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　　　　李辉讪讪地摸了摸自己的鼻子，不好意思地说：“其实，我也和靖川想到了一块儿去。”
　　　　什么？李薇薇圆瞪着双眸，有种搬石头砸了自己脚的感觉，指着两人“你们”了半天也没吐出一句完整的话，最后气急而败地转头不理会两人。
　　　　李辉和梁靖川面面相觑，不知道该怎么化解眼前的尴尬了。
　　　　最后还是顾明泽开口打破了这诡异的沉静，“有那么多的闲工夫谈论刘老师的事。还不如想想自己的文章写好了没有，马上就到投稿的日期了，不要到时候因为时间不够只能胡乱写一篇应付了。”
　　　　被说的三人醒悟过来，拿出还没写完的稿件继续深思。
　　　　顾明泽见林子晨也拿出本子写写画画的，忍不住迟疑地问道：“你的还没写好？”
　　　　“还剩下一部分了。”林子晨头也不抬地回答，笔尖刷刷地不停滑动，写完最后一个字。林子晨轻松地伸了个懒腰。“终于是写好了。”
　　　　听到林子晨说写好了，林阿霞回过头来，“小晨。你的写好了，能不能给我看看？”语气带着丝丝的讨好。
　　　　林子晨竖起食指对林阿霞摇了摇，“不行，既然是要比赛自然不能让你们先看到我的文章了。要不然这比赛也就没意义了。”
　　　　“好吧。”林阿霞挫败地低垂着头，转回去继续苦思冥想。
　　　　几人的谈话声虽然很小。但是在这寂静的教室里却显得有点突兀了。
　　　　“林子晨、顾明泽。。。”刘亚华一一把几人的名字交了一遍后说道：“你们几个都跟我去一趟办公室。”
　　　　几人缩缩脖子，急忙低头从后面离开教室跟在刘亚华身后去了办公室。
　　　　四班的学生见几人被叫走了，纷纷议论了起来。
　　　　“你说她们会不会被老师惩罚啊？”
　　　　“不知道，估计会。没看到刘老师今天的心情特别不好吗？平时咱们在他的课上说说话就算了，今天这情况就说不准了。”
　　　　“希望她们不会被骂吧，不然咱们以后都不敢再有小动作了。”
　　　　寂静的办公室。只有刘亚华几人。
　　　　刘亚华揉揉疼痛不已的脑袋，摆了摆手让几人在一旁的长凳上坐了下来。
　　　　林子晨几人战战兢兢地坐了下来。彼此相视看了一眼，都在对方的眼里看出了懊悔。
　　　　几人心里完全猜不透刘亚华打算把他们怎样，只能静静地坐着，实在是熬人。
　　　　刘亚华本想训几人几句，但一抬头就看到几人低眉顺眼的模样，心里的气一下子就散开了，只留下了无奈。
　　　　“你们几个呀也太不把老师放在眼里了吧。”语气带着一点长辈对后辈的无奈。眼前这几个都是自己的得意门生，刘亚华打心底里舍不得打骂。
　　　　几人闻言，知道刘亚华并没有把他们上课开小差的事放在心上，心里也就安稳了。
　　　　“老师，我们怎么没把你放在眼里了，正是因为知道你不会介意，我们才敢光明正大地说话呀。你之前不也说了嘛，不希望自己的课堂太过于沉闷，说我们在做习题的时候可以相互讨论的。虽然今天我们讨论的内容和学习没关，但是我们却是在关心你啊！”李辉嬉皮笑脸地说。
　　　　刘亚华哑然无语，指着李辉摇了摇头，眼里却是满满的笑意。
　　　　李薇薇见状也开口道：“老师，虽然李辉说的有点夸张了，不过我们几个确实是想要替老师你分忧啊，你自己可能都没有发现，你这几天上课可是一直在叹气呢。”
　　　　“是吗？”刘亚华还真没发现。
　　　　“嗯。”几人纷纷点头。
　　　　刘亚华本想着仅凭他一人的能力就能解决校园报的事，没想到这都好几天了还没处理好。想着林子晨就给他出过不少好主意，于是便想着听听几人的意见，说不定能够找到好的解决方案。
　　　　“哎，老师是在烦恼校园报的事呀。”刘亚华唉声叹气地把自己的忧愁说了出来。
　　　　林阿霞听刘亚华把事情的经过说了一遍，觉得一点难度都没有啊，于是忍不住冒出了一句“既然校长都开口，其他老师肯定会接手的吧。”
　　　　刘亚华一开始也是这么认为，但是事实证明他是错的，“一开始我也是这么说的，但是初一初二级的老师们都推脱了。你们也知道学校每个老师都要担任好几个班级的课程，何况他们有一些还是班主任，事情太多了也忙不过来。”
　　　　“哎。”听刘亚华这么说，几人也忍不住叹气。（未完待续）

　　☆、116、好稿件

叹气也是会传染的，几人一叹息，整个办公室都弥漫了一股无奈，让人忍不住无力地瘫坐在椅子上。
　　　　不过这些都没有出现在林子晨的身上，刘亚华一看到林子晨胸有成竹的样子，立马精神抖擞。
　　　　“林子晨同学，你是不是有什么好主意？”刘亚华期待地看向林子晨，顾明泽等人闻言也是一脸好奇地看着林子晨。
　　　　林子晨笑了笑，却没有直接说出自己心里的想法，而是问刘亚华，“老师，你的大学有文学社吗？”
　　　　“文学社？有啊，你问这个干嘛？”刘亚华诧异了一下，随即瞪大了双眼，指着林子晨就是无法说出自己心中的猜想。
　　　　林子晨低声轻笑，“老师，就是你想的那样。”
　　　　李薇薇几人一头雾水，目光在林子晨和刘亚华两人身上移来移去，愣是听不明白他们在说什么。
　　　　梁靖川忍受不了这种不明不白的感觉了，直接打破僵局，“老师，子晨，你们都在说什么呀？怎么我们一句也听不明白。”
　　　　“文学社。”
　　　　“文学社。”
　　　　刘亚华和林子晨异口同声地说道。
　　　　“文学社是什么东西啊？与校园报有关吗？”李辉彻底发挥好奇宝宝的潜质。
　　　　刘亚华闻言，笑着给几人讲述了自己对文学社的理解，“文学社是一种关于文学的学生社团，上面登载的都是学生写的文章，其实说白了一点文学社就是校园里的杂志社。”
　　　　刘亚华把自己知道的关于文学社的认识都讲述给了几人听。
　　　　听完刘亚华讲完文学社的知识之后，李薇薇等人总算是明白了文学社是一个怎样的社团，以及文学社的稿件可以根据每个学校自己的定义分成好几个种类。
　　　　“那老师是打算在我们学校成立文学社吗？”顾明泽淡然地问。
　　　　林子晨微微摇头接过顾明泽的问话说：“成立文学社可不是一件容易的事，就我们学校现在的状况即使成立了文学社也坚持不了多长时间。”
　　　　“那。要怎么弄？”梁靖川问。
　　　　林子晨沉思了一会儿，然后看向刘亚华，“其实我觉得我们先把校园报弄好了再来想文学社的事情，不然底子打的不好，将会后患无穷。”
　　　　刘亚华赞同地点点头，觉得自己向这几个学生讲出了自己的忧愁实在是太正确了，“嗯。我也是这么觉得的。其实校园报也算是文学社的报刊。既然没有哪位老师愿意接手管理校园报的事物，我想干脆把校园报交给学生自己来管理了。”
　　　　“学生自己管理？”除了林子晨，其他人都震惊了。
　　　　刘亚华这个念头一生出来便在心里扎了根。怎么也动摇不了。
　　　　校园报只是刘亚华目前的设想，他最终的目标是成立文学社，一个独属于江春中学，带有江春中学独有特色的文学社。
　　　　刘亚华越想心里越发地涌出一个豪迈感。不知不觉地就把自己心中的设想说了出来。
　　　　林子晨听了暗暗点头，而其他人却已经惊得目瞪口呆。
　　　　李薇薇看着与刘亚华对答如流的林子晨。心里第一次看清自己与林子晨的差距，不由地涌出一股挫败感。
　　　　顾明泽一脸深沉地看着林子晨，内心已被林子晨渊博的学识所震惊，暗暗下定决心不能落后于林子晨。
　　　　而李辉、梁靖川和林阿霞就没那么多的心思了。直接两眼发亮崇拜地看着林子晨。
　　　　林子晨认真地听着刘亚华讲述他心中的构想，打算也把自己的一些想法跟刘亚华讲一讲。
　　　　林子晨刚要开口，办公室的大门就被推开了。林子晨刚到嘴边的话又吞了回去。
　　　　刘亚华看到来者，愣了一下随即才察觉已经到了下课时间了。
　　　　林子晨对李薇薇几人递了个眼神。站了起来对刘亚华说：“老师，我们保证不会再在你的课上开小差了，你就原谅我们这一次吧。”
　　　　刘亚华以及李薇薇几人都愣住了，一时不知该如何反应。
　　　　最后还是刘亚华先反应了过来，看了一眼下课回来的老师们，然后装出一副严肃的表情对林子晨几人说：“知道自己错了就好，仅此一次不然决不轻饶了。”刘亚华的语气轻柔了下来，接着说：“下课了，你们都回去吧。”
　　　　林子晨歉意地点点头，拉了拉愣住了的几人，快速离开了办公室。
　　　　刘亚华看着林子晨走远的背影，心里一阵感叹：还真是个人精啊！
　　　　江春中学不缺乏良性的教师竞争，同一办公室的老师们也都知道刘亚华最近一直在为校园报的事烦忧，但是他们也只是有心无力，只能出出主意。
　　　　刘亚华也知道这个理，因而才会忍不住想要听听林子晨一行人的意见，结果还真的寻到了解决的方法。只是这事要是让办公室的其他老师知道了，估计会说刘亚华的坏话了，即使嘴上不说，心里也是有疙瘩的。
　　　　好歹他们都是老师，自诩不比学生差，可刘亚华居然找学生商量校园报的事都不跟他们说，这不是生生打了他们一巴掌吗？即使性格再温和的人心里也不舒服了。
　　　　所幸林子晨反应快，一句话就把校园报的事掩盖过去了。
　　　　回到课室，林阿霞还觉得自己的脑袋晕乎乎的，脑海里还在不停地回旋着办公室里发生的一切。
　　　　林阿霞抬头，眼神定定地看着林子晨，嘴巴动了动想要说些什么，却被林子晨一个嘘声的动作制止了。
　　　　“我知道你们很好奇，不过现在还不能告诉你们，你们只要记住今天在办公室发生的事是我们共同的秘密，不能让别的人知道就行了。”林子晨低声说道。
　　　　林阿霞咽了咽口水，把心里的疑惑压了下去。
　　　　林子晨说到做到，寻了一个合适的时间把校园报牵扯到的利益关系跟几人说了一下。
　　　　“小晨。你知道的真多。”林阿霞看着林子晨说出了这么一句话，语气里带着点点的羡慕以及失落。羡慕是对林子晨，失落是对自己。
　　　　林子晨怔了一下，随即笑了笑说：“这些都是我大哥和二哥跟我说的，虽说我们这个小地方的人心思没那么复杂，但是出到外面就不一样了，我们现在做事就多留个心眼。总比出去外面被人骗了之后才多个心眼好吧。”
　　　　几人赞同地点点头。
　　　　把藏在心里的话说了出来。林子晨的心里也是一阵轻松，“走吧，我们的稿件都写好了。去投稿吧。”
　　　　“好啊！”想起之前的打赌，几人都兴致勃勃地回了课室，把稿件投到了投稿箱里。
　　　　刘亚华已经把校园报交给学生来管理的事情跟校长梁兴光说了一下，并把具体的操作过程说了一遍。梁兴光觉得可行，便同意了。并召集了全校所有的老师为此开了一次会议，得到了众多老师的认可。
　　　　有了校长和老师们的支持，刘亚华挑选学生管理人选的时候也多了底气，务必挑选出能够挑得起大梁的学生管理。
　　　　学生管理的人选都是先由各班级的班主任推荐。然后再由刘亚华以及各位语文老师面谈，最后再让梁兴光把一下关。
　　　　刘亚华在忙着挑选学生管理的同时也不忘印发第三期的校园报。
　　　　看着办公桌上已经被挑选过的稿件，刘亚华拿起一份看了起来。觉得可行的放在右边，不可行的放在左边。
　　　　转动有点酸痛的脖子。刘亚华松了一口气，拿起了最后一份的稿件。最后一份稿件的字数有点多，整整写了五六页的内容。
　　　　看了那么多份的稿件，刘亚华已经有了一点视觉疲劳，本打算随便看看最后一份稿件就算了，可是看着看着就被稿件的内容吸引住了，一口气读完了六页的内容，看完最后一个字，刘亚华顿觉一股酣畅淋漓之感在他全身游动，让他霎时精神百倍。
　　　　“好好好，实在是太好了！”刘亚华忍不住惊叹出声。
　　　　“刘老师，什么事让你这么高兴了？”办公室的同事们好奇地问。
　　　　刘亚华笑着扬了扬手上的稿件，“看到了一份很不错的稿件，忍不住就赞叹了起来。”
　　　　“是吗？哪位学生的稿件居然打动一向要求严格的刘老师了。”另一位老师打趣道。
　　　　刘亚华愣了一下，稿件都看完了他还真的没留意到是谁写的。翻到稿件的第一页，看到右上角那纤秀的林子晨三个字，刘亚华忍不住再次赞叹，心里也不由地涌起了一股自豪感，这是他教的学生啊！
　　　　“呵呵呵，原来是四班的林子晨啊，难怪刘老师那么高兴，真所谓是名师出高徒啊！”那位打趣刘亚华的老师过来看的稿件上的名字，开口称赞道。
　　　　“嗯，确实是一个全面发展的学生啊！”办公室的其他老师也赞扬道。
　　　　刘亚华满意地把林子晨的稿件放到右边，随即又有点犯愁了，这么长的一篇稿件根本不可能一次性就全部登载在校园报上啊！
　　　　刘亚华犯愁了，于是四班的学生再次听到了刘亚华一节课里的无数声叹息。
　　　　有了上一次的经历，李薇薇也不敢直接与林子晨几人讨论刘亚华叹息的原因了，于是拿起本子写下了自己的疑问，传给了前桌的林子晨。
　　　　林子晨看到本子上写着的一个大大的问号，无奈地摇了摇头，刷刷画了几笔把本子传回给李薇薇了。
　　　　李薇薇看到本子上的内容，顿时傻了眼。（未完待续）
　　　　ps：来点收藏吧。

　　☆、117、连载

李薇薇拿着本子，左端祥右端祥，就是看不懂。忍着心里的疑虑，李薇薇好不容易等到了下课的铃声。
　　　　“子晨，你这画的是什么意思啊？”李薇薇急忙把本子送到林子晨的跟前。
　　　　李辉几人闻声也好奇地凑了过来。
　　　　林阿霞一看到本子上的图案就喜欢的不得了，兴奋地说：“哇，好可爱，这是你画的吗？薇薇。”
　　　　李薇薇飞快地摇了摇头，捉住林子晨的衣袖，等着林子晨的回答。
　　　　林子晨哭笑不得地看着几人，“你们看看这个小人的表情像什么。”
　　　　林子晨画的就是后来聊天工具里最常用的一个表情图案之一：嘘声。
　　　　几人仔细看了看，没明白。
　　　　“子晨是让你嘘声的意思。”顾明泽冷然的声音道明了林子晨的用意。
　　　　啥？李薇薇傻眼了，她独自一人纠结了大半节课的图案说的就是让她不要说话。
　　　　另外几人听顾明泽这么一说，再看看本子上的图案，发现还真的是嘘声的表情。
　　　　“好神奇啊！”梁靖川惊叹，看向林子晨的眼光更是闪闪发亮。
　　　　周围的同学听到几人的议论声也忍不住过来看了看，都觉得林子晨画的表情特别形象还很可爱。
　　　　一些喜好画画的同学还根据林子晨给的模板，在上面添加各种各样的表情，还别说，画的可真是活灵活现的，特别喜人。
　　　　一时之间，这些可爱又形象的表情图案就被学生用在了各种地方，信的结尾处，书页的角落。明信片上等等，可谓是风靡整个江春中学了。不过这些都是后来的事情了，此时的林子晨等人根本没意识到这小小一个表情的魅力。
　　　　林子晨没有机会听到班上的同学们对她画的表情的赞叹，因为她又被刘亚华叫走了。
　　　　“老师，你找我有事？”虽然知道刘亚华找她有事，不过这句话已经变相地成了林子晨的开口语。
　　　　刘亚华从办公桌上拿起一份稿件，林子晨立马明白刘亚华找她何事了。
　　　　林子晨率先开口说：“老师。你不用一次性把这份稿件的所有内容都登载在校园报上的。”
　　　　刘亚华愣住了。好奇地问：“不一次性登载？”
　　　　看着刘亚华一副好奇宝宝的模样，林子晨真的有一种要捂额头的无力感了，“老师。你应该知道什么是连载吧。”
　　　　“哦！”刘亚华恍然大悟，拍了一下自己的脑袋，真是脑袋生锈了，亏他还是上过大学的人。居然想不起这个。
　　　　“那你把这篇文章分一下段落吧，每一期大概*百字就够了。”文章是林子晨写的。如何分段比较合适自然是由林子晨决定。
　　　　林子晨的稿件其实来源于一个家喻户晓的童话故事：灰姑娘。
　　　　江春中学的学生虽然没有多少人读过灰姑娘的书籍，但是大概的剧情还是知道的。
　　　　而林子晨的稿件就是对灰姑娘故事的扩写，把故事的经过写的更加详细，人物的心理活动写的更具体。
　　　　虽然题材老套。但是构思巧妙，用词精准、切当，自然很能吸引学生的眼球。尤其在这个还没有图书馆的江春中学。
　　　　林子晨把分好段落的稿件重新给回刘亚华，刘亚华看了一下。随即忍不住对林子晨竖起了大拇指，“你这段落分的也会吊人胃口了。”
　　　　可不是，每个段落都分在了精彩的部分，刚看