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物以稀为贵(阿白)-第13部分
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音洪亮，自信十足，语气亢然。
等她读完了，全堂鸦雀无声。
徐冉一愣，往前一看，台上站着的吕夫子脸色铁青。
“这就是你交上来的游记？”吕夫子几乎是咬着牙同她说话。
徐冉终于意识到不对劲，吕夫子好像没有半点要表扬她的意思……
吕夫子点了韩通的名，拿了本子递过去，示意他念自己的游记。
韩通朗朗而诵，吕夫子鼓掌，斜眼看了看徐冉。听听，这才是标准的好文章！
徐冉摸摸头。措辞优美，格式正确，跟她的游记确实不太一样。
吕夫子恨铁不成钢，指了指，道：“徐冉，站到台案前来，罚你站着听课。”
徐冉悲催地站了整整两个钟头。
内心悔不当初，要是给她一次重来的机会，她绝对不会一兴奋就把文章交上去的。编个理由说作业被野狗叼了都比现在这样受全班注目要好。
吕夫子讲了整整两个小时的诗赋。讲到重要处，时不时地往徐冉那边瞪一眼，大有恨铁不成钢之意。
徐冉将头埋低。
等下了课，吕夫子收拾书本往耳房去，顺便喊了徐冉一起。
一顿耳提面命。
吕夫子训人功夫太厉害，吓得徐冉都不敢提醒他擦擦嘴角的唾沫。
受了训，徐冉垂头丧气地回了学堂。
还没坐稳，旁边苏桃赵燕就凑过来问：“冉冉，你写的游记后面还有吗？变成鸟的吕夫子后来变回去了吗？”
本来以为还是苏桃赵燕为了安慰她才这么问，后来等到下学时有别的同学也过来问她后续时，徐冉便有些讶异了。
回了府，吃完饭做好功课，离入寝还有一小段空余时间，徐冉索性提笔写下游记后续故事。
反正也是闹着玩的，罚都被罚了，干脆写完吧。
一个完整的故事由此而生。
“变成鸟的吕夫子，带领大家飞向乐山……吕夫子飞在天上不识路，一不小心往南边飞，那里有海。吕夫子老了，没多久就飞不动了，大家掉下海里。吕夫子掉进海的时候，被海龟咬了，然后他咻咻一下又变成只大海龟……”
总得来讲，这是一个不断被咬变成不同生物的夫子，驮着大家一路往乐山前进中途经历艰难万险的英雄主义故事。完笔时，徐冉很是满意，取书名为《吕夫子被咬记》。
这本《吕夫子被咬记》本来只是拿给苏桃赵燕看，不知怎地，就在堂里传开了，还有人专门拿她的原稿去印。由于里面的人名都是真的，每个人都能找到相对应的人物，每个人物又有独立的一段小故事，所以看起来格外带感。
语言简单，故事节奏快，主旨鲜明，很快地《吕夫子被咬记》便成为了六级三堂人手一本的班书。
徐冉完全没有想到《吕夫子被咬记》能这么受欢迎。那天她念文章的时候，下面可是没一人出声，她还以为大家都嫌弃呢，哪料到原来大家处于震惊中。
想象力得到充分肯定后，徐冉高兴之余又有点担心。万一这书传到吕夫子那里怎么办？吕夫子心理阴影有多大，不用猜也知道，一定很大。
此时，故事主人公吕夫子坐在自家书房案前，手上拿着一本缴获的《吕夫子被咬记》，内心复杂程度无法言说。
等他一口气翻完整本书后，心理阴影已经大到无法计算。
老伴牵着小孙子进屋来，小孙子吵着说要听爷爷讲故事。
吕夫子讲了一个又一个，刚提个开头便被拒绝了。“都听过了！我要听新的！”小孙子奶声奶气地要求着。
吕夫子叹口气，瞄到桌案上的《吕夫子被咬记》，犹豫地翻开了书。
听完一小段故事后，小孙子爬到他腿上，亮晶晶的大眼睛看着他，“爷爷，你好厉害！简直就是神仙！”显然是将故事当真了。
被孙子夸了的吕夫子很是高兴，看了看手里的《吕夫子被咬记》，同小孙子道：“还想听吗？后面的故事里爷爷会变得更加厉害哦！”
小孙子连连点头，“还要听！”
吕夫子心满意足地开始念后面的故事。
为了弥补诗赋科目上的不足，不再交大白话文滥竽充数，徐冉终于鼓起勇气，准备潜心修炼。誓要做一个看到星星就会吟诗看到月亮就会作赋的文艺好少女。
为此，她特意找了徐娇陪她看月亮。
夫子讲过，诗，要讲究情怀。她得有情怀。
对于情怀，徐娇表示她很有一套。“什么是情怀，就是你看到某样事物时，内心的第一声感叹。二姐，你抬头看看月亮，月亮像什么？”
徐冉快嘴答道：“像大饼。”
徐娇：“……”
如此翻来覆去看了几天月亮，还是没能闷出什么诗句。一条道行不通，那就走另一条。徐冉暗自想，总得有条路是能走的。
徐冉开始用最笨最基本的方法——老老实实研究别人写的诗。翻烂了好几本诗集，连上东宫礼训时都在背诗。
刘嬷嬷已经教完笑姿，开始教走姿了。徐冉练完走姿，偶尔休息时便拿出诗集来背。
有一回太子来思华殿慰问，听见她嘴上振振有词，凑过去一听，耳熟得很。
方才她念的，分明是他写的诗。太子皱眉，对于女子这样直白的殷勤讨好方式，他一向是不太喜欢的。又或者说，已经厌倦了。
太子明知故问：“你为何念这首？”
徐冉一惊，发现他在身后，忙地回头。对于他突然的问题，徐冉有些莫名其妙，挥了挥手里的诗集本，“回殿下，我在背诗。过些天要考试。”不单单只念一首的。
诗集本上写着《名诗文汇》，是本大合集。
太子一滞，佯装淡然，指指她手上的诗，“那你再看看，这诗是何人所作？”
徐冉闷头一看，念了出来：“周——景——昭？”
太子满意地看着她。
还装？
徐冉抬头问：“周景昭谁？哪位皇亲国戚么？”听着很是熟悉哦。
太子噎住。徐冉一脸认真表情，倒让他不知该从何判断了。难不成是真蠢，连他的名字都不知道吗？
大周子民，连太子之名都不知，简直笑话。
太子冷冷看她一眼，然后就走了。
等礼训完上马车的时候，徐冉突然灵光一现，想起周景昭这个名字的主人了。
颤得两手发抖，为自己的智障泪流满面。
万一因为这个得罪学神，他登基以后一不开心要她小命怎么办？
七天后再入东宫见太子时，徐冉惴惴不安，满心想着如何补救。中午用膳时，太子正好也在东宫，两人一同吃饭。
徐冉想了很多个开场白，旨在解释自己背书太多脑袋一时卡壳并非真的不知道学神大名。结果话还没出口，往太子那边一望，瞅见他冷若寒冰的面瘫脸，话嗖地一下就随嘴里的饭食一同咽回肚子了。
算了，反正两年内她对学神而言还有挡箭牌的作用，等两年后朝学神索要一个免死金牌，她就不用怕了。
太子这个时候开口了，“多吃点。”
一句客套话，他不过是觉得这气氛实在太过凝重。
徐冉愣了愣，紧接着咧嘴一笑，再无半点纠结，放开了吃。
学神都发话让她多吃点，还矫情个什么劲。
吃吃吃，吃饱了下午才有力气继续礼训。
太子动了动碗筷，眉眼间闪过一抹惊讶，很快便平抚下来。
大概是真蠢。
蠢了吧唧的徐冉，吃完午膳后，顺便还解决了一碟小食。太子全程静静地看着，并未说什么。
等到徐冉下午结束礼训准备回府时，太子站在丹陛之上，漫不经心地朝起轿的方向看了看。
徐冉正同刘嬷嬷告别。
太子负手而立。
细想起来，短短一个月的时候，她倒是同东宫上下的宫人处得不错。连福东海都在夸她的好处。
远远地，看不太清楚，只知道在笑。不知说了什么，刘嬷嬷也同她一起笑。
太子想起中午她吃饭时的模样，心里升起一抹异样。
虽然蠢，但还是有可取之处的。
至少，处着不累。
？
☆、第 18 章
？ 翻来覆去背了些天诗，知识储备量一增大，徐冉莫名有种即将开挂的自信感。
诗赋课上，以前她从来不敢举手发言的，现在不同了，只要吕夫子一提问，她就自动反射嘴巴痒。
吕夫子讲春天，“关于春日的诗……”
徐冉迅速抢答：“迟日江山丽；春风花草香。泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯。”杜浦《绝句》咏春必备。
吕夫子看她一眼。徐冉得到鼓励，立马刷刷一口气背出十首春日之诗。全是名句，全是经典！
一堂课下来，只要吕夫子刚起头，徐冉便立马背出相应的诗句。那速度，跟背台词似的。
等下了课，吕夫子回到耳房，夫子们也在。正在沏茶的刘夫子凑过来，满脸忧愁同吕夫子道：“老吕啊，你堂上的徐冉，最近好像太积极了点。”
除主教员外，其他夫子同时兼任好几个堂的课，心里对不同堂的学子自是有个比较。刘夫子这话说的含蓄，吕夫子一时没听出各种意味。心想，积极是好事啊，这证明他堂里的学子奋力向上有活力啊！
教史学的唐夫子正趴在案上逗乌龟，听见刘夫子这么一句，立马抬起头冲吕夫子道：“是啊老吕，你可真的好好管管那个徐冉。昨儿个我上史学课，复习唐代史学，课讲到一半，提了句盛唐之衰，嘿好家伙，她立马张嘴就来了首司马光《过洛阳城故》。本来呢，也挺应景的，但是吧，她这一发言，之后就停不下来了。”
教算术的宋夫子放下手里的花盆，“我教算术她也能来首诗。三人同行七十稀；五树梅花廿一枝。七子团圆整半月；除百零五便得知。这不，今上午刚念的！”
吕夫子捋着小胡子，面对夫子们的告状，心里挺不是滋味的。等下了学徐冉按例来报告堂里的学习情况，吕夫子留她谈话。
“徐冉啊，你最近很用功，不错。”
徐冉觉得自己也挺努力的，点点头，毫不羞涩地受下吕夫子的夸奖。
夸完了人，吕夫子开始了解情况，“只是，你最近为什么总背诗呢？诗赋课上，确实是应该咏诗诵文的。但其他课上，比如说策论算术这样的课，你也背诗，这就不对了。”
徐冉一愣，随即立马反应过来。
依吕夫子这语气，十有八九肯定有其他夫子告她的状。
仔细想想，最近好像咏诗的频道确实太频繁了点。
吕夫子虽然本着让她“改过自新”的念头训话，但也怕伤害到学子的学习积极性，所以又开口问：“从前不见你这么爱背诗，怎么突然如此积极？”是不是有什么隐情啊，吕夫子想了想，还是将后半句咽下了。最近看别堂抓了太多问题学子，止不住地担忧。喜欢咏诗是好事，但徐冉这样子，有点跟夫子对着干的意味啊。
吕夫子晃晃头，抬眼见徐冉摸着脑袋，脸上委屈表情。
“我诗赋功底太差，想着多背些诗文，潜移默化地兴许就能写出好诗了。”所以她条件反射地咏诗，纯粹是背诗太多的后遗症！
吕夫子点点头，原来是这样。
懂得正视自我，取长补短，不错。
只是——
他从案柜下取出这几日的诗赋堂外题，翻开徐冉的本子，“诗背得确实挺好，挺应景。但你这作诗的本事，好像没有半点长进？”
说白了，背得好，然并卵。
徐冉扫了扫自己写的打油诗，忙地移开视线。多看一眼都羞耻。
吕夫子叹一口气，从旁取出一张毛边纸，指了指墨砚。
徐冉秒懂，忙地殷勤研墨。
吕夫子写下两个字——音调。抬头道：“作诗呢，首先讲究的，便是音调。这个大家一般都会，幼学一级的内容，想必你没有忘记吧？”
徐冉点头。刚开学那阵，她还不是很熟悉文言文模式的上课方式，每晚让红玉翡翠念音律，早就将声韵启蒙那几本书背得滚瓜烂熟刻在脑子里了。
吕夫子不太放心，当场让徐冉背声韵启蒙。徐冉眼都不带眨地，一口气背完。
吕夫子一捋小胡子，“很好。”继续写下一排字：“知道音调了，下一个便是平仄。这个是重中之重，需得慎记。”
徐冉往前一凑，纸上写着——
“平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。”这是基本型。
“仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。”此为演变型。
后面还有其他两种演变型。吕夫子共写了四种，“这四个一定详背，并且多加练习。掌握这四种句子，然后遵循对粘的原则，做出来的基本就能称为标准格律诗了。”吕夫子看看徐冉的堂外题本子，“你交上来的那些诗，根本就不能称之为诗。”
徐冉脸红嘻嘻一笑，“所以说是打油诗嘛。”
吕夫子又同她继续讲了相间以及押韵对仗要注意的事，耐着心像教幼学一级学子那般细细地讲解。
讲完了，外面天也黑了。
徐冉朝吕夫子深深一躬。
刚才学到的诗文知识，比她过去十几天悉心钻研学到的还要多。吕夫子此堂“私教课”，无异于为她拨开迷雾指明前进道路。
末了，吕夫子同徐冉一起出学堂。徐家的轿子在外等候已久。
吕夫子抽出一本一级学子背诵的简诗，往徐冉手上一递，交待道：“先从最简单的开始仿写。由浅入深，先知其形，而后知意。”是让她仿写简单的，之后再去钻研巧句。
徐冉感激不尽。知恩图报，下意识就邀吕夫子一起下馆子。
吕夫子点燃手中的提灯，胳膊夹紧印本，笑着摆手：“这有什么好谢的，等你考上了高学，再来请夫子下馆子。等到那时候，本夫子绝对不会客气，一定挑个最贵的酒馆！你可得有这觉悟。”说完哈哈哈哈地笑，打着摆子哼着望京小调往东边街上走了。
晚上吃完饭练字。徐老爷近来喜欢同徐冉对诗接龙。一来是考场徐冉功课，二来是徐冉张嘴就能接几十句诗，让他很是自豪。
“今日我们以‘月’开头。‘月落半崖阴’。”徐老爷自顾自地就开始了。
半天没个回应。一瞧，徐冉正在专心练字。
“爹，今日我们不对诗了。”
徐老爷不太高兴，为什么不对诗了，不挺有趣的吗。“是不是结尾的‘阴’字太难？那爹换一句。‘月落戍楼空’。”
徐冉摇摇头，“接的都是别人诗作，没什么意思。”
徐老爷：“怎么没意思，虽是别人的诗作，却都是名家名诗，多念念总有好处的。”
徐冉：“等我作出名诗名句，倒是再同爹来对句。”
徐老爷莫名有些小失望。这得等到何年何月？
拿着吕夫子教的诗词内容反复练习，徐冉渐渐地也会作几首格式标准的诗文了。刚开始有点难，总是要套着那四个平仄公式，慢慢熟练了，也就不用总是回头看公式了。
基本的诗会作了，虽然还是幼学三级的水平，但好歹有了进步。徐冉开开心心地，兴趣从背诗转移到写诗，恨不得每天都来几首。
名诗多见哀怨不得志，最初徐冉也是想写几首四十五度忧伤明媚的古诗，憋了好久硬是挤不出那种忧伤的情绪。索性释放真实情绪，放开了写。
悲伤逆流成河她不会，但是拍马屁她会啊！
没过几天，全堂夫子就收到了徐冉真心实意量身定做的诗句歌颂。？
☆、第 19 章
？ 耳房里六级三堂的夫子们，手里拿着系着奇怪绳结的信笺，一个个脸上笑得很奇怪。
虽然许久不曾收到学生的感恩诗，但总归是惊喜多于惊吓。
吕夫子咳了咳，晃了晃手上的信笺，试探问：“这是徐冉给的，你们的是……”
其他夫子齐齐回应：“也是徐冉给的。”
本来以为都是自己是独一份，原来不是。大家心中那份惊喜感稍稍减弱了。
夫子们有些忐忑地同时拆开信笺。
还好，不是同一首诗。
夫子们开始讨论了。
诗虽然写的幼稚，但重要的是心意。教策论的刘夫子是个年轻教员，脸白白的，第一次收到这样简单粗暴的感恩诗，当即红了脸。
“一直以为徐冉讨厌我的课，没想到……”竟能给他写这般歌颂师德的诗。
大家笑，吕夫子拍拍他的肩，鼓励道：“学子表现不好，并不代表她就不喜欢你的课。徐冉啊，策论成绩一直都不好，但新会年确实差得有点离谱。”
算术宋夫子搭话：“算术也不如从前好。”
史学唐夫子和周法莫夫子相对一笑，同时道：“她史学/周法倒是很好。”
大家开始分析徐冉的成绩。
史学周法帖经墨义虽好，礼学的书面知识掌握得不错，但是策论算术诗赋较弱，算术勉强能做几道，诗赋现在也能写个简单诗，唯独策论，差得一塌糊涂。乐射御和礼学的行科暂时未考，还不能知道好坏。幼学结业，只需十一门考试中有六门及格便可。这个，只要徐冉在诗赋以及算术上努力一下，再加�
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