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回到过去[金榜]-第44部分

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  同办公室的人劝他:“老秦,大家都一个办公室的人,何必斗的跟乌鸡眼似的?”
  秦老师凶道:“哪个跟他斗成乌鸡眼了?我们这是良性竞争,本来班级就是要争第一的,不是我们班,就是别的班,我都教了二十多年的书了,有第一不争,难道还去争第二?脑子坏掉啦?”
  这句话他是用方言说的,极具地方特色。
  几个人见劝他不住,也都摇摇头,李老师看着脾气温和,实际上性格也固执要强,两个人明面上和风细雨,私底下一直在竞争。
  偏偏因为性格关系,李老师在学校风评一直很好,而别人提到秦老师,就一个字:凶!
  秦老师当然不服气。
  这次六校联考,是全市性质的,所以试卷由六个学校老师共同出题,同时监考由六个学校的老师分开监考,学生考试也不在本班,而是全部打乱。
  这种联考,她前世也经历过,那时候她成绩已经提升,但是在全市范围内,她成绩依然算不了什么。她最多只在本校还算不错。
  学校对这次联考的事异常重视。毕竟是重点中学,要是在这次考试中,成绩败给了其它中学,那丢人就丢大了。
  这事说起来,吴山中学若是考好了,那是应该的,继续稳固吴山市重点中学的位置。如果考差了,那就是被人踩着威名上位。
  所以不成功便成仁,吴山中学这一次必须得考好!
  压力分派下去,自然就到各个班级的班主任头上了,班主任又给学生们施加压力。
  尤其是几个成绩好的,这次全市前十位当中,吴山中学必须占到五个以上。
  黄敏行是没有任何压力的,因为他小学升初中时,就是以全市第一的成绩考进来的,后来又一直保持着年级第一的成绩,所以大家才会对他那么有信心,觉得他常年占据在年级第一的位置上都是应该的,占据不了大家才吃惊呢。
  而这次联考,对于初二来说,校长要稍微放松一些,因为全市第一肯定是黄敏行的,依他每次考试都接近满分的情况来说,他们很难相信,还有谁在考试成绩上超过他了。
  对于全市第二!
  一个刘玉香,一个黄蓁蓁!两个班级的班主任必须狠狠抓她们的成绩,争取将全市第二和第三全部囊括在吴山中学!这样前三名都在吴山中学了,后面的压力就没那么大了。
  但是!全市不止吴山中学这一个重点中学,还有一个吴山一中,一直是吴山中学的竞争对手。
  吴山中学一般在外面,被人简称吴中,吴山一中在外面被人简称一中。
  许多不知道吴山中学的人,第一次来到吴山市,说到吴山市最好的中学,通常都会以为是一中,哪里知道,还有一个吴中。
  其它中学哪怕名声、成绩不如这两个中学,但每个学校,总有那么一两个尖子生,被老师作为重点培养。
  所以吴山中学并不是没有压力的,尤其是前十名的争夺战,尤其激烈!
  秦老师是个很有野心的人,他不仅看上了全市第一第二这两个名次,他还想让全市前十名当中,自己班级能多占两个位置。
  所以不光对黄蓁蓁,还有张海燕和王庚生!
  王庚生那就是属驴的,必须拿着鞭子跟着后面抽着才走,是抽一鞭子走一步,这次秦老师重点放在他和黄蓁蓁身上。
  黄蓁蓁上次月考分数能和黄敏行咬得那么紧,再努力努力,全市第二也不是不可能嘛!
  于是黄蓁蓁突然就被各科老师重点攻击,不仅上课喜欢请她回答问题,一道题讲解完之后,也总喜欢看着她问:“还有哪里不明白的?”
  黄蓁蓁被老师们那犹如实质般关爱的目光看的受不住,只能摇头说:“都懂了。”
  几位老师还特意找了许多试卷来给他们做,这些试卷可能都是往年考过的试卷,老师们都特别认真敬业,找到空白试卷的,就直接复印,找不到空白试卷的,就手动抄题目,再拿去复印。
  他们每学期班费要交十块钱,班里平时没有什么花费,就用来复印卷子。
  他们班人多,复印一张卷子才两毛钱,特别便宜。
  就是老师们抄的字实在惨不忍睹。
  老师们写字潦草惯了,有时候复印不清楚的,字都看不清,解读的很吃力。
  后来经过同学反应,老师们就找字写的工整的人学生去誊抄试卷。
  黄蓁蓁因为一手钢笔字,写的不比老师们好多少,是以没人请她抄。
  不过就她钢笔字的事,秦老师特意把她请到办公室找她谈话。
  秦老师将她的周记本翻开,放在她面前:“这首钢笔字,从小练的?”
  “嗯。”
  可不是从小练的?笔都拿不稳的时候,黄爸爸就送了她parker钢笔,前世用了二十多年,今生接着用。
  或许她唯一能够自豪的事,就是写出一手好钢笔字了,她的字规范严正,该长则长,恰到好处;该短则短,十分得体。在结体上疏密自然,布局精美。
  但是!
  秦老师态度和蔼地说:“你这一手字写的漂亮,但光写的好看还不行,还得稳健,得工整!”
  黄蓁蓁的字和她的性格很像,有力蓄千钧之感,却又潇洒飘逸,俗称就是有点潦草、随性。
  “你这字遇到欣赏的老师还好,遇到不欣赏的老师,在阅卷的时候,很容易吃亏,所以你在写字的时候,长短要适度,遍篇整齐干净!”他语重心长地说:“尤其是在写作文和写政治历史分析题的时候,篇幅长,字本就密密麻麻,老师们要批改这么多试卷,哪里能一个字一个字细看?尤其是字潦草,阅卷老师基本不会细看,给个印象分。这几门课又都是你强项,要是因为这个失了分,就没必要啦。”
  秦老师的提醒让黄蓁蓁反应过来,不光是这次联考,以后的中考、高考,在考试的时候恐怕都要注意,写字不能由着自己性子来,要注意卷面整洁。
  她真诚感谢道:“秦老师,谢谢您的提醒,这件事我一定会注意的!”
  秦老师见她如此可教,脸上浮现出欣慰的笑容:“注意就好,也不是让你以后都不写钢笔字,只是在考试时将笔锋稍微收敛一些。”说完写字的事,秦老师继续问:“这些天学生上有没有遇到什么困惑?要积极主动的问各科老师知道吗?不要害怕,也不要不好意思,胆子放大一点,也要积极主动的和黄敏行交流。”
  秦老师笑呵呵地说:“你们俩不是堂兄妹吗?有什么不会的题,多问问他,你们相互学习,相互进步!”
  黄蓁蓁笑了起来,“谢谢老师,我会努力的!”
  “嗯,行了,去班级吧,这次考试好好考,争取拿个好成绩!”
  全市六校联考的试卷出来后,政治历史老师就特别紧张,拿出很多卷子来给他们做随堂作业,因为这次政治历史是开卷考试!
  为什么是开卷呢,因为他们得到消息,这一届和下一届的中考,政治历史都是开卷考试。
  你以为开卷考试就简单了?错!开卷考试更难!
  闭卷考试只要你平时该背的都背了,不愁你考不出来,可开卷考试,里面题目都是开放性质的,发散性思维,你平时会背还不行,还要理解,会总结,会归纳,会活学活用。
  这对于从小接受填鸭式教学的他们来说,无疑是一种新的尝试,而且他们班学生之前从来没有做过这样的试卷,这要考砸了,砸的可是他们这些任课老师的招牌。
  他们哪一个不是市里有名的优秀教师?平时想找他们给孩子做家教补课的人不知道多少。
  二六班学生确实有些蒙,当老师说出开卷考试的时候有多开心,试卷交上去批阅完之后看到分数就有多崩溃。
  居然有很多学生刚及格!
  也就是说一百分试卷,很多学生才刚刚考了六十几分。
  但也不是没有惊喜的,黄蓁蓁和黄敏行两位同学就让人很惊喜。
  黄敏行他爸本来就是公职人员,从小就跟他讲官场、政治。
  黄蓁蓁则是一直对政治历史感兴趣,和魏东青在一起的那些年,没少听他们说政治、经济,男人们在一起还能聊什么?不就聊这些吗?
  而政治、历史、经济,这些向来三位一体,自古相通。

  ☆、第73章

  政治历史两位老师连忙拿往年试卷给他们恶补,教他们如何将自己所学到的知识充分运用到试卷当中去,还让他们将讲解过的题型尽量抄在课本上,考试的时候除了课本,其它资料都不给带。
  于是二年级每个班的学生,基本上都在埋头苦抄,黄蓁蓁也不例外,她现在虽然记忆力不错,但好记性不如烂笔头,她可不敢保证自己状态一直这么好,而且记下的东西都是长期记忆。
  历史老师将每个年代按年历排成表格,每年都发生了哪些大事等等,全部归纳了出来,让他们抄在教科书的后面。
  很快就到了六校联考。
  考试前一天,班主任拿着一张纸念道:“王琼、李晗、黄蓁蓁、于胜旺……在第七考场。”
  “黄敏行、李欣、程亮……第九考场。”
  “考试时除了笔、橡皮、修正液,其它什么都不要带,草稿纸老师会发。”秦老师面容严肃地警告他们:“明天我们都在别的学校监考,别的班级我不管,若是我们班被抓到抄袭的事情,你们知道我脾气的!”
  意思是说,抓不到就没事。
  黄蓁蓁的第七考场在一年一班,进去后里面已经有了不少人,有大个的,有小个的,这时黄蓁蓁才知道,原来学校班级不够,将三个年级混在了一起考试,也就是说,同一个考场,有初一学生、初二学生、初三学生。
  这种座位排法,如果遇上初一初二学生有题目不会做,写在稿纸上,移给和自己同桌的初二初三学哥学姐,运气不好碰到成绩差的学哥学姐,他们也不会做,运气好碰到身边正好是学霸,而这学霸又愿意帮你…………嘿嘿嘿嘿。
  不少人发现这个问题了,都友好地和身边的学姐学长们套交情。
  黄蓁蓁的同桌就是一个初三的学长,看到黄蓁蓁眼睛一亮:“你是不是那天清明节代表我们吴山中学发言的学生代表?我知道,校广播员也是你,你叫黄蓁蓁是吧?我们班同学都说你声音好听!”
  什么时候她都成了学校人尽皆知的风云人物,她咋不造?
  她微笑颔首:“你好。”
  “哎呀,你怎么这么害羞?不用不好意思,一会儿考试有不会的问我,我保证知无不言言无不尽!”学长胸脯拍的梆梆响。
  除了他们这一桌之外,其它桌也存在类似的情况。
  小学弟小学妹娇羞地请求学姐学长们一会儿多多关照,有题目不会还请多多指教。
  在这样友好和谐的气氛当中,监考老师来了。
  三位监考老师!
  期中一位监考老师的态度十分和蔼,向大家介绍道:“我身边的这两位老师,一位来自吴山一中,一位来自临江中学。作为监考老师,对你们进行监考,同学们不用紧张,考试的时候专心考试。”
  考试铃尚未打,三位老师开始发试卷:“拿到试卷后,先把姓名、年级、学号,都填上,然后放下笔不要动,可以先阅卷,等考试铃响,再答卷!”
  试卷发下去后,大家才发现,他们三个年级考的科目不一样。
  初一的学生考语文,初二的学生考数学,初三的学生考英语。
  试卷发下去之后,三位老师给大家发草稿纸,外校老师一边发稿纸,一边淡淡地警告:“你们初一初二初三学生在一起考试,各自考各自的,不要说话,不要交头接耳,要是被我发现有谁考试不专心在作弊,或者帮人家作弊,一旦被发现,名字记下来,做零分处理。”
  此话一出,在考试前答应帮学弟学妹们写题的学哥学姐们,通通偃旗息鼓,哪怕旁边的学弟学妹不停的用胳膊撞他们的胳膊,他们也只是身体往旁边避让,不理睬他们。
  不得不说,作零分处理这句话太狠。
  黄蓁蓁身边那位之前胸脯拍的梆梆响,保证帮黄蓁蓁答题的学长,像是忘记他刚刚保证的事情,埋头答题。
  黄蓁蓁也没有把他的话当真,认真做题。
  可能是因为六校联考的缘故,这次的题目相较于平时的小测验,有点难,但对于经历过中考和高考洗礼过的黄蓁蓁,还不成问题。
  很快,她的一张稿纸就演算满,举手。
  监考老师问:“什么事?”
  “老师,我的稿纸不够了,能再给我一张稿纸吗?”
  监考老师给了她两张稿纸,并且问其他同学:“还有没有谁要稿纸的?举手。”
  又有几个学生举手,大多都是初二考数学的人。
  趁着一会儿功夫,有些题目不会做的同学,连忙瞅准机会,将自己的稿纸递到旁边学长学姐的手边,心智鉴定的人,目不斜视当做没看到,心软的人,默默地拿过稿纸,看着上面的题目,将答案写在上面,小心翼翼地用胳膊肘子装作不经意地将稿纸推到那边去。
  还有些调皮的学生,他们自己本身学习成绩不咋地,但旁边的学弟学妹不知道,他们看过稿纸上面的题后,在上面乱写一气,然后给学弟学妹,心中偷笑不已。
  他们动作虽小,但上面的监考老师们还是心明眼亮,用力地咳嗽了一声,“自己考自己的,不要交头接耳!”
  考生们心神一凛,专心考试。
  黄蓁蓁答完题后,看时间还剩将近半个小时,并没有马上出去,而是将试卷检查了一遍,后面的大题又在稿纸上重新演算一遍,等所有题目都检查完,看还有五分钟,就将前面的填空题、选择题、判断题再检查了一遍,确认无误,下课铃响起,她才又检查了一下姓名和班级有没有填错,交了试卷。
  初一只考语数英三门课,其它课程对于初一学生来说都属于副课,暂时不考。
  他们考完语文后,就收拾东西回去了,下午再来考试。剩下初二初三学生接着考。
  中间休息十五分钟,大伙儿去洗手间上了个厕所回来,黄蓁蓁带了水,小小地喝了两口,怕喝多了,考试的时候要上厕所,就麻烦了。
  第二场初二考语文,初三考物理,仍然是分开做。
  初一学生走了之后,留出一些空置的座位,监考老师就将一些座位排的满的学生拆开,尽量将他们隔开。
  这一次监考不像第一次那么严,监考老师在监考之余,还能在一起低声的聊聊天,喝喝茶,看看窗外。
  三个老师,一个站在讲台上俯视全场,一个在教室的最后面屁股轻轻地靠坐在桌子上从背后看大家的小动作,一个就在走廊里,来回不停的晃。
  虽然监考没有之前严了,但还是一点作弊的可能性都没有,你不知道他们什么时候就出现在你的身后。
  许多同学拿到语文试卷就傻眼了。
  语文试卷第一大题依然是填空题,但是和平常上句对下句,或者填文章作者、国籍、节选自何处不同的是,此次填空大多是理解性填空题。
  比如:《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗悲壮激烈的诗句是_______,_______。
  1、列举思乡名句两条:_______,_______。_______,_______。
  2、与“鸿雁传书”典故有关的其他诗句一条:_______,_______。
  除此之外,还有一些他们根本没有学过的古诗词和文言文对答,比如
  蚍蜉撼大树,_______。
  问渠哪得清如许,_______。
  知否?知否?_______。
  不得不说,重生是最大的金手指,黄蓁蓁简直捡了大便宜了。
  这些脍炙人口的诗词只要是念过书的成年人,基本上都知道,但是他们现在才初二,年龄不过十四五岁,大一点的也就十五六岁,阅读量有限,而很多学生,平时基本将全部精力都放在了老师教的课本上,学业本身就如此繁重,业余有点时间,不是去打游戏,就是去找小伙伴们玩,即使有喜欢看书的,也是去看《钢铁是怎样炼成的》《简爱》等名著,要么就是《花季雨季》《美少女》这类青春少女读物,哪里会去看古代文言文解析,唐诗宋词三百首之类的书?
  当然,更多的是他们书中学过的题目。
  填空题十五分,黄蓁蓁一题不错的答完,做的特别顺。
  一直到后面的作文,黄蓁蓁只觉一气呵成,毫无滞涩。
  她将作文誊抄在试卷上,经过班主任提醒,她的字收敛了很多,不再那么酷炫,卷面整洁、干净、美观。
  做完之后,她满意地翻了翻,看有没有题目漏掉的。
  发现每一道都做了之后,再重头检查,有没有哪里笔误写错的。
  不检查不知道,一检查吓一跳。
  前世电脑用多了的后遗症出现了,居然发现两个错别字,还好检查了一遍,感觉不对,然后使劲想,在稿纸上写了又写,终于将那个字想出来,但中间有两个比划不确定,用修正液涂了之后吹干,用笔重写修改,对于自己不确定的比划,继续用潦草的方式�
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