道，“我可不是这样说的呀。就像您说的，既然顾齐认识到了自己的错误，他就应该改正啊。大家不搭理他，是他之前做错事造成的后果，他本身就应该承担这种恶果。可大家也没有就不给他机会啊！他可以改正啊，他可以不再占小便宜，努力帮助大家，友爱大家啊。如果他真的改好了，谁又会排挤他呢？我们班这么善良友爱，要是他真的改正了错误，大家自然会慢慢注意到的，大家又不是铁石心肠，肯定也会慢慢接受他。可问题是他没改呀，他就做了个检查而已不是？那凭什么要求大家现在就要放下心防接受他呢？”
蒋老师没有回应穆清丰，反倒是走上讲台，对全班同学道：“这会儿也快下课了，大家听了一整节课，不管是我的观点，顾齐的检查，还是穆清丰的辩驳。我看大家都很认真地在听，应该也有自己的一些想法和思考了。那么大家现在和课间的时候可以相互讨论交流一下自己的想法观点，等下节课我们继续开班会。大家一起来讨论我们到底怎么处理解决这件事情才是最好的办法。”
穆清丰也回到了自己的座位，高莹给他竖大拇指道：“清丰你真厉害，你在讲台上说的太好了。”
穆清丰摇尾巴道：“那当然！我本来就有理。”
前桌两个男生回头也和他们讨论，他们觉得顾齐也挺可怜的，可穆清丰说的也对，所以他们也和穆清丰讨论起该不该对顾齐友善一些的问题来了。
顾齐的同桌也问他：“你觉得清丰说的对吗？你自己觉得呢？”
全班同学嗡嗡地一通大讨论，甚至还有离开座位和相熟的朋友去讨论的。蒋老师一点儿没有制止，不时走到他们每个小组旁边，听取他们的讨论和意见。下课铃声响了，也没人出去，都在一起继续探讨这个话题。就这么又讨论到了第二节自习课，等大家讨论到差不多了，蒋老师才示意大家停了下来。
蒋老师搬了个椅子坐在讲台旁边，笑着说：“这节课，咱们来听见大家的意见。现在我还是想先叫秦瑞上来说一说，一则他是班长，二则他是顾齐和穆清丰矛盾事件的当事人，三则他上节课也发表了自己的看法。所以在穆清丰表述完自己的意见之后，我们再听听秦瑞的看法，通过他前后两次发言，我们也能看出他想法的一些改变。大家觉得呢？”
同学们都点头同意，喊着秦瑞让他上前说。学习委员举手提议道：“老师，秦瑞说完之后我们也想听听另一个当事人糕糕的想法。”
“对，老班，我们想听糕糕的想法。”
蒋老师笑道：“好，等秦瑞说完了，孟晨高你也上来表述一下你的观点。之后谁还想表达一下自己的观点，也请举手示意。”
秦瑞上了讲台，先朝老师和同学们笑了笑，语气自然地说：“在我听过清丰的一番分析和辩驳之后，我的想法的确有一些改变。顾齐同学的一些行为确实有些超过了我们能承受的底线，所以我们不喜欢他。但是清丰，虽然你做得这件事有你的理由，你的理由也很正派，但是我还是要说，我认为你的行为还是有些过激的。”
穆清丰拍桌子站起来喊：“你说！我哪里过激了？”
秦瑞笑笑，示意他坐回去，对他道：“我知道你是个性子直率的人，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，谁对你好你就对谁好，谁对你不好，你就不喜欢谁。其实我个人很喜欢你这样直率的性格，交往起来省心又真挚。可就像是你想表述的那样，每个人都是有底线的，顾齐碰触了你的底线，你讨厌他看不上他。同样的，你的言辞和行为太直接太过火，你有没有想过顾齐同学的底线，他的心里能不能承受的住呢？做错了事情他的确应该受到惩罚，但是惩罚的轻重也是有讲究的。顾齐做错的事情，他对不起糕糕对不起你，对不起被他占过便宜的人，可其他人呢？他并没有对不起其他人是不是？那么你四�
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