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重生长嫂奋斗记-第128部分
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“没有，但是有建议。”邱玉成说。
“是啊，做出这个决定的领导真叫人失望。在以前，根本不需要这样大动干戈。这样找天赋的孩子难吗？不难，都知道天赋是从父母遗传下来的。遗传学的问题在场的你们不可能有人不知道吧？”夏老师说。
对此宁云夕必须说一句纠正：“基因包括遗传，也包括基因变异。”
贺主任偷偷笑了笑。
夏老师努力扬起的嘴角像是在忍着什么，最终忍无可忍的样子，手里擀面杖一样的纸筒放在了自己前面的桌子上对着宁云夕敲打着：“你给我说说，你哪一年开始走上教学岗位的？”
“我八三年毕业的。八二年开始教书。”
“你八二年只能叫做实习！”
邱玉成插了一句：“当年宁老师所在学校由于缺乏老师。宁老师没有跟哪个老师实习，是自己担任高二班主任自己教数学，教出了理科状元。”
夏老师不信：“我只听说她跟的是彭校长做事儿。”
“彭校长教语文的，夏老师。”贺主任都忍不住跟着插嘴了。
“你们信她真的教数学很好吗？真的可以胜任高三的数学老师吗？我怎么不觉得？我在数学教学岗位上工作了这么多年，第一次见到她这种老师。听说在数学课上居然告诉所有学生，数学不是什么学生都能学的。这样还教什么数学？”
“我不知道你这个话从哪里听来的，夏老师。宁老师的意思是，基数数学，就我们课本教的数学是每个学生必须学的。她激励学生一定得学好数学基础才能学好其它科目。至于高等数学，那确实不属于基础教育类了。我们的兴趣班，正是要选拔数学高等人才而创立的。”贺主任道。
“你听她自己说的？”夏老师质问，“她说什么你们信什么？”
“不，我和邱副校长那天刚好路过他们课室外，听了宁老师讲课的全过程。”
“我看了。”夏老师突然把自己手里的纸筒展开来，啪的一下放在了桌子上用手指头继续严厉地敲打，“她给他们班上学生出的数学考题。简直不像话！我自己都没有办法在十分钟内算出了全部答案。有哪个学生可以？这种计算量堪比工程一般的数学题，能考出什么，能选拔出什么？选出运气好的学生吗？”
第605章 【605】老资格与新人3
“貌似高三五班有个同学全部解出来题目。”贺主任道。
“我看那个同学全都是运气。”夏老师翘起二郎腿，手指着宁云夕，“你让她自己试一下，她自己能不能？我要看她的解题过程！”
邱玉成和贺主任看向宁云夕，后者肯定地点头接受挑战。
走到桌子旁边，宁云夕道：“谁给我计时？”
“我们都来计时。”贺主任说，开始眼睛盯着手表。
宁云夕从口袋里拔下丈夫送自己的那支钢笔，开始就着夏老师的那张纸计算自己的题目。
夏老师的嘴巴不依不挠地说着：“我自己算了几遍了，天量的计算量，靠人算简直不像话。你们等她把解题过程写出来就——”
邱玉成和贺主任边看表边把头探过去看着宁云夕书写的解题过程：哎？哪里来的天量计算量？这不是很简单的加减乘除吗？
“好了。”宁云夕把笔帽盖上钢笔头，一气呵成。
贺主任回头看自己的表：“五分钟不到。”
邱玉成拿起宁云夕写的算术纸，目光一扫而过，心情唯独只有两个字：佩服！自己看完他再给夏老师看。
夏老师一只手扶着自己的眼镜框，仿佛拿了个放大镜一样在宁云夕的答题纸上用力地瞅着。其他人看她这双眼睛几乎是熊熊火焰将宁云夕的答题纸烧出个洞。
过了很久，夏老师道：“投机取巧！”
这句话让邱玉成皱紧了眉头说她：“你不能因为人家解题的方法比你高妙你就说人家是投机取巧！你教学生数学是这样教的吗？夏老师！”
“这，副校长。答题需要规范——”
“我们是选拔数学尖子，数学天才，不是教学生死板地只会对着考卷回答标准答案。这样教育有什么意义？你批卷子是这样批的吗？”
夏老师宛如被邱玉成一连串反驳惊讶到，咕哝了下：“副校长你这是怎么了？我好不容易回一趟学校。”
这人有脸皮说自己好不容易回一趟学校。邱玉成扭过脸，忍着怒气问：“是有家长打电话给你吧，夏老师？”
对于邱玉成和学校领导的忍耐，宁云夕听杜老师说过，这是没有办法的事情。学校属于国家单位，不可能说随随便便解雇一个人。尤其夏老师并没有犯任何足以解聘她的大错。
“是岑丽冰女士吗？”贺主任想到了三番两次来找宁老师茬的那位谁，问夏老师。
夏老师答：“你们错了，是蔡青教授。否则我不会出面过来。”
听说是怎么都见不到面的孩子父亲打了电话，贺主任高兴：“刚好我们都想找他，你让他过来我们当面谈谈。”
夏老师不禁想着，刚好，可以让蔡青过来替她挽回颜面。
蔡青本来就预计着过来学校一趟的，所以夏老师电话一过去，他马上坐车过来。
宁云夕见着一个高高瘦瘦的家长，戴着眼镜有着那年代知识分子的儒雅风范，那张脸和蔡维很酷似，和俊俊也有点像。
第606章 【606】工学教授1
“请坐，蔡教授。”贺主任亲自给蔡青上茶。
蔡青看了看在场的老师们，眼神和对面的夏老师对上。夏老师说：“那位就是我们高三六班的宁老师，让她和你解释吧。我说服不了她。”
夏老师这是当了甩手掌柜之余在宁老师和家长中间点了把撩火。
贺主任和邱玉成吃惊地瞪着夏老师。
夏老师摊摊手：我说的都是事实。
蔡青果然听了夏老师的话脸色不好看，对着宁云夕毫不客气地问：“我听我妻子说了，说你对待学生很不公平。甚至教学生放弃数学。数学如此重要的一门基础学科怎么能教学生放弃？你懂数学吗？”
宁云夕实事求是地说：“说我自己很懂数学，我肯定不敢当。因为创造数学这门学科的人不是我也不是你，蔡教授。”
“你——”
“我没有叫我的学生放弃数学，从来没有过。我想和你说的是，蔡教授，你自己身为工学教授应该很清楚，数学是很重要的基础学科没有错，然而，是每个人都能成为数学尖子吗？”
“这个——当然不是。”
“有的学生，即便不成为数学尖子，他可以很好地成为语文尖子，外语尖子，难道你能否定他就不是一个学习尖子了？”
两句话下来，这个年轻的女老师说话逻辑清楚犀利，处处厉害。蔡青不得不重新审读眼前的宁云夕：“我想问宁老师，你建议我儿子不学理科改学文科理由在哪。他是我儿子，我很清楚，他喜欢数学的。”
“我只知道，听说你经常因为工作上的忙碌不能回家。请问你一年和你儿子见面和超过半个小时的谈话有几次？”
蔡青的脸上登时浮现出一抹难堪：“谁让我不能总顾家，但是我每次回家都会关心我的儿子。我信任我妻子。”
“你儿子没有叫过你妻子一声妈。你认为你妻子很了解你儿子吗？我知道这是你们自己家里的私事，我作为老师没有想窥探你们家隐私的想法。我想说的是，把想法强加于他人的话，蔡教授，你是工学教授高级知识分子，你读过数学物理化学并且在学科上有非常高的造诣。你应该很清楚未来的学科发展是各种学科交叉一起，理科的规律放在其它学科有同等奇妙的发现，这是大自然奇迹一般的共性。放到物理学来说任何地方包括太空真空，一旦内外压力不平衡都会使得物体自我膨胀或是被压碎。这个自然规律放到一个孩子的心理上是同样的道理，你给他太小的压力太大的压力都可能导致他自我膨胀或是崩溃。”
蔡青的目光直愣愣地落在宁云夕的脸上。
贺主任和邱玉成几乎是屏住气息了：可以说，宁云夕这番理科比喻是出人意料的贴合。
夏老师的脸色闪过一抹慌张，手摸起椅子扶手。
“这位老师。”蔡青吐出声音，“我感觉您不仅是只能教高中理科而已。”
这不是明摆着的吗？贺主任和邱玉成脑子里想着，虽然他们都不是教理科的。
第607章 【607】工学教授2
夏老师有些气短了，只听蔡青这句话把她之前的幻想彻底消灭了：这个宁云夕是什么来历？
宁云夕总不好说自己前世是t大理科某实验室研究员，来自学科发展更为先进的未来。
蔡青看着她默不作声已经意会到了什么，呀一声：“我儿子的数学老师竟然这么厉害吗？”
贺主任立马接上他这句话：“我们的宁云夕老师，今年教出了全国数学单科考试第一。”
“厉害。”蔡青说，“我信她办得到。虽然之前我只是听其他人说没有亲眼所见，今天见了以后我相信她做得到。其他见到她的家长我相信想法应该和我一样。”
贺主任给他泼一泼冷水：“你妻子并不这么想。”
蔡青揪了下眉头，有一丝犹豫：“这个我回头会和她说，她和我一样是读书人，应该懂这个道理。”
“你应该回去和你儿子好好谈谈。”邱玉成加上一句。
“是，副校长。我们家真是给学校和老师们添麻烦了。”蔡青站起来握着邱副校长的手说，一边目光看向宁云夕，“你们请来的这位老师，真不得了。一般高中数学老师不会读到哲学与数学的关系，这些大学生都不一定懂。”
贺主任和邱玉成也是这么想的。
宁云夕努力保持表面上的冷静：不要再露馅了～
“你这样的人才居然不留在大学里做研究？”蔡青眼下俨然对于她更感兴趣，完全忘记了自己来学校是为妻子和儿子讨公道的目的。
邱玉成回答他这个疑问：“她当年毕业时，他们广师大是打算留下她做研究的，她拒绝了说是要回学校教书。”
“为什么？”蔡青兴冲冲问起宁云夕，“在大学教书不是更有价值吗？”
对方这点宁云夕不敢苟同：“以前我可能像大家这样想，在大学教书职称高看起来价值更高。可是如果没有结实的基础教育，大学里的学生从哪里来？犹如蔡教授你接触到的任何建筑工程，不说地基有没有打好，只说基础地表测量有个偏差，拔地而起的高楼都会瞬间倒塌。”
蔡青对于她的话猛点头：“你说的对，让我钦佩，宁老师。看得出来，你是个淡泊名利的懂得什么叫做牺牲奉献的人。”
“我不敢这样标榜自己，比起其它行业需要生命随时付出的，军人，消防战士，公安武警，我差得远。”
蔡青被她的话感动到，伸出自己的手：“让我握一下你的手，宁老师。祖国今日的和平来之不易，让我们共同努力奋斗，把祖国建设得更加美好。实不相瞒，我和我妻子都曾经是一名知青，经历过困苦和漂泊，能回到国内和其他国人一起奋斗，不容易，必须珍惜。”
宁云夕握住对方的手，点头。
蔡青走了以后，夏老师想清楚了，起身对邱玉成说：“没有什么事，我先走。”
比起一开始的嚣张，如今夏老师有些低下的口吻让人另眼相看。
邱玉成道：“夏老师，以后你有什么事儿，家长给你私下打电话——”
第608章 【608】工学教授3
“我这是履行我身为班主任和课题组组长的责任，副校长。”夏老师坚称自己尽责尽力。
“要我说，你这个身体一直不好，不方便到学校来。”邱玉成突然话题一转提到她经常请假的事。
“我可以打电话和领导沟通，和同事沟通，和家长沟通。你看今天这个事这么重大，我不是马上过来了吗？”夏老师驳斥道。
“但是比起你如果能在学校亲眼目的，亲自事前了解情况，不给家长传导错误信息，有这么多情况吗？”邱玉成内心下了决定，“回头我和出差的校长说，你既然一直身体不好，让你回家养病应该是更恰当的选择。”
“这样的话。”夏老师猛地变脸，“副校长是更喜欢一个刚到我们学校不久的新老师是吗？所以你是喜欢的人顶替我的工作。我会去向教育局如实反映这个情况的！真是太不像话了，我在这个学校辛辛苦苦奉献了多少年，我的青春全贡献给这个学校了。在学校最艰难的时候是我留下来在这里坚守，工资几毛钱，被人辱骂，我全忍下来了。现在学校风光了，忘记了这些曾经和以往，把我们这些老人抛弃了。”
“你不要这样说，夏老师。”贺主任激动道，“你想想，和你同期的老师，如赵老师吧，一直坚守在自己的教学岗位上。他前些天感冒生病都带病来给学生上课，说不能落下学生一节进度。”
“我不是也生病了吗？不是学校发生事了我马上赶过来吗？”夏老师回头冲贺主任歇斯底里地叫着，“你哪只眼睛看见我不尽责了？”
“够了！”邱玉成回身对着她挥下手，“你想去找教育局就去找。但是我作为学校领导，我和校长不可能让学校的正常教学秩序屡次受到严重干扰甚至阻挠！”
“说来说去就是因为年轻老师来了所以不要我了！”夏老师冲宁云夕威胁地瞪了一下后转身冲出了办公室。
听见夏老师摔门的声音，邱玉成不禁吐了一句脏话：“泼妇！为人师表竟然做的是泼妇的事，丢脸丢到极致了！”
贺主任长长地叹气：不清楚接下来夏老师准备到教育局怎么闹，大概是有的闹了。
宁云夕安静地站着。
邱玉成回头看到她对他说：“宁老师你放心，这个事情学校肯定会妥当给你处理好的。你安心上你的课。得到学生和家长认可的老师才是真正的老师。”
“我知道，邱副校长。”
“其它的，到时候再说。”
宁云夕点头离开。出到外面，只听贺主任向邱玉成建议着：“要不让宁老师来做班主任和组长？”
邱玉成摆摆手：“不要给宁老师添麻烦了，她教兴趣班已经是最大的重任了，没人能替她扛。我答应彭校长和洪校长，不能把她累垮了。”
原来洪校长和彭校长一直在背后默默关心着她。宁云夕的心头涌起一阵阵感动，一阵阵的温暖。相信丈夫说的那句话，只要你真的付出了，总有人在背后默默支持着你。
第609章 【609】工学教授4
蔡家
彭奶奶看到儿子回家来了很高兴，给儿子拎过公务包说着：“不是说你要到外地去吗，怎么回来了？”
“妈，你昨天给我打了电话。”蔡青道。
彭奶奶想起这回事了，说：“带维维和俊俊都去了医院检查，大夫说没事。昨天可把我吓坏了。还有，学校那边——”
“我都知道，我今天已经先去了一趟学校。”
走出来的岑丽冰听说丈夫已经去过学校，走过来说：“是不是那个教数学的老师很不像话？”
蔡青转回来的脸，貌似有些吃惊在妻子脸上逗留了一下：“你之前和她谈过话？”
“谈过几次了。不像话。”岑丽冰道，“硬是说我们家维维不是读数学的料。我和她解释过很多次了。她不听。”
“维维的事我要亲自问问他。”蔡青说，走向书房同时让母亲把大儿子叫过来，回头又对妻子说，“你过来一起听吧。在我看来，宁老师是个很了不起的老师。”
岑丽冰惊诧：“你说什么？”
彭奶奶听儿子这样说才敢插声说话：“是这样没错。我侄女一直说这个老师很有本事的。”
蔡维从自己房间走出来，被父亲招了下手进了书房。
蔡青问大儿子：“你自己怎么想的？我发现我是没有亲自问过你自己的意见，你更喜欢文学是吗？告诉我原因。”
“没什么原因，就是喜欢。”蔡维道。
“我以前怎么不知道你有这个爱好？你妈妈都不知道。”
“她怎么可能知道？我把我妈妈写过的诗发表过的散文都藏在自己的床底下。”
蔡青全身震了震。大儿子口里说的妈妈是他过世的前妻。而正如宁云夕说的，大儿子避而不谈不叫岑丽冰为妈妈。
看来有些事真的是自己疏忽了。蔡青焦躁地摩擦着自己的掌心，看看儿子，看看现任妻子。
岑丽冰惴惴不安。当蔡维承认自己喜欢的是文学的刹那，她貌似被揭穿了一层伪装的表皮一样狼狈不堪。
“你应该早点和我和你妈妈说的。”蔡青对大儿子说道，“为什么之前不说清楚呢？你可以打个电话给我。”
“你一直忙，打电话都找不到你。”蔡维道，“当然有我自己的原因在。”
“你什么原因？”
“我想报复你们。我高考考砸了的话——但是今天发生了一件事让我想清楚了，我不该这么做。”
蔡青讶异地听着大儿子的自我反省：“什么事？”
“反正是一件事，让我意识�
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