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[综漫]咔酱今天依旧是团宠-第4部分

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奇怪的是,他脸上多了很多红痕,而且脚边跟了一只猫。

恰巧对方也看向她所在的方向,两人一时间四目相对,爆豪反应过来朝对方点点头,而狱寺也向她点头,这样两人也算是打过招呼了。

爆豪朝前边走了几步,又听到了在大楼前逗留的学生叽叽喳喳地讨论什么。

“你感觉到震动了吗?听说是B场地有个人一拳感到了那个大的过头的假想敌!”

“我不知道,我在G场地离的太远了,没有什么感觉啊。”

“哎哎,我就是B场地的,不过我没看到,据看到了的人说,是有一个人打倒了假想敌,不过好像他自己受伤也挺严重,当即就被老师带去医务室了。”

“我说那人这么喜欢出风头?老师们都说了那个假想敌没分数啊,不跑还要硬去打。”

……

爆豪听了一会,肯定了自己那会觉得B场地发生了什么事的猜测。

等到学生们回来的差不多了,学校的老师吩咐学生们现在可以自由回家,几天之后考试的结果会发给各位考生,不需要太过担心错过消息。

一直看着周围的学生们一一散去,爆豪也离校准备回家。

绿谷在雄英医务室接受了恢复女郎的医治,又在医务室的病床上躺了许久。

欧尔麦特进来和绿谷说了几句话又走了,绿谷一直等到休息好了,才从学校离开,走的时候恢复女郎还专门给他右臂缠了绷带,并叮嘱最近稍微注意些就没事了。

绿谷回到家的时候,引子一开门,他就扑到了引子身上,在引子怀里发出呜咽的声音,泪珠控制不住的往下掉。

一路从学校医务室出来,积攒着的负面情绪在母亲开门的一瞬间,爆发了出来,痛苦难过等等情绪一一席卷上心头,压的绿谷几乎喘不过起来。

他这几个月的努力算什么?

欧尔麦特对他的期望又算什么?

他最终交出的答卷是什么?

是零分。

零分!

绿谷低声的呜咽,最终变成了嚎啕大哭,引子吓坏了,搂着绿谷轻轻抚摸他的背部,直到他哭累了,慢慢起身,两人才从玄关处进屋。

绿谷出久想,他肯定完了,十分钟的演习,他是零分,唯一的成就就是打倒了那个没有任何分数的巨大假想敌。

雄英他去不了。

这个认知席卷了他的周身,让他垂头丧气。

——

七日后,雄英的考试结果全部发到了考生的手里。

爆豪的结果自然是被录取的,她极其自豪的和母亲光己,父亲胜分享自己的喜悦,光己给做了很多好吃的庆祝。

绿谷倒像是置之死地而后生的感觉,他原本以为自己不会被录取,却发现原来巨大的假想敌也是学校考试的一环,录像中欧尔麦特骄傲的告诉他:

绿谷出久被录取了。

听到那几个字的时候,绿谷几乎落下泪来。

他甚至一开始都没有勇气观看学校发来的录像,他多么害怕那个答案。

不过,幸亏他依旧坚持着看完了,不然也不会又让人欣喜的反转。

而狱寺,他的录取通知书颇为不同,学校给他的这份录像太长了,长到说完了官方的话,预祝了他被雄英录取之后,后面还有一段视频在放送。

狱寺转了坐着的动作,继续观看录像。

录像里头的人由通知的老师,换成了学校的校长根津。

根津坐在自己的办公桌上,一字一句的说道:“警方告知了你的情况,既然你希望就读雄英,并且也通过了雄英的考试,那么未来就是这里的一份子。”

“鉴于你并没有以前的档案在册,入读雄英也不想别的学生那样进行档案续接就可以,雄英需要给你建立一份档案,因此需要的所有数据,包括个性在内都要了解,希望你下个周一能到雄英来一趟,这里有专业的医生为你做个性和身体检查。”

“以上,期待你的到来。”

说完这些话,录像的全部内容就结束了。

狱寺看着面前没有任何画面的书桌,双脚一踢,身下的轮子座椅就向后划去,直到撞到床边才停下,狱寺从椅子上换到床上,张开四肢躺在床上,久久不能入睡。

今天,是从并盛来到这里的第两个月零十二天,依旧没有回去的眉目,并且他依旧必须融入这里。





第8章 008
周一早晨,狱寺起了大早,按照上次去参加入学考试的路径,来到了雄英的校门口。

不过狱寺并不想绿谷那般,去过学校的医务室(那并不是好事),他只能回忆着上次去过的考试说明会的教室。

跟着记忆来到那栋楼门前,狱寺就看到有一个人影站在那里。

那个人个子小小的,穿着白大褂站在那里,远远地见着狱寺过来,还冲他招手。

狱寺不认识,这个人正是上次医治过绿谷的恢复女郎。

恢复女郎一直等到狱寺走到她旁边,才道:“跟我来吧。”

说完便转身就走,狱寺跟在恢复女郎身后,两人一起走到教学楼的尽头楼梯处,又一起上了三楼,最终在三楼尽头的医务室停下。

这件屋子里的灯亮着,并且站着不少身穿白大褂的医生,狱寺和恢复女郎推门进入有了动静,里面的人纷纷转身给他们行了一个注目礼。

狱寺注意到屋子里头有不少医用器具,包括量身高体重的,甚至抽血化验的小玻璃管。

恢复女郎自顾自走到人堆中去,人群中一瞬间叽叽喳喳起来,有人在窃窃私语有关狱寺的事情。

从人群中走出另一个比狱寺稍微高一些的黑发女子,她将手中的体检表递给狱寺,并示意他填写一些基本的个人信息。

当然,书写的笔女子也一并递给了狱寺。

狱寺弯腰开始填写,那女子的目光也一栏一栏的跟着狱寺的笔杆子走。

“我姓长谷川。”这位长谷川医生指着体检表个性那一栏,说道:“这一栏先空着,等会做完检查医生会帮你填写的。”

狱寺点点头,填完姓名性别出生日期这种基本信息后,又将表格递给长谷川医生。

长谷川看了眼,道:“跟我来吧,先从抽血开始吧。”

一般的抽血检查都是比较早,并且要求不能进食,狱寺庆幸自己没有吃早餐,否则可能改日还要再来一趟。

狱寺从采血开始,逐一作了很多类似常规体检的事项,半个小时过去后,他都要怀疑这只是一个单纯的身体检查了。

狱寺坐在一旁休息,等待检查结果,半晌后恢复女郎带着可移动的座椅,再次来到了他的面前。

最后一项,也是最重要的检查由恢复女郎负责,当然此刻的交谈也需要恢复女郎负责。

恢复女郎一边看着手上的东西,一边问:“你知道个性吗?”

狱寺答道:“知道。”

上次爆豪讲解过,而狱寺也在后来专门去了解过这方面的事情。

恢复女郎又问:“你有个性吗?”

狱寺没有在第一时间回答,不过恢复女郎也没有说话,一直等着他的后文。

狱寺想起第一次和爆豪见面的时候,她说他的炸药攻击是和她类似的个性,后来入学考试的时候,那个老师也默认过有的人个性并不在自身,可能是别的动物。

于是,狱寺当着恢复女郎的面做了两件事。

第一件,他将自己的彭格列指环点燃,把瓜从匣子里放了出来。

第二件,他点燃了自己的炸药,不过在引线燃烧完毕之前,吹灭了它。

瓜被从匣子里发出来之后,给了狱寺一爪子,就蹿下桌子迅速从这个充满消毒水气息的房间中溜了出去。

恢复女郎,甚至包裹所有给狱寺做过检查的医生们,都注视着他的猫和他的炸药,并且纷纷露出个震惊又欣喜的表情。

狱寺并不知道,他在这些医生们眼中,可能未来会被列入研究对象了。

片刻后恢复女郎恢复神情,道:“个性一般从4岁开始出现征兆,根据研究左脚小指少一节关节的人,基本都是拥有各式各样个性的人,但是你看这张图。”

恢复女郎将一张狱寺左脚骨骼的拍片图推向他的方向,并且手指在途中左脚小指的位置点了点,“这里,很明显能看到有关节,说明你应当是个无个性的人,但是方才你给我们展现了你的个性,因此我们有理由任务,你是目前还没有出现过的,有关节但也有个性的人。”

狱寺听到了恢复女郎的话,这里的人和并盛人最大的不同就是左脚小指的关节,这也是他们拥有个性的原因。

他是通过十年火箭炮而来的,并不是这里的人,严格意义上说,他的整套C。A。I系统都不能算作是个性。

半晌后,狱寺问恢复女郎,“那我的入学考试成绩,还作数吗?”

如果因为他没有个性而作废,那他还得重新再找学校就读。

“当然作数。”

说话的不是恢复女郎,而是不知什么时候从窗台旁边冒出来的校长,根津。

狱寺闻言,诧异地看向那边和里包恩先生个头差不多的‘老鼠人’,或许是彩虹之子个个都是这么大的个头,他竟然看着这个校长,有种莫名的安心感。

根津道:“雄英没有必要拒绝一个又个性,又想要成为英雄的学生,不过考虑到特殊性,我会和其他老师商量一下你的班级。”

班级狱寺倒是不介意的。

狱寺朝根津点头,问道:“那么我现在可以离开了吗?”

根津道:“当然可以。”

于是狱寺拍拍手同医生们和校长道别,就离开了这件屋子,下了楼之后,他在门口看到了蹲在一旁悠哉舔毛的瓜。

根津站在窗口处,看着狱寺领着瓜从校门口出去,一路渐行渐远直到看不到他的任何影子。

根津才离开了医务室,并且通知学校的老师们,又要紧急开个小会了。

作者有话要说:
两件事情,一有点卡文,二发现本来说好的爆豪,然后写了很多狱寺的视角_(:з」∠)_
——
上班时间正式规律了,以后的更文时间基本都会在8点左右啦





第9章 009
“胜己,东西记得带好。”

临出门前,母亲光己再度提醒爆豪。

“放心吧,我又不是小孩子了。”

爆豪坐在玄关穿好鞋子,起身拍了拍身上穿着的雄英校服,确保裙摆并没有褶皱之后,推门迎接清晨的朝阳。

“我走了。”

光己看着眼前迎着朝阳站立的女儿,不禁一股欣慰之情涌上心头,前不久她还是个遭受困难会慌张无措的小孩子,如今阳光洒下来她瘦小却挺拔的背部,让人觉得似乎能稍稍依靠一些。

她成长了啊。

光己站在原地目送爆豪,直到对方走出家门,立刻马上将原本双肩背着的书包,卸下来单手提着并且手背抵在肩上,光己脑门上瞬间浮现出几条黑线。

就当老娘刚才的感动喂了狗!

哐的一声,光己狠狠将门关上。

爆豪家距离雄英并不太远,从居住的地方一路走去雄英,一路上有很多学生,他们穿着形形色色的校服,其中不乏有和爆豪一样的雄英学生,若是放在平时她定然不会有什么反应,但现在她要去往的,是全国首屈一指的英雄学院,她甚至能感受到路上别校的学生羡慕的眼神。

爆豪到达学校的时间比较早,学校里只有零星几个学生在走动,他根据教学楼一楼放置的班级教室分布,很容易就找到了一年级A班的教室。

站在教室门前,爆豪抬头看了看教室的推拉门。

这门意外的很大。

伸手拉开教室的门,入眼就看到一个戴眼镜的蓝发男生站在讲台上,单手拿着东西再擦黑板。

大概是个勤奋的书呆子?

爆豪这么想着瞥了一眼他,走进去找了个位子将自己的包放下,然后坐在凳子上,整个身体朝后靠去,后背靠在后面一个课桌上,双腿交叠翘着一个二郎腿,如果可能的话,她甚至想吹一个口哨。

哪知道在讲台上擦黑板的眼睛男没有一点眼里劲儿,只见他放下手上的黑板擦,一路朝爆豪走来。

“这位同学,你是个女生注意一些好吗?何况学校里规定不能这么坐着的。”

“哈?!”

爆·大姐头·豪觉得今天的好心情可能要被毁。

“你以前是哪个学校的?”

如果是折寺中学的,爆豪觉得自己有必要给他来一记爆破,折寺中学还有不知道大姐头爆豪的?!

对面的眼镜男双手挥舞着,虽然对爆豪突然的问题不明所以,但还是回答了。

“我是毕业于私立聪明中学的饭田天哉。”

“聪明?是那群精英啊?”

爆豪做出个狰狞的表情,吓了饭田一跳,他从来不知道还有女生能不在乎自己漂亮的脸蛋,做出这种自毁形象的表情。

爆豪从凳子上起来,一只脚踩在凳子上,仰头凶恶的看着饭田,似乎要进行下一步的自毁形象,然而被突然推门而入的人打断了。

哗啦一声,教室前头的门没人拉开,入眼所见就是一颗绿色的脑袋。

站在门口的绿谷,用一种角度去看现在教室里的两个人,那就是一个惊愕地看着,一个身高不够却憋足了劲凑上去,想要靠近对方……

亲他?!

绿谷脑海中立刻浮现出这两个字,并且当即宕机三秒。

饭田看到门口的绿谷,反应过来他就是之前演习场中搭过话的那个绿头发的,于是走过去想要介绍自己。

绿谷很久才反应过来,结结巴巴的和饭田搭话。

“嘁。”

爆豪则用手摸了一把自己踩过的地方,又一屁股坐在凳子上,不过她这次并没有用很奇特的坐姿,她瞥了眼绿谷很是不爽的扭头看向窗外,似乎不看他就能不面对绿谷也在1…A班的事实。

爆豪想起,考试结果通知后的第二天,绿谷通过多年前自己的手机号码,发过来讯息。

“小胜,有人对我说了,说我一定能成为英雄,说那是我自己赢来的,所以,我绝对回去雄英的。”

看到许久不用的手机亮起来,爆豪将手机拿起来,却又在看到短信内容的瞬间,气呼呼把手机扔在床上。

明明是一个已经很多年都没有用过的号码,臭久那家伙凭什么认为自己还留着号码,又凭什么自顾自的发来一段话?!别人跟你说的跟我有什么关系?!

越想越气的爆豪,根本不想多搭理哪怕一个人。

绿谷走到教室里头,挑好位置坐下,期间整个过程都有在偷瞄爆豪,不过对方铁了心思看着窗外,绿谷叹了口气。

陆陆续续地班里的学生都来的差不多了。

最后一个到教室门口的是演习场里绿谷救过的那个女生,她在教室门口被突然出现在身后,并且蜷缩在睡袋里头的黑发青年吓了一跳。

那男子躺在地上,一脸颓废并且声音慵懒的说道:“欢迎各位来到英雄科。”

随即,他起身拉开睡袋的拉链,整个人从里头出来。

男子打了个哈欠,在教室门口说道:“我是你们的班主任相泽消太,请多指教了。”

瞬间,教室里头的学生们发出了不可置信的唏嘘声。

这么一个颓废,看起来萎靡不振的人,竟然是他们的班主任,还是个职业英雄?

还不得学生们做更多的反应,相泽消太就从睡袋里撤出一件衣服,道:“都换好这个,然后到操场上集合。”

说完,他就拉着他的睡袋先行一步,留下一教室惊愕的学生。

相泽消太拿出来展示过的,是雄英随校服一起发给每个学生的运动服,用于上所以室外课的穿着。

学生们虽然惊讶,但班主任的话还是不得不停的,没多时就换好衣服,齐齐在操场站着了。

雄英的教学体系和常规的学校不一样,每个班级的教学情况由班主任决定,各个班的情况又因班主任而异,有的学生可能会在入学第一天就被劝退,而相泽消太就是雄英里著名的,不按常理出牌的老师。

他的开学第一课,没有入学典礼,没有校内介绍,而是直接的个性掌握测试。

据说去年,因为第一节课个性掌握测试,相泽消太给大半个班级的学生都划了不合格,其中更甚的直接被他说建议直接退学。

等到1…A班的学生们全员到达操场之后,爆豪百分百确认,狱寺并没有被分入A班,不知为何内心稍微有些失望。

事实上,狱寺不止没有分入A班,他甚至都没有分入英雄科,而是用无个性但又有‘个性’的身份,加入了雄英的普通科1…C班。

同样第一天入学,狱寺的班级就是很常规的课程了,讲台上身材火辣的午夜老师正在讲着雄英的建校史,是不是冒出几个有颜色的段子,学生们听的乐呵呵的。

狱寺倒是没有太大的兴趣,他坐在教室最角落靠窗的位置,百无聊赖地乱瞟,他们的教室能一眼看到楼下的操场,狱寺瞥了几眼就看到从教学楼走出了一队人,其中一个正式穿着换好运动服的爆豪。

狱寺忍不住多看几眼,他们班级在搞什么鬼。

作者有话要说:
印象中动画好像并没有介绍1…A班以外的班主任,午夜老师担任1…C班主任就当是私设





第10章 010
雄英的一大特点是自由的校风,这个特点放在老师身上同样适用。

相泽消太给学生们的个性掌握测试,主要包括投掷垒球,立定跳远,50米跑,耐力跑,反复横跳,仰卧起坐,握力,坐位体前屈这八项测试,看似是常规的测试,但
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