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男主小弟他不按剧本来[快穿]-第48部分
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夏翊原本轻描淡写的心情倒也沉了下来。
他不喜欢魏俊柏，认为那家伙太过傲慢，太自以为是，觉得自己像是世界中央似的等着别人围着他转。
顾瑾瑜这样的“小弟”不是一个两个，只不过顾瑾瑜最“忠心”罢了。可是魏俊柏从来没认真把他们当一回事，用得着脸朝前，用不着就干脆不闻不问——
像是现在，看着一头雾水担心魏俊柏、又完全不明所以的张帅，夏翊觉得看到了另一个“顾瑾瑜”。
他忍不住叹了口气，拍了拍张帅肩膀：“你说大家都是兄弟，我也是这么想。可是——张帅，说句心里话，你觉得魏俊柏，是真把我们当兄弟吗？”
张帅愣愣地看着他。
“打架的时候知道叫我们，追女生的时候知道让我帮忙，游戏缺人组队的时候知道叫我们……然后呢？”夏翊不想说得太多，否则就太有挑拨之嫌了。
他轻嗤了一声，摇摇头：“曹家胜上回闹阑尾炎，咱们俩，天宇，冀远陪着去的医院，凑了零花钱交费。他魏俊柏露面了吗？最后曹家胜出院的时候倒是去接了，中间呢？发个短信问了一声，来看过吗？”
夏翊又是轻轻叹了口气。
“不是叫他一声老大他就高人一等的。能打架，能打篮球，别的学校怕他，能给咱三中涨威势。但是这只能说他厉害，有本事让人服他。可我现在想明白了，觉得这不叫兄弟。”
他拍了拍泥塑一般僵在那儿的张帅的肩膀，拿着饭卡往窗口打饭去了。檀九章在他和张帅说话的时候已经把两人的都打好了，一手一个餐盘。看他过来，扬起下巴冲左边点了点，示意夏翊过去拿筷子。
夏翊拿了餐具，回来坐下：“今天菜色还行。”
檀九章把酸梅汤放在他手边：“你今天和魏俊柏怎么了？”
说到这个夏翊就来气：“我和吴天宇说话，他在窗户外面抽烟听见了。估计是知道咱俩在一起了，鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛的。我让他别纠缠骚扰你，你知道他怎么着？——这法子够恶心人的，他知道顾瑾瑜喜欢过他，居然想诱惑我再重新看上他，然后咱俩掰了他好追你！你说这人，校霸当得也忒没格调了！”
檀九章听着他说，眸色慢慢加深，手上动作也越来越慢，最后干脆方下了筷子：“这是他说出来的？你怎么知道？”
夏翊这说法……
他觉得似乎有哪里不对。
“他当然不可能承认。那孙子打算亲我，被我一拳头揍回去了。你说他喜欢的明明是你……黎修明，怎么这么卧薪尝胆忍辱负重呢？对着情敌的脸都能亲下去！”
夏翊咬牙切齿道。
檀九章的眼睛危险地眯了眯。
……这傻子。
他可不觉得，魏俊柏这种直来直去拳头说话的类型，能曲折到用这种方式追人。尤其是，刚听说顾瑾瑜喜欢过他，就忍不住要亲……这举动……
檀九章心里将对魏俊柏的防备提高到最高等级，当然面上毫无异色：比起让夏翊知道魏俊柏或许喜欢他，还是让他以为魏俊柏是情敌比较安全。
他毫不心虚地做了决定，并且表现出与夏翊同仇敌忾的态度来：“这种人我们离得远远的就行。不给他眼神是最好的。”
“嗯。”夏翊认同地重重颔首。
檀九章悄然舒了一口气。
魏俊柏在快放学的时候才回到班上。
这会儿他被夏翊揍了一拳造成的嘴角伤口已经淤紫，看起来比最开始吓人多了。
高二五班的同学都悄悄瞥他，然后很快，“魏俊柏又旷课出去和人打架”的消息流传在了学校上下好事者当中。
没人把他的伤和夏翊联系在一起。
这之后的几天，魏俊柏也表现得越来越暴躁，经常性的不在班里，不是叫其他不想学的学生打球，就是带着人翻墙出去打游戏、滑冰。他原本虽然不大守纪律，上课不是看漫画就是睡觉，但逃课的时候不算多。
但他现在——
夏翊某次帮数学课代表抱着一摞练习册送去办公室的时候，在门口很确定地听见了他们班班主任（姓何的化学老师，所以按照惯例——何化学）愤怒的抱怨声：“魏俊柏他以为学校是什么地方？旅馆吗？想来就来想走就走？他自己不学好就算了，闹得整个班里都人心浮动……”
夏翊当天晚上补课的时候用签字笔和笔尖相反的一端去戳檀九章：“你觉得是因为咱俩刺激他了吗？”
檀九章随意地“嗯”了一声，然后道：“这相当于用惩罚自己的方式报复别人。太幼稚了。”
夏翊深以为然。不知道魏俊柏怎么想的，他不听课、故意做出潇洒的样子，可能是想表达对夏翊他俩的不在乎或者抗议吧，以及显示他还是那个一呼百应的大佬。但事实上，他不学习对夏翊他们又没什么损失。
夏翊还没来得及仔细想想，檀九章就推过来一本练习册：“你这道题解错了。”
“啊？”夏翊连忙低头去看，魏俊柏的事情一晃而过，再无波澜。
而他身侧的同桌兼男朋友微微扬起嘴角，短暂地笑了一下：很好，就是干脆让夏翊连这个人都想不起来，才好呢。
第62章 第三个世界（10）
夏翊现在也真没什么时间去想魏俊柏的事情。
他忙着补课呢。
就算他脑子聪明、不说过目不忘背东西也特别快； 那写作业做练习也得要时间啊。
檀九章吧，最开始那是个标准型正直善良的好男人； 谈恋爱之后整个人闷骚了不少； 但说起正事来还是很板正。
他给夏翊订了那个学习计划； 还真就每天按着他学，一点水不带放的； 哪怕看夏翊写字多了手腕酸，也就是给他揉揉； 再在恋人的手腕上亲两口当安抚，但是该做的练习你还是得做。
夏翊知道他较真，也没什么情绪。他自己其实是个有点懒散跳脱的性子，多少个小世界了也改不过来。
别人做的任务多了； 或多或少都成熟深沉起来； 夏翊不是，论身手论才艺他都锻炼得没得说，但个性里还是有股剑走偏锋、任性恣意的劲儿。
檀九章这种计划性很强的人在； 正事上头能管着他一点，夏翊其实挺开心的。
夏翊本来就聪明、脑域充分开发，这补习计划的效果也很明显。
起初两天，老师们没关注他成绩上的提升； 都惊讶于顾瑾瑜这个“老大难”居然认真写作业了！
夏翊完完全全把作业交上去第一天，也就是檀九章跟着他去家里补过课的次日； 老师们在办公室里批卷子。
语文老师是最先发现不对的——毕竟每个人字都不一样，但相较起来写数字的笔迹不那么容易分辨； 而汉字笔画多又复杂，熟悉了很容易看出是谁写的。
而语文又是要写汉字最多的一科。
语文孙老师批了一阵，批到夏翊的——他融合顾瑾瑜的记忆，字迹也完全写得一模一样——自己都没注意，脸上就不易察觉地皱了皱眉，翻开来准备迎接满目空白或者寥寥几句胡乱填写的答案。
结果一翻到页数，满满当当的字就映入眼帘，她整个人一怔，不敢置信地又看了一眼，然后往前翻到练习册扉页，确认了一下名字，才惊诧地从口中吐出一个气音：“啊？”
办公室是按学科分的，高二的语文和数学老师们分享了这间办公室。
孙老师发出了动静，对面坐着的教另外三个班的数学老师就抬头透过隔断看了她一眼：“怎么了孙老师？”
孙老师在确认名字后已经用最快的速度大致浏览了一下眼前这页。
虽然没仔细看，但是教了这么多年书，不少题目——尤其是背诵填空这样的题，扫一眼对答题质量就心里有数了。
她无比惊悚地发现：顾瑾瑜这学生不但做了，还是认真做的！
虽然有些题有错误，可是绝对不是那种瞎填乱填，而是认认真真回答了，只是知识储备或者解题思路不对，犯错了而已。
听对桌老师问，她语气都像是飘在云端上：“……你知道我们五班那个顾瑾瑜吧？”
“这谁不知道啊？总跟着魏俊柏一起的那个。”对面老师声音里几乎是掩饰不住的嫌弃。
别人不知道，这种总被年级组长点名批评、逃课打球、横行无忌、死猪不怕开水烫的典型问题学生，谁不知道？一个魏俊柏，一个他，一个张帅，还有几个，这七八个学生简直堪称高二的顽疾了。
你学习不好没关系，你不追求上进也没什么，你上课偷偷趴桌上睡觉、下课不写作业，那也就是对自己不负责任。
但这几位不是啊，他们不但自己不学，还非要声势浩大拉帮结派，你这儿上课他们直接呼朋引伴下去打球——
你就说说，这影响得多不好？多动摇军心？
顾瑾瑜这名字，老师们心里都给贴了个标签：没救了。
结果现在？
“昨天我给五班留的作业，他居然都写了！”孙老师哗啦啦把规定的几页翻了一遍，满满当当，“而且，写得还挺认真！”
“开玩笑吧？”对面语文老师第一反应就是不信。这种根本不在乎学习、你怎么批评都没用的学生，他能主动认真完成作业？
“我说真的。”孙老师一目十行地看完了一页，用红笔标记了几个错误，虽然心里惊诧万分，但对着这页作业，还是最后忍不住给了一个大大的红钩。
“他这是——转性了？”
对面老师不信，直接站起来绕过桌子，到孙老师这儿看了一眼。眼见为实，她张了张嘴，声调都忍不住拔高了：“这简直是太阳打西边出来了！”
“怎么了？”她这一声有点大，惊动了整个办公室。
孙老师也没瞒着，直接把顾瑾瑜的语文练习册立起来展示了一下，换来老师们的惊讶——不管教不教他的，都知道这学生的名声，可见顾瑾瑜在学校是个什么形象了。
这办公室里，除了孙老师，还有王老师（王数学）也教顾瑾瑜。
他凑过去看了两眼孙老师手里的练习册，一边摇晃了两下脑袋，一边走回自己位置上去翻练习册：“他是突然热爱语文了是怎么的？”
说话功夫，顾瑾瑜的数学“五三”也找着了。
王数学啪啪啪翻开，找到昨儿留作业的地方一看，脸上也露出了惊容：“他数学也都给做了！”
“我看看？”一旁另一个数学老师凑过来一瞧，啧啧称奇，仔细再一看，又道：“不对啊，他这些题，从解题步骤到答案看着都对。‘五三‘有答案，虽然我们给收上来了，但是指不定他自己又买了一般。这不是抄的答案吧？”
这猜测倒很有可能。
但孙老师这会儿正沉浸在“顾瑾瑜可能转性”的惊喜里（虽然，考虑到对方是顾瑾瑜，甚至说不定惊大于喜），反驳道：“顾瑾瑜那可是考试能干脆交白卷的。他都能直接旷课不做作业了，何必多此一举抄答案？”
这也是啊。
但……
那本五三上的题，绝大多数都是写对了的，怎么想，一个不学无术的小混混，也不能说突然有这水平吧？
边上有个数学老师求证地问了一下王数学：“王老师，顾瑾瑜平常数学考多少啊？”
“也就30吧。”
“那肯定是抄的了。”提问的老师拍板定论。其他老师纷纷点头。
何老师有点丧气，但想想还是打起精神勉强道：“也算是有进步了。不管怎么说，还知道要完成作业，虽然抄作业肯定不对……”
她对桌老师笑她：“何老师，你不是准备挽救顾瑾瑜吧？从不写作业到抄作业，这算什么进步？老老实实学习的学生咱们还管不过来呢，谁有工夫管他？他不影响其他孩子咱们就烧高香了。爱交白卷交白卷，爱抄作业抄作业，别闹出大乱子就行。比起他——你们班那个黎修明，他是不是坐顾瑾瑜旁边来着？不是我说，趁早给调开吧。那么好一个好苗子，指不定就能给咱三中争一把状元，别被影响了。”
何老师叹了口气，说不出是什么想法，也只能轻轻点点头：“我知道。”
话是这么说，看着眼前练习册上密密麻麻的字，心底里，却还是燃起一点希望。
——也不止她。另一头，王数学看着被同事鉴定为“抄的”的练习册，心里却忽然闪过了顾瑾瑜当时在黑板上唰唰唰解题的影子。
虽说他号称是刚请教了黎修明现学现卖，可是……
可是学得了一道，又谁知道不能学好几道呢？
对顾瑾瑜的“洗心革面”，老师们态度不一，有些准备再观望一下；而另一些，就迫不及待找了夏翊谈话：虽然不知道他是不是一时兴起，可当老师大的，但凡学生真的有上进的念头，那必然得好好鼓励、稳固他的信心。
何语文在当天下午语文课特意点了夏翊回答问题，问的是一道比较基础、但是必须认真听讲特意加强记忆才能答出来的古文释义题。其他五班同学毫不怀疑这位不学无术的后进生答不上来。
——结果夏翊偏偏答上来了。
而且答得十分流畅毫不犹豫。
何语文心头一喜：这说明什么？这说明夏翊那份作业，是认真写的，他还记住了！
就算是昙花一现，也不能不表扬啊。而且万一呢？万一这个学生从今往后就发愤图强了呢？要是老师没有及时给他反馈，让他没有感觉到老师的关心，心灰意冷了怎么办？
脑洞很大、心态积极的何语文不吝辞藻地大力表扬了夏翊，说他昨天作业做得非常不错、一看就很用心。又说他能够及时意识到自己在学习上的漏洞、抓紧跟上。
一连串表扬听得全班都恍惚了，怎么都不觉得何语文话中那个“知耻而后勇、决心好好学习”的良好典范是他们认识的顾瑾瑜。
然而，这才刚开始。
接下来，王数学、孙化学、李英语等等，一个个都或直接或委婉地表扬了顾瑾瑜！夸他热爱上了学习，或是忽然喜欢上叫这个以前他们默认无视的学生答题，并在他答对之后——能答对也令同学们感到不可思议——表扬他进步很大。
过了一周，放学之后有个生物测验。次日结果出来，白纸黑字的表格贴在五班黑板上，最先过去看成绩的几个同学一看，一片哗然：
“……开玩笑的吧？”
“是我疯了还是世界疯了？”
“我有没有看错？顾瑾瑜？认真的？顾瑾瑜？”
五班被魏俊柏影响的，大多对成绩没那么上心，但看他们一惊一乍，也不免问了一嘴：“你们叨叨什么呢？”
回答的是五班这群人里难得好学的一个女生，声音都在发飘：“顾瑾瑜……进咱班前十了。”
她顿了顿，艰难道：“72分。”
问话的登时闭口不言。
旁边几个听见的，眼睛都直了。张帅一嗓子嗷出来：“你说谁？瑜子？顾瑾瑜？他生物考了多少？72？！”
然后整个班都安静了。
“不可能！”立刻有其他同学也往黑板前头涌，上上下下仔仔细细打量了一下成绩单，不得不惊骇又纳闷地承认，“确实是顾瑾瑜啊。全班第八……72……我怎么觉得我跟做梦似的呢？”
生物测验按照高考分值出的，满分90。五班好学生不多，顾瑾瑜这个成绩放在其他好几个班也就平平无奇，但放在五班嘛，那绝对是前十水平了。
第一当然是黎修明，这个学霸转学过来才多久，就弄得全班或者说全年级没脾气了，几乎各科都是第一——偶尔语文英语可能不一定，但算上他次次奔着满分去的理综和数学成绩，加一起不是第一都奇怪。
这次他更是考了全年级唯一一个满分，高挂在成绩单榜首。
然而他得第一不是新闻，没得才是，全班现在都更关注顾瑾瑜。
大伙一个接一个上去看成绩，活像是博物馆看稀罕展品似的，然后又扭头看夏翊。夏翊无奈地摇摇头：高中生这日子是够无聊的，一点小波澜就能引得所有人关注。实在是，也没什么可关注的。
哪怕是所谓校霸，因为魏俊柏的镇压，也没闹出霸凌同学的事，最多就是逃课、玩游戏、打架（和外校的或者社会闲散人员）。这种生活状态，难怪夏翊一个突然的成绩就闹得他们这么大反应。
檀九章还不满意地戳了夏翊一下：“就72？”
夏翊白眼都要翻上天了：“我的檀助理哎。我才来这个世界几天啊。”
“但你可是主世界以总评分A＋通过CELE大学教育等级考试毕业的。”檀九章挑眉，“你要是应付不来这个小测，我会觉得你脑域开发需要再做一次。”
夏翊抽了抽嘴角：“先不说两个世界的生物、环境、基因差距多大，你就说我一夜之间从只能靠蒙考20多分的差生变成能考满分的顶尖学霸，你觉得谁能接受？我这还分高了呢，早知道应该多控制点。要是我拿个满分……呵呵，我觉得老师们就要开始查监控找我作弊的证据了。——哎哎哎，说好你让我每天提5分的，这几天下来光生物我可都快提了五十分了。”
檀九章笑了，把�
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