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魔法师生存手册-第70部分
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“那你等我一下。”
收拾好自己的专用餐具，安塞艾尔和陈师傅走到安静的地方，听他说事。
陈师傅搓了搓手，不好意思道：“是这样的，我那两个徒弟也想入学，不知道现在还可以报名吗？”
“他们不是报了旁听生吗？我这边准备了课程表，他们什么时候想来上课都可以的。”
“不是，他们是想当正式学生。”陈师傅摆摆手：“你也知道杉落他们原本就有意思入读的，只是担心自己跟不上才报了旁听生，这不今天他们听说你教的课程和其他学校不一样，其他学生也都是初学者，大家的起点一样，所以他们就想问问能不能现在直接从旁听生转成正式生。”
实际上中午看到学生们吃饭的时候还拿着新到手的魔法书在看，陈家兄妹俩就动了心，想找安斯艾尔报名了，不过那时候安斯艾尔没来，他们也不好意思过去打扰，就一直拖到了晚上。
怕他拒绝，陈师傅还道：“虽然他们入读以后这工作得辞了，但我保证只要有空他们就会过来帮忙的。”
“没事，缺人了我会再招的，既然他们想读书就读吧，我等下和其他老师说一声，你让他们找沈老师重新登记一下，把剩下的学费补齐，明天再把考卷做一遍，我们再安排，工资该给多少我这边也会从学费里扣除的。”
旁听生是只需要交学费的，既然他们要转成正式生，书本和住宿费自然要补齐全，另外他们兄妹倆住的是被安斯艾尔从学生宿舍里暂时安排出来的员工宿舍，既然当学生就不好再继续住了，男生那边正好还有一个空床位，女生这边则只能让陈晓之暂时一个人住。
陈师傅喜出望外的去通知两个徒弟好消息，安斯艾尔也和沈小琳说了一声，作为班主任，报名的事情和学生宿舍的安排都可以教给她。
“明天的考试也麻烦你监考了，我去给其他旁听生送课程表。”
“好的，校长。”
知道安斯艾尔不喜欢被叫“小”，老师们很自然的只称呼他校长了。
得了好消息的陈家兄妹等不到第二天，没过多久就找沈小琳报道了，这位年轻的女老师也没有不耐烦，给他们补齐了登记，重新安排好宿舍，又定下了第二天考试的时间。
“校长说课本要等考试后才能给你们。”
安斯艾尔原本准备的课本都是按人头算的，基本只有正式学生才有魔法书，而旁听生里，也就梁邦三人有资格被他免费赠送书籍了，别人的他完全没准备。
而且他觉得一个学校该有自己的规章制度，陈家兄妹可以在现在就从旁听生转为正式生，是他们一早就投入过想入读的意思，而且人家好歹也是自己的员工，安斯艾尔才肯给他们破裂，而其他人就没这么好运气了。
不过陈家兄妹的事给他提了醒，没找伊戈瓦帮忙，他连夜就联系了那家提供书本的国外卖家，让他们再印刷一批空白书本送过来，虽然不准备再为谁破例，但旁听生们既然交了学费也算是他的半个学生们，课本还是给备一下的好——反正是要付钱的。
不过这一批书本怎么也得过段时间才能送来，短时间内，旁听生是拿不到自己的魔法书了。
第二天，安斯艾尔就出了学校给梁邦他们送课程表去了。
他先是去了药厂这边，他第一批教授的学生里剩下的十三人都已经在药厂上班，这些人全都报了旁听生，学费也交好了，安斯艾尔把复印好的课表送过来，给了其中一个学生，让他转送给其他人。
“空白的位置安排的是普通课程，具体上什么课就看老师怎么安排，你们有兴趣也可以上一上。”
收到课程表的学生只看了一眼内容就呆住了，等他反应过来，安斯艾尔已经走了。
醒悟过来的学生回忆了一下安斯艾尔刚刚都说了什么，除了说了课程的安排，好像还有说魔法课用的课本目前还在印刷，他们想要的话得等一段时间？
再看一眼课程表，他只想追上去问一下还能入学吗。
而事实上这个学生也确实追上去了。
“这个学期不行，不过想上的话，下学期你们可以来报名，通过入学测试就可以了。”
开玩笑，这些旁听生不仅是他的学生也是他的员工，就这么放他们去上课，他的药厂不就缺人了？而且没记错的话，他们可是和夏蔚潜了员工合约的，一年的工期都没有，哪里能放他们走。
其他七个学生可是因为有安斯艾尔做主，加上他们也约定好毕业后依旧为夏林二人工作至少十年，才被允许入学的。
所以别说下学期，可能明年的今天，他们都没办法去报名。
目送安斯艾尔离开，那人悔的肠子都青了，也只能失魂落魄的回去给其他人宣布这个坏消息。
第93章
第三天的早上； 上课的铃声响起，安斯艾尔抱着自己的教科书走进了教室。
这是这学期的第一节 课； 之前安排课程的时候，安斯艾尔特意把课程安排为《魔法基础理论》。
在课程安排方面，安斯艾尔是参照高初小来布置的，没有大学那种每周多少节课，空余的时间多，甚至有时候一天都没有课的情况； 他的学校周一到周五的课程是全部排满了的，每天七节课，现在是冬季； 早上八点上第一节 课； 每节45分钟，课间休息十分钟； 中午十二点左右吃饭午休； 一直休息到两点上课； 然后下午五点左右放学。
而让学生有些奇怪的是； 课程表里没有自习课； 不管是早上晚上都没有； 双休日也不安排课程，甚至学校会有的熄灯时间，这里也没有。
感觉他们比一般学校的学生幸福多了啊~
虽然不知道是怎么回事； 但是不用上自习课也不用担心熄灯问题； 学生们当然高兴。
《魔法基础理论》是所有魔法学科的基础； 非常重要，所以安斯艾尔才安排了第一节 上这个，而且是连上两节。
不过今天还要给学生们测试一下魔法属性，所以他把自己的水晶球也带来了。
教室里，除了增加到三十七人的正式学生外，还有十六个旁听生，其中三人是梁邦钱斌魏子华，剩下的都是安斯艾尔曾经教过的学生。
梁邦三人看过课程表后虽然也很吃惊，但他们都是有了些心理准备的，而且各自有各自的目标，所以没人说要转为正式生，虽然他们知道自己只要提一下，安斯艾尔绝对会同意。
后者不像梁邦他们一样有特权，属于他们的魔法书还在制作中，所以他们只能找其他学生一起共用课本，老学生基本和他们都认识，新生也有一部分好说话的愿意和他们分享课本，所以这一群人混坐在一起，气氛很好。
教室的后排，八个普通课老师出于好奇也过来听课了，当然，他们是得到了安斯艾尔的同意的，其中两个男老师还被安排了录影记录的工作，为了让画面拍的清楚，安斯艾尔还给他们准备了两台小型高清数码摄像机，调整好镜头架设好位置，基本上就不用他们注意拍摄内容了。
这原本是安斯艾尔准备给旁听生的录影，但今天学生都来齐了，这个录影最后大概会被放在他们学校的网站上供学生们传阅，巩固学习。
网站是伊戈瓦让人架设起来的，完全的魔法画风，而且只允许学校师生登录，其他人虽然也可以浏览，但像教学录影这样有阅读限制的内容，不是本校的人是看不到的。
其实按照安斯艾尔的意思，他是想全部公开的，毕竟自己的任务是传播魔法文明，看得人越多，对他越有利。
但其他人认为这对学生不公平，旁听生们可是付了学费才能看到这些录影的，其他人要是免费就能看，那他们还怎么好意思收旁听生的钱？于是安斯艾尔只好作罢。
不过老师们开会后觉得以后偶尔还是可以公开一些内容，为学校招生做准备。
安斯艾尔一进门，所有的声音就都安静了下来。
他把手里的水晶球放下，开始给所有人上课。
“我想大家这两天应该已经预习过这节课的内容了？”
所有的学生齐齐点头，哪怕是没有课本的旁听生也在之前找了认识的学生看过，对于第一节 课，他们都是非常期待的。
“那么我就不说其他的了，今天我们主要了解一下，什么是魔法，以及它和异能的关系……”
安斯艾尔开始上课，他说的很简单却很仔细，把异能和魔法的不同于相同性都讲解了一遍，然后开始讲起魔法的基础系别和它们的特性，而且在讲系别的时候，安斯艾尔还特意配合使用了一些小魔法，让学生更加直观的认识到每一种魔法系别。
乾奏坐的笔直，手里还拿着笔坐着笔记，一点都看不出平时不爱上课的模样。
这大概是他第一次上课如此认真，换了其他时候，认识他的同学怕都要投来惊异的目光，可这位会儿，大家都在目不转睛地看着讲台上的老师，一边上课一边做笔记谁也没有分心去注意其他人。
谁也没舍得用那本棕皮的笔记本，他们都是翻看过课本的，知道只有特殊的魔法文字、魔纹和阵法才能让这本笔记本活过来变成一本真正的魔法书，所以大家不约而同的想等到上魔法语言课时再用它。
“光系魔法在魔法体系中一向有治疗系的别称，但它的攻击力却不低，尤其是和暗系对上的时候，不过光系的攻击技能确实比其他系别要少的多，而且是在中级以后才能学习，所以大部分的初级光系魔法师会选择成为牧师或是治疗师，这两者的区别在于他们的信仰……”
唐糖听到牧师和治疗师后，眼睛一亮，举手道：“老师！”
讲课被打断，安斯艾尔倒是没生气，抬手示意她说话。
唐糖迫不及待问道：“治疗师是指和医生一样的职业吗？那除了光系的其他系也可以成为治疗师吗？”
安斯艾尔看她似乎对治疗师很有兴趣，就解释道：“治疗师确实和医生是类似的职业，不过治疗师是通过治疗魔法为病人诊断治疗，他们擅长的是恢复和再生一类的治愈方式，除了光系外，木系水系这两类温和的魔法系也是治疗师的主要组成系别。”
唐糖激动的脸都红了，她就是木系的变异者，那不就是说她也有机会成为一名治疗师吗！
果然，只要不放弃，她还是可以成为一名医生的！
大概是唐糖的问题打开了大家的思路和嘴巴。
另一个学生也举手问道：“老师，你说的再生是指的什么？”
安斯艾尔：“主要是肢体再生，当然，高深一点的治疗师也能做到器官再生，更为强大的，据说连复活也能做到，但复活术的条件限制很大，必须是没有死亡超过一小时的人，而且灵魂必须完整，同时也要消耗大量的魔力。”
他说的轻松，可听的学生们却忍不住吃惊的抽气。
肢体再生？！器官再生？！甚至复活？！！这些都是现代医学都不可能做到的事情啊，安斯艾尔真的不是在唬他们？
可看他的样子，也不像啊？
“老师，你说的是真的吗？为什么我们没有在课本里看到相关的内容呢？”一个明显是已经把所有的魔法书都看了一遍的学生问道。
对于他的质疑，安斯艾诶依旧好脾气的解释道：“治疗师的学习属于专业课程，至少也要到你们升入三年级后才有机会接触，而你们的课本是初级教材，里面自然没有提到。”
唐糖立刻又问道：“老师是说，我们上三年级就可以选择成为治疗师了吗？”
“三年级的时候大家差不多就要决定好以后要走的道路了，如果你想成为治疗师，首先魔法系别要符合，另外，魔咒和魔药都要学好，对植物的理解也不能缺少，一个好的治疗师往往也会是一个好的药剂师。”
唐糖立刻道：“老师，我会努力的！”哪怕她的魔药天赋很一般，但为了成为治疗师，她也会拼命学习的。
讲课讲到这里，所有人都开始陷入问答环节，安斯艾尔回答了一些问题后，干脆宣布接下来大家都来做魔法测试。
“科学仪器可以为你们检测异能的数值和级别，但一些微弱的天赋系别很可能会被隐藏，实际上极少有谁的身体内是只有一种异能，也就是魔法天赋的，那些弱小的天赋会被强大的天赋掩盖。”
“而水晶球则可以让你们对自己的身体有更加深刻的了解。”
安斯艾尔调查过这个世界对于魔法的了解，让他意外的是，虽然在以前这里没有魔法存在，但这里的人类却通过幻想和猜测，“发明”了魔法，虽然大部分内容是虚假的，但一部分却相当符合真实情况。
比如，很多魔法故事里，都会有水晶球的存在和使用方法。
所以在他说要用水晶球测试魔法属性的时候，没有一个学生提出疑问，他们自动自发的排好了队伍，然后依次到安斯艾尔面前做测试。
而且，这里的学生都是已经觉醒过的，所以他们可以很轻易调动自己的异能输入水晶球之内。
在异能的注入之下，水晶球一次次亮了起来，不同颜色的光亮代表了不同的系别，哪怕是第一次进行测试的学生，在理解了不同颜色所代表的意义后，也能大概看明白水晶球里的光代表了什么。
就像安斯艾尔所说，这些光没有哪一次都是单一的颜色，区别只在于，颜色的多寡和深浅。
看到这些美丽的色彩，学生们对于自己觉醒后的力量，有了不同的理解。
“哇，原来我还有风系和水系的异能，哦是魔力，我以为我是单一的木系呢。”
“我有五种！我竟然有这么多种类！”
“啊啊，我竟然有光系的天赋！可惜天赋太弱，老师说这个程度不能学光系的魔法！”
“我还有空间系的天赋呢，嘿嘿，以后我可以学空间魔法了！”
测试过的学生们聚在一起小声的讨论着，有人欢喜有人郁闷，但这不能阻碍他们讨论的欲望。
而还没有测试的学生则继续排着队，焦急的等待着轮到自己测试。
第94章
安斯艾尔的魔法课正式开启； 虽然学生不多，但七门主要课程全部由他一个人教授，这种工作量几乎占去了他白日的所有时间，连周末都要紧锣密鼓的准备下个学年的课本的编写，这么忙碌下来，自然更加没有时间去关注其他事情。
好在还有伊戈瓦帮他撑起了除了教学外的所有事情。
不知不觉的学校陆陆续续又增加了一些管理后勤的教职人员，很多零碎的事情有了处理的人； 安斯艾尔更能醉心教育了。
他的学生也很真气； 或许是魔法对于这样的他们来说过于神秘而又令人向往； 不管是正式生还是旁听生； 上课的时候都很认真； 就算是几个刺头，现在都乖乖当起了好学生； 没人敢惹事。
而安平变异者学校他的名声； 也随着这些学生的关系网而慢慢传扬了出去； 他们会发微博发朋友圈炫耀自己的新学校； 但这些学生又狡猾的不把任何上课的内容透露出去； 这就导致大部分看到的人只以为他们不过是把异能换了个名称，对此不以为然，只以为这是一所和其他学校一样的变异者学校。
临近二月底； 就在安斯艾尔和老师们开会讨论安排一次考试的时候； 夏蔚终于从云西市回来了。
这次回来的不仅仅是他一个； 他身后还跟着一个考察团； 这些人都是为了考察刚刚建好的魔核厂去的。
魔核厂已经建造完成； 工人也在招募中，三月份就会正式开始生产魔核，考察团的人为的就是通过参观生产车间确定这里的生产模式，只要通过考察，工人的问题将由市里解决。
毕竟变异者本身属于特殊人群，小规模的聚集还好，如果大规模聚集是有一定危险的，所以还需要特殊的许可证才行。
而且考虑到魔核的重要性，以及这段时间国籍局势的变动，上面也有意调一支军队过来布防，防止有人混进魔核厂盗取资料。
不过这个考察团的出现只是走个过场而已，实际上上面早就准备好了许可证，也已经给了夏蔚，之所以还派他们来，除了给外界看以外，也是想私下见一见安斯艾尔这个一直没有露面的魔核创造者。
对于安斯艾尔的身份，他们说没有调查过那是不可能的，实际上关于他的调查一直没有停止，哪怕他们已经查到伊戈瓦放出的那些虚假信息，但也没有彻底相信。
实在是就算所有的来历看上去都有模有样，但就因为确实太过真实，反倒让他们觉得不真实起来。
有这种想法的可不仅仅是华国，其他国家的人也都在查安斯艾尔的事情，在他们调查处魔核的创造者是谁后就没有放弃过，甚至现在国外那个小国里，还成天有人想去那座小岛上打探消息。
可惜那小岛不仅终年被云雾笼罩，周围暗礁遍布外，还有伊戈瓦布下的迷阵，别说上岛，至今能看到小岛影子的都没有。
夏蔚其实不想带他们见安斯艾尔，他之前虽然因为工作上的事情没�
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