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　　杨鑫啼哭不止，又害怕，又觉得羞耻。杨文修给她洗着洗着，感觉这孩子太滑稽了，都忍不住想笑。
　　杨鑫哭着说：“你不要跟爸爸说，不要跟妈妈说。”
　　杨文修笑说：“咋不能说？”
　　杨鑫嘤嘤哭说：“爸爸妈妈会笑话我。”
　　杨文修说：“怕啥！”
　　杨鑫哭说：“我差点淹死了。”
　　杨文修忍不住笑：“你命大，淹不死你。”
　　她头发里都是纠缠的粪便。恶心吧啦的。杨文修冲了半天都冲不净。祖孙俩正在洗着，已经烧了第二锅水，秀英忽然回娘家了。自从熊碧云死后，秀英便很少回娘家来，今天心血来潮，来看看她爸，正见杨文修在给杨鑫洗澡。上来一问，才知道杨鑫掉茅坑里了。
　　杨鑫哭着叫：“姑姑。”
　　秀英也被逗乐了，笑的不行，加入进来，帮杨文修给杨鑫洗头。
　　太阳出来了，杨鑫身上也终于洗干净了。
　　她坐在秀英姑姑怀里，听爷爷和秀英说话，言语间就谈到几个孩子。爷爷说：“大孙女太笨了，老二老三不笨，但也不聪明，而且懒，都没出息。只有这个小的最聪明、最懂事，我看她是个好苗子。”
　　秀英笑问杨鑫说：“快要上学了吧？”
　　杨鑫被秀英姑姑哄高兴起来：“妈妈说，今年九月份送我去幼儿园。”
　　秀英说：“好好读书。”
　　杨鑫说：“我会的！”
　　杨文修想起往事，叹说：“你小时候也聪明，读书也用功。你两个弟弟，成天在学校偷鸡摸狗不学好，可我总认为男孩有出息，要好好培养，女孩培养了没用，所以精力都放在你两个弟弟身上。哎，浪费了。我当初要是肯用心培养你，兴许你会是咱们家唯一一个大学生。”
　　秀英笑笑：“都过去的事了，说那些干啥。我没有怪爸爸，咱们家穷，我知道。”
　　杨文修回忆了一下，说：“也不是很穷。我在单位工作，一个月几十块。要是成心想供你读书，也是供的起的。只是没上心。”
　　秀英无话可说。
　　爸爸是偏心的。
　　秀英从小就知道，爸爸偏心两个弟弟。虽然爸爸从小也没打过她，没骂过她，也会疼她，但明显和疼弟弟们不一样。
　　她都长大了，结婚了，这辈子都定了型了，再说这些有什么用呢？
　　杨文修感慨说：“三个孩子，一个都没教好。”
　　秀英默默无语。
　　杨鑫好奇说：“秀英姑姑成绩也很好呀？”
　　杨文修说：“你秀英姑姑，读书时成绩一直是班级前三。学校读书，回家帮妈妈干活，最勤快最懂事了。”
　　杨鑫说：“秀英姑姑念到几年级呀？”
　　杨文修说：“初中毕业。”
　　杨鑫说：“那你为啥不供秀英姑姑读高中，读大学呀？”
　　杨文修说：“因为你秀英姑姑是女孩，爷爷以前重男轻女。”
　　秀英笑，对杨鑫说：“以后这个家就指望你读书了。你爷爷希望咱们家能出个大学生。”
　　杨鑫对自己的聪明很自信：“我肯定能考上的，我还要上名牌大学。”
　　秀英说：“你要上啥名牌大学？”
　　杨鑫说：“清华北大！”
　　秀英和杨文修都被逗笑了。什么清华北大，只是说说罢了。农村人提起大学，只知道清华北大，鼓励孩子用功读书，也说清华北大。实际上大人小孩都不知道清华北大究竟是个啥玩意。
　　穷人的一个梦罢了。
　　秀英留着吃了午饭，便回去了。
　　杨鑫这孩子聪明，她确实是挺聪明的。
　　她三岁的时候，杨文修考孩子们近义词反义词。“是的反义词是啥？”她的姐姐们都答不出来，一会说“不是”，一会说“错”。杨鑫机灵地举手：“是的反义词是非！”
　　杨文修本来想教孩子们：“是的反义词是否。”听到她的回答，便感觉特别惊讶，问她：“你从哪学的？”因为杨文修从来没教过。哪晓得她说：“我看电视剧里面说的，女主角对男主角说：江湖是是非非。是的反义词是非！”
　　三岁的小孩，有这记性，有这领悟力，真的是相当聪明了。
　　她现在，还没正式上学，但是在杨文修的教导下，已经会算三位数的加减法，会背乘法口诀，背小学课本以内的唐诗。她可以完全不用大人指导自己阅读小学的书本，自己自学，碰到不认识的生字，不懂的地方主动请教。
　　她对读书充满强烈的渴望，迫切盼望着上学。她很骄傲，她是个聪明的小孩，有着强烈的成就欲和表现欲，渴望通过成绩获得羡慕、赞美和嘉奖。这可能和她生活的环境有关，家境贫困，经济匮乏，她注定了不可能通过物质的满足来获得优越感。穷人家的小孩，她一无所有，本来该一无是处，当个老实巴交的孩子，可偏偏生了一个聪明的小脑袋。
　　小孩子都喜欢炫耀的。
　　罗红英说：这孩子，虚荣心强。
　　杨鑫的确虚荣心强。
　　她虚荣心，好胜心，都表现的非常强烈。罗红英是不太喜欢她这样的性格。但杨文修喜欢，杨文修说：“这没什么不好。”
　　人都有虚荣心，好胜心，尤其是小孩子。小孩子的想法是最原始，最直接的，最接近人类本来的面目。如果小孩子都不攀比，都不爱虚荣，那就不是小孩子了。什么谦卑，淡泊，那是后天教育的结果，往往是一种伪饰。
　　这天下午，金盼突然飞奔回家，对杨文修叫道：“爷爷！金望在学校里挨打啦！”
　　杨文修说：“谁打她？”
　　金盼惊慌慌的，小脸严肃：“是语文老师打的。老师说叫她家长去，把她接回家，不要她念书了！”
　　杨文修说：“啥？谁说不要她念书了？”
　　金盼说：“老师说的！”
　　杨文修脸顿时拉了老长：“咱们交了学费的。哪个老师，敢不让小孩念书？”
　　金盼拉着他袖子：“爷爷，你赶快去学校看看吧，金望头都打破了。”
　　杨文修叮嘱杨鑫：“你在家玩，我去接你二姐。”
　　杨鑫穿着白色小背心，短裤，扎着小辫子，正在院子里玩呢。她点点头答应道：“哦……”
　　她感觉发生了什么不好的事。但又不是太懂。杨文修去了半小时，带着金望回家来了。金望一路哭着，杨鑫好奇地去看她，只见她衣服上脏兮兮的全是灰，连头发上、脸上也是灰，好像在灰里滚过似的。杨文修怒气冲冲：“这学校的老师也太过分了！孩子再笨，读书再不好，也不能这么打。看看给打成啥样了。”
　　他拨开金望头发：“你看看这头上全是伤。”　
　　杨鑫看到她头上肿了大包，有好几处都在流血，头发都被揪掉了，吓得有点傻。
　　她不懂：“为啥呀？老师为啥要打她呀？”
　　杨文修气道：“孩子才七岁啊！谁家没有孩子，咋能下这么重的手！”
　　金盼激动地在旁边给杨文修描述金望挨打的经过：“我们上语文课，老师教拼音，她老学不会嘛，老师教了好多次了，她还是不会写。老师又让我教她写，我教了她，她还是不会。然后老师抽她到讲台上去写，她写不出。老师就发火啦，就打她。”她手脚并用地跟杨文修模仿，一巴掌扇到自己脸上，脸都扇红了。
　　“就是这样打！”
　　金盼模仿的活灵活现，扇了左边脸又扇右边：“老师一扇她巴掌，她头就低下去啦。她太笨了，每次老师打我巴掌我就不低头，然后他就不打了。她一低头，老师就抓着她的衣服领子，一脚踹过去。她就摔倒了，老师就踢她，还把她按在讲台上，用皮鞋踩她的头。”
　　杨文修只听金盼的描述，就气得不行了。
　　但是他一个老人家，有心脏病，也不敢去和那男老师起争执。只是赔好话先把孩子带回家，等猴娃回来了，再想办法去找学校理论。孩子打成这样，家长怎么能不闻不问。虽然他已经气得胸口疼。
　　没过多久，猴娃回来了。
　　杨文修将这件事告诉儿子：“我做不了主。你是她家长，你看这件事咋办吧。”
　　金盼又在她二爸跟前，将跟杨文修说的话又说了一遍，这老实孩子，边说边演，啪啪啪把自己脸都打肿了。她面红耳赤，激动大声说：“老师说她太笨了，说不教她了，让她明年留级。”
　　杨文修说：“留级就留级。但是他把孩子打成这样怎么算？不道歉不赔医药费？国家早就出台了政策，不允许教师体罚学生，这是违反了教育法的。你去学校找他，他要是不道歉，不赔医药费，咱们就去教育局告他。这哪里是老师，这分明是畜生。我跟你说，他没编制的，就是个代课老师。这些代课老师全是些乌七八糟，没几个有素质。”
　　杨文修喋喋抱怨道：“乡村小学又穷又偏远，工资又低，没几个好老师愿意来。除了校长有编制，其他老师全是找的代课，就不该让孩子在这种地方念书。这种学校不是在教学生，是在虐待学生。”
　　猴娃看到女儿被打，顿时也火气冲冲：“他凭啥子？娃娃不是人了？才七岁的娃娃，他这样子动手打。他算啥老师？”
　　杨文修说：“今天放学了。你明天去找他。就是她班主任，叫张坤。”
　　晚上，两口子检查女儿身上，不光头上流血，身上也青一块紫一块。金望哭着，死活不肯再去上学，说老师不准她念书。猴娃气得不行，吃了早饭，便去学校找她的班主任兼语文老师说理了。
　　对方先是态度强硬，将金望在学校的表现数落了一通，说她如何如何笨如何如何糟糕，说她上课不听讲，不做作业，跟不上老师的教学进度，要求家长带回去，或者干脆留级。猴娃质问他打伤孩子的事，对方却矢口否认，称只是普通的体罚，并没有打伤。猴娃闹着要对方道歉，赔医药费，双方很快纠缠厮打起来。
　　猴娃声称要上教育局。
　　这位张姓教师，喜欢侮辱虐打学生是出了名的，不少家长跟他闹过，最终都不了了之。这所学校呆不下，换另一所学校。前不久刚调过来，这就又闹出事。校长赶过来劝架：“有话好好说！有话好好说，打人解决不了问题。家长有什么诉求，我们一定尽量满足。”
　　“他凭啥让我娃娃退学！”猴娃指着对方，几乎没跳起来。
　　校长忙不迭安抚说：“没说退学，就是让她留个级。不然娃娃学习跟不上进度。”　
　　猴娃说：“学习跟不上，那是你老师没教好。你老师天天打娃儿，娃儿咋能学得好。你说留级就留级。留一级学费得多多少？还有我娃儿看病的医药费。”
　　春狗在家，听说猴娃到学校跟人家打起来了，也跑去帮忙。杨鑫在小卖部外面玩，听到有人叫她，说：“你爸爸在学校跟人打架啦，你赶快去看吧！”
　　她好奇心大起，光着脚丫子就往学校跑。去了，只见那一年级的教室门口围了一群人，她二爸正和人争执，春狗在旁边帮着骂呢！吵的声音特别大！
　　大人都好凶啊。
　　杨鑫知道是咋回事。那个老师把金望打流血了，所以二爸去找老师打架呢！
　　这些人真坏！
　　她有点害怕，不敢上前去，只站在远处看了一会，就跑回来了。她一边奔跑，一边大声呼叫杨文修：“爷爷，爷爷！”
　　她跑的气喘吁吁的，杨文修看她脸通红，额头上都是汗：“你跑啥？”
　　杨鑫说：“爷爷！我刚刚看到爸爸和二爸在学校跟老师打架。那个老师好凶啊。”
　　杨文修说：“让他们去闹吧。你不要看，当心他们误伤到你。”
　　杨鑫说：“我没有去跟前，我只是远远的看。”
　　杨文修说：“那是他们大人的事，他们大人去解决，跟你没关系。”
　　杨鑫用力点头：“哦！”
　　杨文修坐在院子里编筐，杨鑫在一边看，过了一会，只见金望从屋里出来了。
　　杨鑫好奇说：“二姐今天没有去学校呀？”
　　杨文修说：“今天不去。等她爸跟学校老师沟通好了再去。”
　　杨鑫大声叫她：“二姐！”
　　金望穿着件红布衣裳，青裤子。她没梳头，黑头发披在肩膀后面，显得身体特别单薄，脸特别白。小姑娘的皮肤又白又薄，太阳穴处看得到淡青的血管。
　　她扭扭捏捏走到杨文修跟前：“爷爷。”
　　杨文修说：“过来我看看，你头上的伤咋样。”
　　金望走到爷爷跟前。
　　杨文修拨开她头发，看到昨天流血的地方结了痂，不过仍然肿着。眼角一处淤伤，隔了一夜已经变得发黑。
　　杨文修叹道：“哎！”
　　杨鑫惊恐说：“好吓人啊。”
　　金望鼓着勇气说：“爷爷，你跟我爸爸说一声吧。让他不要跟老师吵了。我不想回学校去，我不想念书了。”
　　杨文修说：“啥？”
　　杨文修非常吃惊：“你为啥不想念书？”
　　金望说：“我笨，跟不上。老师教的我都不会。他老抽我到黑板做题，我做不会，他就打我。我不想念书了。”
　　杨文修听了这话，非常心痛了。
　　“要是实在跟不上就留级，留一级也没事，也就是多一年的学费。”杨文修安慰她：“大不了爷爷给你出。”
　　金望低着头，绞着手指说：“我不想留级。别的孩子会欺负我，叫我留级生。”
　　杨文修训斥道：“你才上一年级，不念书你要干啥？去坡上放牛？回头你爸跟学校说清楚了，你老老实实给我回去念书。不但要念书，还要好好用心的念。你要是这点苦都不肯吃，想学你爸爸不念书，天天耍，你这一辈子就全完了。”
　　杨鑫理解不了为啥有人会不想念书。
　　她在一旁帮腔：“爷爷说的对呀。不念书没前途。我就要念书。你留级跟我一个班嘛，你要是学不会，我可以教你呀。”
　　金望说：“我不跟你一个班。你下半年才上幼儿园。我下半年都要上二年级了。”
　　杨鑫说：“那咋办呀？”
　　杨文修说：“别说啥不念书的话。你再不想念，小学初中也得念，哪有刚刚一年级就说不念书的？回头我去学校找你们校长说一说，想办法给你换个老师。读书是天大的事。现在吃苦你忍一忍，以后念出来了才享福。你现在怕吃苦，今后、长大、这一辈子，有的是苦让你吃。我只要在一天，就不许我的孙子辍学。”
　　金望失望地低下头。
　　她心事重重，杨鑫也看不懂她在想啥。
　　

　　☆、学前班

　　猴娃到学校闹了好几次，这件事最终不了了之。对方道了歉；　校长也说了不用留级；　但一直没有赔偿。那张姓教师不知找的什么关系；　几个月后；　就调到乡镇中心小学了。猴娃再也找不到其人。
　　金望老说头疼、头疼。家里担心落了什么后遗症，带她去了一趟县城的医院做检查。县医院没检查出结果；　说再观察观察；　可能是脑震荡；　于是又带回家。杨文修老听孩子说头疼头昏，不放心，让猴娃带她去成都做个检查。但成都那么远；　来去不便，大医院检查费用又很贵，家里出不起这笔钱；　只好一直拖着。拖久了；　最后也不了了之。
　　这个夏天过完，九月；　杨鑫正式入学了。
　　告别了赤脚在田野间奔跑、快乐悠闲的童年时代；　她将要进入校园；　做一名小学生。杨文修疼她；　给她买了小书包；　作业本和铅笔。还买了一只上面印着粉红色大象的塑料文具盒。杨鑫终于有自己的书包和文具了。杨文修教她在本子，橡皮上，都写上自己名字。
　　她背着书包；　蹦蹦跳跳地走在上学路上。路上有好多小孩子啊，全都是一个村的，大家都背着书包，一边跑一边叫。孩子们唱着改编的儿歌，像一群野鸭子。
　　班上有三十多个小孩。女老师——一个圆圆脸，留着齐刘海，约摸二十来岁的大姑娘，站在讲台上，热情地给孩子们打招呼：“各位同学早上好～”
　　孩子们扯着嗓子齐声叫唤：“老师好～”
　　女老师笑的像朵向日葵：“今天是咱们幼儿园开班的第一堂课，我先给大家做一下自我介绍。我叫孙婷，是幼儿班的老师，这学期由我给大家上课。小朋友们可以叫我孙老师，也可以叫我婷婷姐姐。上课不许吵闹，有问题的同学要先举手，要上厕所的同学也举手，给老师打报告。大家都记住了吗？”
　　孩子们像一群小奶狗，齐声说：“记住了！”
　　女老师说：“我呆要在黑板上写几道数学题，测试一下小朋友们学前水平。一共十道题，会做的小朋友可以举手上台。”
　　小朋友们齐声说：“好～”
　　老师转过身，拿起粉笔，开始在黑板写字。
　　“谁要上黑板做题？小朋友们快举手哦。”
　　十道题，两道一位数加减法，五道两位数加减法，一道三位数加减法外加一道乘法。小朋友们便东张西望，没一个人举手，都不会做。老师声音甜甜的开始催促了：“第一道题，8＋6=，谁上台来？”
　　杨鑫紧张地憋住了呼吸，举起小手：“老师，这个题我会做。”
　　向日葵老师指点了她，笑说：“那这位小朋友你来做。”
　　杨鑫在