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那个夏天你干了什么-第5部分

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  作者很谨慎地问:二十多年前,周汉臣案件调查组找你调查,你还记得当时的陈述吗?
  昨日的郝芳今天的何方回答道:我那时精神有点不正常,说了些什么也不记得了。我对那段精神失常的事最不愿回忆。我知道你看到调查记录了,白纸黑字我也没法收回。你愿意怎么写就怎么写吧,用不着照顾我。
  作者问:你现在对周汉臣是什么看法呢?
  昨日的郝芳今天的何方回答:是我永生的梦。是我的山。
  作者理解了一会儿,又问:把周汉臣说成流氓分子,你当时是什么观点?
  昨日的郝芳今天的何方回答:你不是有调查组的全部记录吗,现在又有我的日记,就不用我说了。我当时对调查组讲,要了解真相,就要多调查一些人。特别要找到当时荆山岛工读学校的一个实习老师,他叫江生。他其实是我们学生和周汉臣之间的桥梁。一方面,他是周汉臣的助手;另一方面,他年轻刚毕业,和我们学生混成一片。在周汉臣被迫害致死的事件中,他的作用其实比我们任何一个学生都大。





    卷一 周汉臣如何成了反革命流氓 江生说,他对不起周汉臣
    

  
  中国六十年代动乱那一年,江生刚刚被分配到荆山岛工读学校实习。
  动乱一开始,学校的几个领导都被大陆来的人揪跑了。他这个无名小辈就成了拿着学校仓库钥匙东张西望的小保管。周汉臣来了,他便跟着周汉臣跑前跑后,成了周汉臣的助手。要说这个助手有时和勤务官差不多,经常见他在周汉臣身边团团转。学生们当然也都叫他江老师,但是周汉臣太高大了,学生们都围着这棵大树活动。对江生的尊重是对周汉臣尊重的延伸。
  调查组根据调查得知,开始闹事的那天,男女学生串连了一晚上。周汉臣那天不太舒服,没有起来巡夜。学生们就把巡夜的江生拉进了他们的大串连中。根据不同人的描述,江生那天晚上一开始异常惊愕,后来也试图劝说同学们并为周汉臣做解释。但是他结结巴巴没说几句话,脸就涨得通红。学生们逼他表态,是当周汉臣的保皇派,还是和学生们一起当造反派?那个席卷的浪潮似乎不由得江生再做什么辩护。他木呆呆地看着学生一屋子一屋子的闹嚷嚷地跑来跑去。群兽着了火一样骚乱起来,他这只大不了多少也并非领袖的野兽只能站在那里东张西望。
  据有些同学说,天亮贴打倒反革命流氓分子周汉臣大标语大字报时,江生愣愣地站在那里观看。据有些同学说,他缄默不言地打开库房,帮助同学们搬纸倒墨汁调浆糊。
  十年后,当调查组掌握了有关江生的不少情况后,找到他。
  江生明显的局促不安。这是一个戴着高度近视眼镜的矮小书生,一张半白半黄的方脸一说话就漾出血红,目光在眼镜片后面闪闪烁烁。给调查人倒水时,手直发抖,茶水洒了一桌。这一切尤让调查人起疑。他们坐定后,直截了当提出问题:作为一个老师,当时为什么不劝阻学生们冷静调查事实后再行动?为什么和学生们一起贴大字报大标语?后来又为什么和学生们一起举起石头砸周汉臣?
  江生那时已然是师范学院老师,慌张得说不整齐话。
  他说他那时的确没有站稳立场,当了学生运动的尾巴。他说他对不起周汉臣。但是他反复说明,在那几个月中他都是身不由己。他说,拿起石头去砸周汉臣,就和砸自己的父母一样痛苦至极。
  为了说明周汉臣在他心目中曾有的地位,他结结巴巴语无伦次地讲了一大片。
  江生说他从小因为身材矮小说话脸红而自卑怯懦,自卑怯懦造成说话口吃,说话口吃加重了自卑怯懦。像他这样的人阴差阳错考入了师范学院,实在是历史的误会。当他来到荆山岛工读学校,面对那些比自己高大潇洒的男生,他感到自卑;面对那些同样比他身高漂亮的女生,他更抬不起头来。他时时怕自己说话脸红口吃,所以在校园里东走西动眼不敢抬、嘴不敢张。
  周汉臣一来,就发现了他的问题。
  有一天,他把江生叫到办公室,关上门很和蔼地说:咱们俩一块来打个翻身仗好不好?江生不解地看着他。周汉臣很高大地立在那里问:你说现在咱俩谁高?江生一下脸红了。这是不言而喻的。周汉臣却把几个椅子排成一长条,一下躺在那里,看着他问:现在咱俩谁高?江生不好意思地笑笑,扶了扶眼镜。周汉臣说道:我躺下了,就是一个最矮的矮人。你站起来了,你就有你的高度。一个人永远不能自己躺下,要站起来。
  江生脸红了,这是有生以来第一次有人和蔼地触及他的自卑症结。
  周汉臣坐起来说道:个子矮有什么不好?列宁就是矮个子。你知道拿破仑吗?个子也不高。有一次指挥作战时,他教训一个元帅说,别看你比我高一个头,必要的时候我可以消灭这个差别。你看看,拿破仑多么威风!那些比他高一个头的元帅唯令是从。我现在比你高出一个头,你要有本事,我不服从命令,你也可以消灭这个差别。江生笑了。而后,周汉臣决定下午全校大会让江生上主席台讲话。
  江生怯了,连连摇手。
  周汉臣说道:今天不许临阵逃脱。不开这个头,永远没有翻身。
  他告诉江生,讲话要学程咬金。程咬金就是开门三斧头。这三斧头就砍出了他的威风,往下他没有第四招。你只要一上台头三句话像程咬金一样三斧头砍出来,你就有威风了,胆也就来了。说着,周汉臣不由分说让江生当着他面用最大的声音说三句话。江生脸涨通红,汗湿全身,试着说了。周汉臣说道:不行,放开声,像喊口号一样。喊口号你不会吗?江生一次又一次张嘴说着。最后一次突然上来一股疯劲,狂喊了三声。像在悬崖长啸的猛兽一样,浑身喊出一种舒展来。周汉臣说:对,你再把气放平了,大声说三句。他又放平了气大声说了三句。周汉臣满意了,告诉他,一上台目光要放开,不要多看底下人的表情。把三句话先砍出来,往下就好办了。
  紧张了一中午,下午上主席台对全校学生讲话。
  三句话一出去,就有了笼罩全场的气势。需要说明的是,在他登台前,周汉臣为他做了铺垫。周汉臣说:江老师对学校情况比我了解,对教育比我有经验,对荆山岛工读学校的工作我特别尊重他的意见。现在请他给同学们讲话。而后,周汉臣就走下讲台,和同学们一样坐到小板凳上,降低了他的高度。
  江生站在那里,就是全场最高的了。
  那天大会讲完话,江生出了一身透汗,非常舒服。晚上躺下睡觉时,他又发现一个令他兴奋不已的奇迹:他从小因为手淫阳痿的生殖器那天晚上居然挑着被子起来了。
  江生讲完了,他说:我对周汉臣能真的喊得出打倒、举得起石头吗?我从小最大的苦恼亲生父母没有注意过,老师同学也没注意过。活了二十多年了,周老师发现了,让我打翻身仗。我能有今天,现在当着教研室主任,全凭周老师那时给我的启蒙。
  往下的调查直接涉及周汉臣案件中的一系列疑点。
  调查人问:据说姜囡囡也就是那个外号白雪公主的女生给周汉臣洗过裤衩,这是怎么回事?
  江生说:这我不知道。我的宿舍和周老师挨着,办公室和他在一间。我知道有些女生想帮周老师洗衣服,周老师从来是藏起来自己洗。
  调查人问:郝芳说周汉臣每天都要看她抱她,有时晚上还到宿舍去抱她摸她,这有可能吗?
  江生说:这太没可能了,大概纯属想象。
  调查人问:那天晚上周汉臣到底触摸了肖莎莎的乳房没有?肖莎莎还说了一些事情,像是幻想,说周汉臣搂她抱她弄她,但这些都是无风起浪吗?
  江生说:我个人觉得周汉臣不可能。至于那天晚上周老师看肖莎莎钢笔时碰没碰着她的乳房,这我至今不清楚。你们应该找肖莎莎本人了解。
  调查人问:阎秀秀说,周汉臣生病时,她去看望周汉臣,被周汉臣握了手摸了手。她的描述似乎很像真的,你认为呢?
  江生说:握手摸手在那种情况下不是没有可能。但到底是怎样一个摸法,客观情况和阎秀秀主观感觉有没有距离,应该研究。一个老师病了,学生来看望他,他表示感谢,握着她的手轻轻拍一拍,是很自然的事情。不知道阎秀秀有没有过敏?
  调查人问:眉子说,她每见周汉臣一次,就为他拔掉一根白头发。你认为这个情况可能吗?
  江生说:这个我也很难说。眉子到底一共给周老师拔过几次白头发?如果就一次,这不算什么。如果有两三次,眉子又硬是要给周老师拔,周老师也不能将她一巴掌打出去呀。再说后来全校都打倒周汉臣,我在大字报上也没见过眉子拔白头发一说。
  调查人问:戴良才认为周汉臣处事公正,就是有些好色,对于如何好色他却避而不谈。你认为这有什么所指吗?
  江生说:这个情况很复杂,我不好妄下结论。希望你们多方面了解情况。包括眉子和戴良才的关系,你们都该去了解一下。
  调查人问:还有人说,周汉臣是个伟大的家长,但是有些专制。这你怎么看?
  江生回答:是伟大的家长,就难免有点专制。周汉臣还是相当注意不专制的。那时又搞文化革命,本来就不适于搞专制。
  几十年后,就是这个江生找心理医生寻求解除他心理疾病的方法。他对医生说,几十年来,他一直每日不停地洗手,总觉洗不干净。有了儿子后,总怕自己会控制不住拿起刀子来,杀掉儿子。这种恐惧心理折磨得他常常无法入睡,即使把家中所有的大刀小刀剪刀水果刀都锁到抽屉里,也不得安然。
  他也试图对自己做精神分析。他坦率讲了荆山岛工读学校的事情。他认为每日洗手不净,是因为自己有罪恶感,所以每天想洗去自己的罪恶。至于为什么老怕自己杀害儿子,始终没能找到症结。神经症多年来一直折磨着他。最近几年更严重起来,抑郁症、焦虑症、强迫症、恐怖症、疑病症、癔症都来了。这些心理疾病都伴随体症,呕吐腹泻,头晕目眩,衰弱疲劳,十分痛苦。
  心理医生曾从周汉臣案件入手,分析他精神神经症的起因。在分析起因的过程中,又深入了解了荆山岛那段历史。
  这些过程,江生后来都坦率对作者讲了。
  江生还对作者说:我当时就和调查组讲了,要想深入了解情况,一定要找到白雪公主姜囡囡。另外要找到阿男。





    卷一 周汉臣如何成了反革命流氓 阿男说,他什么都不知道
     
  
  阿男外号贾宝玉,当年在荆山岛工读学校是个奶油糖似的英俊小生。据说他家就他一个男孩,从小被母亲和几个姐妹宠爱,家境又优越,大概一直是被奶油泡大的。
  他怎么到的工读学校,众说纷纭,无从考察。
  到了荆山岛工读学校,出人意外的是,在这种男生全凭抻头打架闹事拔份儿的地方,他竟然得到众多女生的青睐,又活出一个贾宝玉的运气来。这也是他在头一轮校文革选举中得票最多的主要原因。作者几十年后猜想,可能在工读学校这种调皮捣蛋群里,像阿男这样会画画又会写诗的小才子尤其能得到女孩的爱慕吧。据当年工读学校的学生们讲,阿男在后来风起云涌的打倒周汉臣的动乱中是个并不惹人注意的人物,既没有带头提倡过什么革命行动,也没有公开表示过什么反对,是随大流的一块奶油糖而已。革命起来了,贾宝玉自然没什么用场。
  十年后,周汉臣案件调查组找到他时,并没有把他当做太关键的人物。只不过一两个人说,阿男很重要。看谈话记录,调查人最初的提问只是顺理成章延续了已有的调查。但是,这个当时已经考上美术学院的年轻人却显得分外紧张。
  戴良才、马小峰、赵大鹰等人是打倒周汉臣的主力,在接受调查时尚显得正常。
  这个当年随大流的奶油糖却如此异常,无疑使调查人生疑了。
  调查人问:周汉臣当年是否有过对女生的不正当行为?
  阿男说:不知道。
  这显然与大多数男生持否定的回答很不相同。
  调查人问:你对周汉臣是个什么看法?
  阿男回答:就是一个普通的老师,没有什么特别看法。
  这个回答显然又是与众不同。
  调查人问:他对你没有过特别的教育帮助启蒙吗?你们荆山岛工读学校的很多学生都把他当成对自己帮助最大的人生导师。
  阿男说:我没有。
  调查人问:那他对你有过特别的压制吗?因为你们同学中也有人说他有些专制。
  阿男停顿了一会儿,因为这里记录稿上有一串省略号,而后说道:他是有些专制。
  调查人问:什么表现?
  阿男回答:各方面。
  当调查人充满疑团地接着询问时,阿男显出激动来。从记录稿可以看出,他当时在屋里走来走去,还像是挥赶满天蛰人狂蜂似的挥着手。他说:我没带头贴大字报,我也没带头扔石头,你们老问我干什么?我什么都不知道。
  他过激的反应无疑使调查人倍生疑心,提问的记录的都注视着他。他们停了一会儿,又问:听说你曾和肖莎莎关系很亲密?
  阿男说:肖莎莎和我有什么关系?我和肖莎莎有关系又和周汉臣没关系。
  调查人问:我们不是说你和肖莎莎有什么关系,你就一定和周汉臣有什么关系。我们想问你周汉臣对肖莎莎到底有没有不正当行为?
  阿男说:有也好,没有也好,我都不知道。
  对阿男的调查就此搁浅了。周汉臣案件更难以查清。
  调查组临走又尝试着问了一个问题:你对阎秀秀、眉子、郝芳、戴良才、马小峰、赵大鹰这些过去同学的情况有什么要说的吗?
  阿男说:谁的事谁自己管,我只管我自己的事。
  调查人问:你有什么事?
  阿男回答:我没事。
  几十年后,作者到荆山岛寻访阿男。他已是闻名海内外的画家了。
  原荆山岛工读学校周围有一大片石林,这些平地立起的大小岩壁虽然铺展面积很大,但是比较散落,又不够奇峻,所以没有形成像国内某些著名石林那样具有旅游价值的自然景观。画家阿男却用了一二十年时间在这片石林中做了几百幅大小不同的岩画,成为荆山岛别具一格的人文景观,引来海内外游客。
  一个画家近二十年的大半时间在一个荒岛上做岩画,这本身也成为一个奇观。
  当作者随着游人乘船到岛上盘桓欣赏那一幅幅劈面而立的岩画时,千年不变的太阳照着荆山岛。阿男的构思应该说是宏伟的,他画的是一部人类史。盘古开天地耸立在一上岛的路口。因为借助了岩石本身的造型,盘古开天地其实是一幅立体画。混沌一分为二,向上升腾为日月天空,向下降化为山川大地。接着有女娲补天的岩画立在路边。而后有伏羲造字的岩画,有黄帝轩辕逐鹿中原,有神农炎帝尝百草于崇山峻岭。迤迤逦逦看下去,人类史琳琅满目。
  在一大片石林岩画包围的中心,作者悚然看到了那个乱石堆起的坟堆。
  必定几十年来不断有新的大石头垒上去,坟堆像金字塔一样高大座落在蓝天下。包围它的岩画多是原始人类狩猎和篝火狂欢的场面。石堆十分堂皇,游人把它当做别具一格的艺术作品观赏,在导游小姐的介绍下,正面看像如来佛,侧面看像虎头,背面看像猿人。
  作者来到当年的工读学校今天的荆山岛宾馆,找到了阿男独占的小四合院。
  阿男却不在岛上。
  当年调查组结束对阿男的调查后,就只能去寻找白雪公主。那是他们最后查清案件的唯一希望。白雪公主收藏了周汉臣的全部遗物,据说还有他本人的日记。但是调查组一直没有找到白雪公主。
  作者决心今天去找她。





    卷一 周汉臣如何成了反革命流氓 匿名信说,白雪公主杳无音信了
     
  
  白雪公主叫姜囡囡,十四五岁,是荆山岛工读学校学生中年纪最小的。据说她是个眉清目秀含羞草一样的腼腆少女。要说她该无声无响,但是在我们调查周汉臣案件时,她却默默无声地浮现出来,成为一群闹嚷嚷人物躲不开的背景。
  调查组一直没有找到她。我们却根据其他人物的描述大概知道她的故事。
  从小母亲死了,父亲娶了继母。父亲又死了,她便有些孤叶飘零。飘来飘去,落到荆山岛工读学校,是一朵最不争光夺色的小花。每次大陆来船了,工读学校就有一片欢声。运来菜,运来粮,运来报纸,还运来信件。无论是好是坏,大多数学生都还有父母亲人的关怀。读信、揣摩亲人寄来的衣物给这些小狼崽子们带来快乐。这时,姜囡囡就会静悄悄
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