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浮世微沉-第7部分

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收齐了再给我送过来。”
  “好的老师。”说着莫程深抱起那沓练习册就要走。
  “对了,你叫什么名字。”夏老师后知后觉的叫住了他。
  莫程深只好转身,和这位数学老师对视。
  他没戴眼镜,眼睛很亮,眼珠很大也很黑,双眼皮,唇挺薄,不说话的时候微微抿着,颜色淡淡的。
  “夏老师,我叫莫程深。”他一字一顿,生怕对方听不清。
  “姓莫啊,挺特别的,我记住了。那我刚刚上课讲的东西,你都听懂了吗?”夏老师眼带笑意。
  “嗯,”他点头,“基本上都懂了,就是最后一题,我还要回去再花时间看一看。”
  “那就好,你们多自己看看,多独自思考思考也好,要是哪里看不懂的随时来找我就行,你应该也认识路了。”
  “嗯,好的老师。”莫程深看着夏老师的眼睛。
  “去吧,明天别忘了收作业。哦,出去的时候别忘了把门带上。”夏老师指着门的方向。
  “嗯,好的。那,老师再见。”他一只手抱着练习册,另一只手摆着。
  “再见。”
  作者有话要说:
  您的主角——夏老师已上线。
  有看的宝宝吱个声呗
  错别字和bug肯定会有的,我已经尽量多注意了,但是,作为手机党,又是老眼昏花的老人家,实在是伤不起啊
  有意见和建议大家尽管提啊
  批评也是好的啊


第15章 第十五章
  第二天,莫程深将收来的作业先按小组顺序分好,又一本一本的翻到布置了作业的那一页,然后按次序夹好。
  接着清点数目,可是数来数去,都少了两本练习册,在班上扯了嗓子问了好几遍,才好不容易又收来一本。但还少一本,问了半天,却没有一个人愿意搭理他。
  “你就这样送去得了,反正只少一本,小夏是不会发现的。”李浩宇在上完了第一节 课后就给夏老师起了个这么个通俗易懂的外号,私底下总这么叫。
  尊重不尊重另当别论,别说,听上去还挺好。大俗即大雅,清新别致。
  但莫程深那么固执的人,肯定是会尽全力做到尽善尽美的。他先去讲台手抄了一份全班同学的名单,然后又将交上来作业的名字对着名单一个一个划去。
  耐心细致的动作,小心谨慎的态度让李浩宇一个劲的摇头。
  全部作业翻完了一轮,划到最后果然还剩下一个名字,莫程深看了这个名字一眼。果然,他找到了。
  他去找那人,“那个,你的数学作业交了没。”
  “没有啊,怎么了。”那人头也不抬,满不在乎的把眼皮往上一翻,额头上出现一道道的纹路。
  你说怎么了,我问这么多遍也不吱个声。莫程深的牙都快把口腔粘膜生生咬出一个口子来,却还是尽量维持着嘴角的微笑,“那我刚刚问了这么多遍,你为什么不交也不和我说一声呢?”
  “不交不就不交嘛,什么时候不交作业还要向你打报告了?”那人垂下了眼睑,不再看他。
  “我——”他狠狠咽了口口水,告诉自己冷静下来,“你现在交给我可以吗?”
  “你直接送去吧,我不交了。”那人手背朝着莫程深,随意摆了两下。
  “这样不好吧,毕竟是第一次的作业啊。”
  “有什么好不好的,从来不都是这样嘛,你难道不知道重点班的规矩?”可能是莫程深的话太多了,那人也有些不耐烦。
  莫程深是不知道重点班的规矩,但他知道的是昨天夏老师明确告诉他作业要收齐,他想他还是知道收齐是什么意思的。
  于是他强忍住心头的怒意,“那你的名字会被记下来,交上去的。”
  “随便吧,你爱怎样怎样,烦死了。”那人满不在乎的撇撇头,又摆摆手让他赶紧走,接着低下头来做手上的英语题。
  莫程深没想到自己第一天收作业就碰了这样大的一个钉子,这是以前从未有过的。
  高一的时候经常也有同学没写或是没写完作业,然后他们大多也只是让他随便拿一本作业来给自己抄抄,然后凑合着交上一份。
  然而这么理直气壮的告诉他,我不交,我们重点班都是这样,别的无所谓,你爱怎样怎样,反正我就是不交的。这还是莫程深人生中遇到的第一个。
  他不免有些沮丧。
  抱着作业到了数学组,夏游青不在。莫程深原本想把不交的人名告诉他的,现在也只能留名单了。
  他在口袋里掏了半天,才找到一张皱巴巴的餐巾纸,朝隔壁桌老师借了笔,连描了好几遍才凑合的能看见没交同学的名字,继而他再将两组的作业横竖累着错开放,名单压在第一组同学的作业下面,这样既能一眼看见留了名单,也没那么容易将名单被风刮走。他以前也是这么做的。
  或许,该买个便利贴了,贴在最上面的练习册上,清晰又明了。他边回教室边想着。唉,看今天这架势,谁知道不愿意交作业的人,以后会不会越来越多。
  还有,老师昨天不是说他大多时间都在的吗?
  可是现在,他不在呀。
  不知道为什么,一整天莫程深都很失落,课间的时候总低沉个头,也不知道在想什么。
  其实他自己知道,什么也都没有在想,就是整个人恹恹的,怎么都打不起精神来。
  上了两天的课,他明确感受到了自己现在的班级和原来的那个有着太多的不同,其实这差距很细微,粗心的人可能根本体会不到。
  莫程深本不是那么一个敏感的人,只是体现这些的细节太多,一句两句也概括不了,却又方方面面交织在一起纠缠成网,死死包裹着他,让他难受的很,就连此时坐在自己的座位上,都显得颇有些心不在焉。
  “你没事吧。”李浩宇戳了戳他。
  这个男孩,虽然八卦,却也总是心思细腻到可怕。
  莫程深没打算瞒他,这不是什么秘密,倒也没什么好瞒的。而他此时也需要这么一个人,大可以不用像书上说的那么深明大义,什么风雨同舟生死与共共同来分担愁苦,他只是单纯的想把内心的不满发泄出来罢了。
  高一刚开始的时候他也特别不适应这种快节奏的生活,而彼时他身边总有一个叫宋铎的男孩。
  是的,他很淘气,也很不着调,是所有人眼里公认的坏学生。
  可就是这样一个小混混似的人物,会在莫程深和他吐槽自己特别烦闷的时候,偷偷在中午溜出校外,买来啤酒塞在书包里,在下午的可结束后晚自习开始之前,拉着莫程深在寝室楼找个鲜有人烟的小角落,塞给他一罐已被自己体温捂的微热的啤酒,然后自己再拿一罐。
  他从来不会多买,永远都是,一人一罐,拿在手里,一口一口的,慢慢喝。
  喝一口,骂一句,轮流来,一人一句。从作业骂到考试,从老师骂到校长,从教育体制骂到就业压力。骂的撕心裂肺酣畅淋漓。
  什么都能骂,只一条,不能哭。
  男孩子们也不是不会哭,但世俗总愿意把哭和男性的软弱无能归因在一起,从小老师家长就会告诉那群小小的男子汉,男儿有泪不轻弹。
  开始的他们也不怎么能憋的住,还是会流泪,然后被别人看见了,这时大多迎接的他们的,会是一轮嘲笑。
  其实嘲笑者中的很多人并不是真的对这种行为感到可耻或是可笑,但就仿佛是本能的,看到男孩哭,就会下意识的上前去调侃两句,说不定还会刮着鼻子说他们是没有扎着辫子的小姑娘。
  久而久之,男孩越来越大,也越来越能将眼眶的泪水生生的憋回去。
  有个学术方向的观点是说,男性的平均寿命不及女性,很大一方面的原因就是在和女性遇到同样的情景时不会轻易地流泪,凡事都憋着不发泄,久而久之,便伤了五脏六腑。
  眼泪真的很有力量。
  然而即使是在宋铎的面前,莫程深也没有流过泪,准确说来,自从上了高中,他所有的,寥寥几次的泪水,都是把自己蒙在被子里,再死死捂住。
  泪,流给自己看,就好。毕竟允许自己流泪,这已经很宽容了。
  于是莫程深发泄最好的方式成了骂人,还要别人和自己一起骂,其实他并不会说很多那些带着脏字的字眼。但就算听着宋铎的那一句句牢骚,也会觉得畅快无比。
  他知道宋铎那个性子,并不会有那么多来自学校老师的压抑。宋铎是个很能喝的人,从他语言中的小细节就可以感觉的到,那么一小罐,对莫程深或许不少了,对宋铎就像两口白开水似的。
  即使如此,他愿意陪着自己,这么一个没有耐心的人,陪着自己一口一口的耐心喝完手中廉价的啤酒,然后相视一笑,再做贼似的扔掉手里的易拉罐,装作若无其事的回到班级和寝室。
  男孩间的友谊真的很奇怪,那个时候,莫程深关系最好的就是宋铎,可是他当时觉得最烦的也是他。
  只是这好或者不好都被写上了过去式,再也回不来了。
  此时的莫程深,只是看着李浩宇,“哥们,我想咱们高一了。”
  “是嘛,我也挺想的。不然有时间联系一下,咱们同学再聚聚好了。”
  莫程深不知道李浩宇是装作不懂自己的意思,还是真的他就这么理解的。
  当然,这不重要了。
  因为他,一句话都不想再说下去了。
  其实这也挺好,他想说,人家也不一定会要想听。再说很多东西要是说出来之后,被有心人听去了,说不定又会掀起一阵波澜。
  很多人走了,于是你懂了,他在你的生命里的位置。
  那是独一无二、不可取代的。


第16章 第十六章
  之后的一天又有数学课,课上,夏老师说了很多同学作业里普遍存在的问题,莫程深默默的听着,然后把要点一笔一划的记在笔记本上。
  这个时代的老师大多使用PPT上课,有图有音效,绝对比空口白牙的说来的直观得多,也省去了写板书的时间,算是提高了不少课堂效率。
  但是莫程深还是喜欢看老师一笔一划的把例题抄在黑板上,比如现在。
  粉笔与黑板相碰,继而摩擦的声音说不出的有韵味。连空气都在这黏连的笔画拉长的声线之中变得纠缠起来。
  字如其人。
  夏老师的字很工整,一笔一划,很秀气,很好看,有点像初中的小女生跑了好几个书店就为买到的簪花小楷的字帖。
  但夏老师终归不像初中的女孩子那样天真烂漫,买了字帖后只是藏着掖着,在那书上写上一个自己的字迹都觉得弄脏了它,翻看也都是小心翼翼的,生怕折到哪里压到哪里。
  夏游青抬首,将密密麻麻写满了板书的黑板毫不留情的用黑板擦用力擦干净。
  点点白尘,在夏日尚未离去的九月的午后的空气里先是肆意飞扬,继而却在不经意的毫厘之间悄然落下,跌进阳光里,就仿佛从未出现过在这个世界上一样。
  像极了很多人的青春,他们挣扎着,叫嚣着,疯狂着,然后在某一个刹那,须臾定格成永恒。
  哦,连永恒都没有,准确说来,应是蓦地消失了,没有留下,一丝丝曾经存在过的痕迹。
  果然不出莫程深所料,接下来的几次作业,愿意交的人越来越少。
  他把只有总人数四分之三的作业抱进办公室,夏老师坐在哪里。莫程深看了看自己手中数目可怜的练习册,又看了看正在低头看教案的夏老师,彳亍的,竟不敢上前了。
  不过很快,夏老师就抬头看到了他。
  “进来吧,楞在那里干什么。”夏老师冲他摆手,示意他过去。
  莫程深有些不好意思,低着头,一步一趋的走到夏游青的办公桌前。
  “老师,作业,只收到了这么多。我——”莫程深不敢抬头。
  “哦,没事,放在这里吧。”
  “其实,我是很想收齐的,但是,但是他们——我——”他原本不想说这些的,谁知竟鬼使神差的。
  “没事的,我都知道。”夏老师接过莫程深手里的作业,在侧面压了几下,把整垛排的整整齐齐。
  “我——我会尽力的,我下次一定——”莫程深有点慌乱,语气中竟带了几分口不择言。
  夏游青没说话,只是向自己面前的办公桌努了努嘴。
  莫程深回头,看见了班上那个刚刚还说需要自己多用时间来好好思考作业的同学,正拿着练习册说说笑笑一脸灿烂,好像在问另一个数学老师题目。
  那个老师莫程深认得,是学校为数不多的特级教师。
  莫程深仿佛一下子参透了什么不得了的秘密,他试探性的开口,“夏老师,他来问过你题目吗?”
  夏游青好看的脸上扯开了笑容,带着几分说不出的苦涩,“你说呢。”
  “老师,我——”他没见过这样的夏游青,记忆里,夏老师总该是表情内敛,意气风发的,于是这下,莫程深竟纠结的不知道怎么开口是好了。
  但是夏游青还没能等他想出说辞,就草草的下了逐客令,“回去吧,以后,好好干。”
  莫程深落荒似的逃开了,差点连门都忘了带上,颇有些狼狈,就像自己做了什么见不得人的丑事。
  原来,不属于这里的,远远不止他一个人而已。
  可是莫程深现在已没心思想这些有的没的,他在高二的第一次段考马上就要开始。时间,迫在眉睫。
  他不怕输,也输得起。然而,他想,现在,他有不得不赢的理由。
  莫程深开始大批量的刷卷子,不管大题小题,都在题目的旁边的空白处写上自己的做题思路和基本步骤。做完一张后就去对答案的最后结果,把所有错的题挑出来,看一遍自己的做题思路,再看一遍解题分析里的,两相对比之后找出自己的不足,回头再去做这道题,直到做出和答案一模一样的结果才去看具体的解题过程。
  他知道自己的这种方法特别愚蠢,和那些班上大神连题目都不用看,瞟一眼选择题的选项就知道答案的神举完全不在一条水平线上。
  但是他还是一个人默默的,默默的爬着,即使很慢,即使看不清,风雨飘摇的前方。
  他也会羡慕自己的两个室友,尤其是何檀文,看上去普普通通弱不禁风的,学习虽然看似刻苦,却也只是局限于及时完成各科作业,完全没有类似别的学霸横扫千里的气场。
  可那又怎样,人家的成绩是真的很好啊,总能在人才辈出的一中占据前三。成为普通班那个唯一能够永远闪闪发光的晶体。
  寝室放着一个大学霸不用完全不是莫程深的风格,他有疑问,自然会去找何檀文。
  想必这也是他两走的越来越远的原因之一,何檀文面对莫程深写在纸上的这些乱七八糟的过程思路,大多支支吾吾绕来绕去,半天没有一句说在点子上。时间久了,正常人都会产生这样的嫌隙,咱们是谁和谁啊,你还藏私呢。
  纵是莫程深性子再好,也是个普通人,就算以前心直口快,不愿意东想西想的,渐渐的,也该有了自己的小心思。
  于是,一来二去次数多了,他宁愿一个人慢慢想,或者是去问班上别的学霸,哪怕和从来没有上过学校大榜的同桌李浩宇随意讨论两句,也不愿意在寝室听着何檀文的半天废话,却没有一个正统思路的解答了。
  莫程深在进步,虽然缓慢。但总有一天,他相信自己也能登上想要登上的那个高峰。
  是啊,彼时他还相信,苦心人,天不负。
  他每天在学校四处奔走着的时候还拿着一大堆做过的或是没做过的试卷,试图在已经紧张的不能再紧张的时间里挤出空隙来。
  能够再多看一个类型题,多找到一个易错点,多想出一种解题的思路的时间,对于现在的他来说,都是莫大的富足。
  结局尚未揭晓,但成败已分。谁说成功一定要桂冠加冕,每一个曾经披荆斩棘的英雄,都是自己的王者,独一无二,无可替代。


第17章 第十七章
  段考结束的莫程深彻底萎了,这么说倒也不尽然,其实对于这个学校百分之八十以上的人来说,他已经做的很好了。
  可是,还不够,远远不够。
  倒不是班上五十八个人他只考了接近四十名,这还不足以成为使他绝望的理由。
  只是,他心心念念,不舍昼夜一遍又一遍刷了的数学,才勘勘及格。
  全班倒数。
  难过吗?是用自己双手考出来的分数,有什么好难过的。
  后悔吗?明明已经几乎竭尽全力了,有什么好后悔的。
  彷徨吗?应该也不是,他清楚的知晓接下来的路要怎么走。
  那他那种,仿佛如鲠在喉的感觉,究竟是怎么来的。
  难道是?他有了一个想法,只是他还不敢下定论。
  莫程深捏着数学试卷,因为过于用力,粉红色指尖已微微泛白。
  他想,担任这个数学课代表,或许他是真的受之有愧的,那种不舒服的感觉也大抵来源于此。
  思来想去许久,他下定了决心,先去找夏老师,然后再去找班主任
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