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涅凤磐凰千叶莲-第18部分
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他黑眸倏冷，一向洒脱的眉宇不由自主地紧缩，心底陷入了从未有过的忐忑难安。
莲眼·帝释天下篇 番外：恶搞素衣未成妆之一
作者有话要说：素衣番外之完全无人品恶搞之一，不喜勿入
欢迎下次继续收看！
谢绝掐架，恕不奉陪！
祝各位圣诞快乐！这是以前给《素衣未成妆》原稿配的恶搞；因为自觉比较有意思，姑且先放着！
个别筒子炕懂的话可以跳过，谢谢
恶搞素衣未成妆之一
高考词义辨析专题公开课
天朗气清，微风阵阵，今天是某峥上公开课的日子，话说，某峥已经很净上过公开课了，每上一次都是无法避免的痛苦记忆，每上一次就被众人和自己唾弃一次。
某峥：“上课！”嗓门很“粗犷”，声音属于洗纱加弹簧类，大有歇斯底里之势。
值日生清歌同学细声细气：“起立！”
众学生懒洋洋站起，有与周公纠缠不休难分难舍的，有与早恋情侣打情骂俏的，还有继续趴在窗台上对着楼下的漂亮眉吹口哨的，以及谈论耽攻受穿越清水H戏的。
某峥见怪不怪：“同学们好！”一眼就扫到教室后排有一大堆听课的萝卜和白菜，某峥决定通通无视之。
众人：“老师好！”一屁股坐下后继续之前的未完工作。
某峥：“同学们，高考在即，希望大家拿出偏精神，与题海誓死搏斗，不见血不罢休！人生难得几回搏，此时不搏何时搏？”
小四儿同学小声向尹素衣同学埋怨：“这老家伙！就不能赶快直奔主题？每次上课前都这么长篇大论婆婆妈妈叽叽歪歪，她丫的再这样，俺们就罢课！人生难得几回罢，此时不罢何时罢？哼！总有一天要号召大家一起PIA飞她！”
某峥：“小四儿同学上课不认真，科代表记违纪一次，明天早自习到年级办公室来默写《离》全文！”某峥素来有“双尖”之称。（PS：双尖——耳朵尖，眼睛尖！适合监考！）
小四儿哀叫：“老师，我没有说你！”
某峥不予理会，继续上课：“中国文化博大精深，字词之味堪称绝，今天，就让我们徜徉于词句之海，领略其间奥妙，请大家翻开课本XX页，看到《素衣未成妆》第一章，首先请注意第一个例句。请大家看投影。”
（投影显示）
例句一：“为什没让我看清你的模样？”朱祁钰冷声询问。“你是前朝嫔？”
看罢例句，小朱同学勃然大怒，愤然起身：“大胆贱民，竟敢随意以朕之言辞于公开场合调笑，置朕之威严于何处？来人！打进天牢！”
某峥：“对不起，本人上课一向插科打诨惯了，若是侵了你的权，请课后自行联络律师。上课时间恕不奉陪，若再罗嗦就交德育处严惩！还有，如今提倡上课使用通用语言和书写，请自觉纠正方言发音和错别字！谢谢！小朱同学不尊师重道，记警告一次，明早操场跑步十圈！我们继续上课。请大家注意句中的词语‘前朝’，有没有同学能够来辨析一下这个词语用得是否恰当？”
沈莫言同学首先发言：“大唐杜牧先生有诗为证：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前期。此处的‘前朝’就和例句不同，指的是以前的朝代。”
某峥抚膺长叹：“莫言同学的解释体现我们现在高考反璞归真的命题意愿，引经据典，有理有据！好！很好！”
蔺寒川同学举手返：“非也！非也！在下认为此词恰当！据《宋史·杨业及杨蜒，杨文广附杨嗣列传》中记载：及潜抵罪，召蜒赴汹，屡得对，访以边要，帝甚悦，指示诸王曰：‘蜒父业，为前朝名将，蜒治兵护塞，有父风，深可嘉也。’厚赐遣还。此处的‘前朝’和例句中的‘前朝’意思相同，都是指前一个皇帝。”
某峥拍手称好：“学术探讨需要争论的气氛，同学们做得很好，再接再励！让争论进入白热化状态！”
上圣皇太后孙氏同学发言：“刘禹锡在《杨柳枝词》中说‘请君莫奏前朝曲，听唱新翻《杨柳枝》。’由此可见，朱祁钰这贱婢之子连话都说不清楚，有什么能耐做皇帝？！建议弹劾他！”
某峥咳嗽一声：“请同学们注意，今天的争论纯属学术讨论，与政治军事经济感情皆无关，也请不要进行人身攻击，否则，通通去办公室抄写《中学生日常行为规范》！”
晁天阕同学披甲上阵：“上圣皇太后此话欠妥，若‘前朝’只可理解为前一个朝代，那么‘三顾频烦天下计；两朝开枷臣心’中的‘两朝’不就要理解为两个朝代！简直是无稽之谈！随随便便弹劾君王，太过儿戏了！”
某峥满头大汗：“大家请注意控制情绪，发扬友谊第一，比赛第二的风格！”
尹素衣温婉开口：“老师，这个问题我有不同见解。‘前朝’一词含义甚广，同一个词语在不同的情况下完全可能有不同的含义，又怎能轻易断言恰当与否呢？只要语境符合，那便没什么可争议的呀！”
某峥摸下巴：“有道理啵！还是素衣同学的见解最令人信服。”
某峥只注意到学术争论，不想，班级却已分割为两派，互相对骂，嘤不堪。
某峥：“这个——公开课，能给点面子否？下课再进行暴力活动，可否？”
范恪海不给面子：“他奶奶个熊！就听你在那里支持引经据典，晕乎？不晕乎！老子是个粗人，不懂什么之乎者也！别人想怎样理解就怎样理解，哪里有那么多破规矩？”
同学们当某峥不存在，继续高声吆喝，准备大打出手。
某峥为缓和气氛，立刻出声阻止流血暴力事件的发生：“同学们稍安勿躁，这个问题太过复杂，我们课后再继续讨论！下面请看投影上的第二个例句。”
（投影显示）
例句二：伟岸身躯带着眩目光芒，蕴满浑然天成的力量，慢慢走进散满料的池，清水一寸一寸抚摩着那神诋一般的昂藏身躯，极致的媚惑。他（朱祁钰）闭目假寐，任宫娥为他轻柔按摩，缓解疲劳与不适。
全场安静了一分钟，小朱同学再一次拍案而起：“放肆！胆敢以朕沐的情节在公开场合调笑，分明是侮辱皇家威仪！这！这！这！拉出去，洗刷之刑伺候！”
某峥：“小朱同学请安静，你惹的事我还没和你计较呢！再吵就送你去灯杆山特殊人类心理辅导研究所！看看你个什么样的人？误国误民，你简直就是贱！简直就是址！简直就是自虐！”
小朱忿忿难平：“抗议老师在公开场合对朕进行人身攻击！朕哪里爱她来着？朕可有对她说半个‘爱’字？你怎么知道朕爱她？莫非，你是朕肚子里的蛔虫？”
某峥：“这个——不是我说的。”
小朱同学：“既然如此！为何要如此笃定？你以为你是贝吉塔还是未来少年特莱克斯？你以为你象尹素衣一样可以畏先知？你以为就你自己是牛人一个？切！”
某峥尴尬地转移话题：“我们暂时不说题外话，请大家注意看例句，大家觉得这一段修饰是否有不妥之嫌？”
倪兰同学双眼冒红心，激动地大喊：“好有质感的画面！我好想截屏摸一摸！我超级喜欢这一幕，那种烟雾缭绕的感觉引得我企图用橡皮擦或者引用最先进的PS技术消除一切障碍物，那种恐怖的执着就好比清歌同学流着口水企图消除中的马赛克一样奋不顾身！”
清歌同学号啕大哭：“胡说！人家不是那样的人！人家清清白白，规规矩矩，这样的事只有上圣皇太后才干得出来！”
上圣皇太后：“掌嘴！这样的事哀家怎么可能做得出来？分明是颀儿……”
看热闹看得正高兴的唐书颀的拂袖而去：“姨母，你泄我的底？以后再也不要找我借片子了！也不要再求我去了！”
唐翥儿同学不屑地举手瞪着倪兰同学：“没出息，单看描写就这么兴奋，难怪大家说你是第一白痴配！只会揪着这一段翻来覆去，你要象我，哪怕是现场参观也仍旧要保持清醒的头脑！建议老师将这痴给扫地出门！这种写帅哥洗澡的超强光影视觉效果非常好，那种如同超级赛亚人变身一样的剽悍效果除了我的心上人，还有谁可以达到？那个谁谁谁？不要在后面口是心非，有种就站出来脱了衣服来一段……最后补充一句，这样的描写我非常赞同，因为我本身就是个视觉动物的说。回答完毕！”
某峥不住点头：“话说，我也是！同好同好呀！”
师父同学淡淡地笑：“老师，现在不是提倡反璞归真吗，你怎么还在揪着视觉主义的尾巴不放！现在讲求平平淡淡才是真呀！”
某峥猥琐地嘿嘿笑不停：“现在连张导，陈导也都以视觉彩大制作比划，那个什么什么甲呀，什么什么馒头呀，什么什么宴呀，我们这些平民老百姓也要跟上流行趋势才行，再这么清粥小菜，嘴里就要淡出鸟来了！你以为高考的改卷老师们看见清粥小菜就都爱不释手？在这个关键的时刻，谁可以静下心来整自己的，谁——就可以走在同龄人的前面！”
尹素衣同学再次发言：“老师，我有不同意见，行文本就是个人风格的流露，平淡或者华丽都是个人习惯，有什么妥不妥之分？喜欢平淡的只管去找平淡的过瘾，犯不着因为因为你不喜欢啃泡溅爪子，看见别人养鸡你就扑上去把人家的鸡都咬死吧？”
某峥：“看来，素衣同学一直是持中立态度呀！这样，是不是显得你太不象个人了？”
尹素衣同学淡淡地笑，这笑是向她师父学习来的：“敢问老师，什么标准叫做人？本来就是人，又何来什么象人或者不象人之说？”
某峥：“这个——好象大家都觉得你太厉害了，厉害得有点BT了！”
尹素衣同学继续淡淡地笑：“那么，再敢问老师，BT的标准又是什么？你说BT就BT？你以为你是上帝？我这程度就叫BT，那我师父怎么办？他的程度岂不是‘没有最BT，只有更BT’？”
某峥即将处于八神庵暴走状态：“再次申明！这不是我说的！不要牵扯上我！”
尹素衣仍旧淡淡地笑：“这个问题当然和老师有关，要不是因为你自己本身的格缺陷，你怎么会把我们都写得那么BT？归根结底，最BT的非老师莫属！”
某峥哭笑不得：“这倒是句实话，现在BT泛滥，何人敢说自己不BT？造孽呀！造孽呀！”
“你在上什么鬼课？”在后面听课的某主任终于忍无可忍，怒气冲天，发尽上指：“你讲的这些是高考要考的么？”
某峥微微瑟缩：“仿佛不考……”
某主任气不打鼻孔出：“那你说什么高考词义辨析专题公开课？讲了个无关紧要的词义，然后就大谈什么洗澡沐，什么视觉主义！你要牢记自己的身份，你不是心理学老师，启蒙也与你无关！你这课是非常典心挂羊头卖狗肉！你纯粹是搞闹、搞玩、搞笑！失败！失败！除了失败还是失败！”
某峥继续瑟缩：“这个——以小见大嘛，我只是随便举个例子而已，关于洗澡的文字，我只是在教大家高考作文拿高分的技巧……”
某主任：“你那破例子就讲了四分之三节课，讲得学生思维方向全部都不知道去了哪个卡卡角角！还说什么高考作文拿高分的技巧！你这课哪里体现得出高考精神？哪里能体现新课改精神？你这哪里算是公开课？根本就是巧立名目，实际上是披着马甲做自荐广告！现在穿帮了，还敢在我的法眼之下强词夺理？！你就不怕掐？”
某峥一脸哭相：“我怕，能不能不掐？”
某主任：“不掐？你教学语言罗嗦，不仅不简洁，还半文半白，根本就是在刻意卖弄！你这个样子，是怎么混进光荣而伟大的教师队伍的？你纯粹是在给教师的脸上摸黑！你纯粹是个不负责任的教书匠，浑身匠气！不掐你，难平众怒！”
某峥泪流满面：“我对不起国家对不起人民对不起中国！主任明察，这些学生实在都是我惹不起的太岁呀！他们简直就跟义和团似的，不小心惹上一个就会引来一群，我又是个口拙的良民，实在无可奈何呀！”
某主任无视之：“还割辩？你以为我炕出你的企图？你是想以华丽的打斗吸引男读者，用华丽的男人吸引读者，用华丽男人之间的暧昧吸引不男不的读者！就凭你这三脚猫工夫，简直就是自找死路！我XXXX……”此处省略123个血腥暴力未成年不宜的字眼。
某峥解兮：“是不是一定要掐我？”
某主任：“对！”
某峥可怜巴巴：“能有点不情之请吗？”
某主任大发慈悲：“说！”
某峥眼泪汪汪：“掐不能掐皮肉，骂不能骂爹娘，打不能打脸。”
某主任奸笑不止：“那好，扣发你当月课时津贴，全校通报批评，年终考核不过关。”
某峥摸出干瘪的钱包，搬根小凳子坐到角落里，哭无泪：“这年头，真是林子大了，什么鸟都有呀！我已经断粮了，如今又负债累累，还要被万恶的资本主义家克扣粮饷，这下叫我一家大小怎么活呀？我不如明天就去学校门口摆个摊子擦皮鞋，或者推个铁皮车卖土豆儿，或者买个二手摩托开摩的……”
风湛雨同学因公请假，姗姗来迟，推开教室门，带着大号口罩，以增加尚未正式粉墨登场的神秘感。
某峥如同看见救星一般扑上去，以万能BH主的撒娇方式将眼泪鼻涕口水全部擦在他的衣服上，号啕大哭：“雨GG呀，你怎门来呀，我差点就要沦落街边成为擦皮鞋、卖土豆儿或者开摩的的贫苦大众了！你总算来了！哇呀呀呀呀呀呀……”
风湛雨同学漠然地望着毫无环保卫生意识的某峥：“你——不是后校门旁边那个卖豆腐脑的吗？”
某峥气急败坏：“错！错！错！我去年就没卖豆腐脑了！你再仔仔细细地看看我？看看我的脸！认出来了吗？我是谁？”
风湛雨同学仔细辨认了半晌，终于恍然大悟：“哦，我认出来了！你果然不是那个卖豆腐脑的！他没有你这么猥琐！你是阉狗王振派来的粽子！坦白从宽，抗拒从严，你是姓刘还是姓陈？居然敢在本公子的面前演《无奸盗》？你欺负我没看2006年晋江圣诞奖颁奖典礼？恪海！把这废柴拖出去练‘千人斩’！”
范恪海同学毫无绅士风度地将某峥拖了出去，一阵恐惧的尖叫尾音在风中久久不散！
众人默——
下课铃响。
莲眼·帝释天下篇 番外：恶搞素衣未成妆之二
小朱和小雨的特殊人类心理辅导课之爱情篇
（特别邀请宇宙无敌心理专家白教授担任特殊人类心理辅导专家，某峥担任助理辅导）
宇宙无敌心理专家白教授：“小朱与小雨两位同学因为人生观，价值观，爱情观的与众不同被列定为第一批特殊人类心理辅导课的辅导对象，请两位列席……某峥……晕！某峥你怎么口水流个不停？唾液漫金山呀？”
某峥继续流口水：“我一看见两个帅哥就不由自主地流口水，姑且也把我列为特殊人类心理辅导课的辅导对象啵，我这叫‘帅哥条件反射口水泛滥症’，小朱的狂野阴狠，小雨的温柔内敛，这都可以要了某峥的命啵！……请专家允许我把椅子搬到两个GG的中间……”此人最近的口头禅是“……啵”
宇宙无敌心理专家白教授：“你这个完全没有任何廉耻观念和专一精神的恶质！”
某峥：“错！我绝对是个非常有廉耻观念和专一精神的恶质。当别人莫名其妙地以贬低我来标榜自己的时候，我会为他的行为感到羞耻啵！所以，我是有廉耻观念的。再说，这么多年来，我始终没有改变对帅哥的热爱，这就是我的专一精神啵！”
宇宙无敌心理专家白教授：“更正！你纯粹是个随时可以将脸皮抹下来揣进口袋的家伙——下面进行辅导，请两位同学就座。”
小朱依旧是万年不变的明黄龙袍，将“勺”的精神进行到底，而小雨也是依旧朴素的青衣，戴着口罩，把神秘感贯彻到极端。
宇宙无敌心理专家白教授：“小雨同学为什么一直要戴着口罩呢？是因为BT导演要求的所谓神秘感吗？”
小雨连眼睛也不转：“不是，某人最近重感冒，戴口罩是为了避免销和BT因子传染。”
某峥：“阿嚏！”
小朱满脸铁青：“喂！你的口水喷到朕脸上了！”
某峥：“呃，你有点气质好不好？这么易怒！你以为你是某某园里的鸡窝头二世子啵？”
宇宙无敌心理专家白教授：“你确定人家知道你在说谁吗？”
某峥：“说谁都不要紧，反正我不是在说言承旭——言归正传，首先说说你们两位
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