友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
重生之何以非凡-第7部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
不用柏以凡说，柏可非转头就跑了。
恰巧此刻路灯点亮，柏可非的背影在雨里晕上一层光。远处响起下课铃声。
柏以凡撑着伞在雨里站了片刻。自己高中三年的记忆如同加速放映的电影从脑海闪过。
雨里的一切都模糊了，最后一阵冷风从他脖子里绕了个圈。
“阿嚏！”柏以凡打了个大大的喷嚏。回神，突然发现对于自己的高中三年，他没有半分留恋或不舍。
柏以凡转头回家去了。
回到家，柏以凡把背包里的脏衣服扔进洗衣机，看了看，把背包也塞进去了。
转头进厨房对柏妈说：“妈，柏可非说他下周五回来。他要吃土豆炖肉、麻婆豆腐、清蒸鳊鱼，哦，还有可乐鸡翅。”
“知道了。这孩子事儿真多。”柏妈点头，“你也洗洗手，准备吃晚饭了。”
吃好晚饭，柏妈收拾完坐到沙发上看电视剧，看完一集，柏爸回来了。两人又开始进行电视剧归属权争执，昨日重现。争持不下，柏爸怒求外援。这时才发现柏以凡没有在一边。
柏爸惊奇：“凡凡呢？”
“回屋写作业去了吧。”柏妈没那么惊讶，“今天白天凡凡去给可非送衣服了。可非打电话来说，他弟给他带了一堆零食，炸鸡块都带了一饭盒。我现在总算信了，咱们凡凡的脑袋没跌坏。”
柏妈停了停，补充：“或许真是从树上跌下来，开窍了。好事好事。”
柏爸：……
柏以凡并没有在写作业，作业昨晚已经写完了。他把实中的卷子拿出来写了一份。写完早早睡觉。
又是周一清晨，柏以凡睁开眼，没有见到程逸灏抖空白试卷吓唬他，但也依旧没有被召回喝孟婆汤。
雨过天晴，柏以凡戴着英俊帅气印着“柏可非”三个字的校牌进校，没有妹子来拦。到了班级柏以凡发现黑板上多出了个倒计时。
距离中考还剩80天
汉字是用白色便撕广告贴纸刻出来的，中间的数字是用红色粉笔写的。
这时候班主任赵老师还没到班，程逸灏凑过来。
程逸灏见柏以凡盯着黑板发呆，透露消息：“本来100天的时候就要贴出来的，结果班费不够，班委就一直拖着。赵老师怒了，班长才自掏腰包去搞了这个。昨天晚上他们特意来贴的。”
柏以凡对程逸灏的信息收集能力已经见怪不怪了，点了点头。
“话说你昨天去哪儿了，我去找你打球，你都不在家。”
“打球？”柏以凡一时茫然，想了想，还真有点印象。
初三的确会和程逸灏以及一些男生去室外篮球场打球，不过组队随意，流动性也大，除了程逸灏，他一个球友都不记得了。
柏以凡调整了一下表情：“昨天下雨怎么打？”
“也是，后来都淋雨了。吉普车问你下周去不去。”
柏以凡果断摇头：“不去了，以后都不去了。”
程逸灏吓了一跳：“Why”
柏以凡没有回答，只是问：“你有市一中这几年的录取资料吗？”
程逸灏有点懂了，他摇头：“没有，但这事儿不难办，我去给你找。”
柏以凡谢过。赵老师这时候来了，程逸灏就蹿回座位了。
早读兼第一节课讲周六的周考试卷。柏以凡再一次创造了阅读和完型一题没错的奇迹。并且这次作文没扣卷面分，倒是有几个单词拼错了。柏以凡在本子上写：英语重点单词和短语。
第二节课课前，程逸灏抱着周考试卷按组发下去。
大家拿到手发现试卷不是自己组的，而且没有改。
沙老师捧着茶杯进班说：“这节课大家来改改周考试卷，也看看别人的试卷是怎么做的。分就不要合了，留点面子。”
柏以凡拿到的试卷，姓名栏填着“施雅雅”，字迹秀丽。他抬头看向最前排，目光锁定到一对小熊发夹。
柏以凡对自己日渐回归的记忆表示满意。
沙老师在讲台上报答案，大家在台下改。前面选择填空计算题都还好，到了几何题和解答题这种要按步给分的大题，就有人举手询问。
沙老师没半点不耐烦，欣欣然讲解，不动声色地把得分点普及了。当然，有斤斤计较到标点符号的，被沙老师揪了耳朵。
施雅雅卷面清爽，解题步骤清晰。
受卷面影响，柏以凡改卷时，只在有瑕疵的地方画了小小的叉，标上减去的分数，再记下沙老师给的标准答案。
下课，沙老师让程逸灏把卷子又收上来了，然后沙老师指着最后一排的柏以凡说：“卷子多，分一半给他抱着。”
柏以凡：……老师你找人谈话的借口也太不讲究了。
程逸灏自然从办公室出来，去了操场参加升国旗仪式。柏以凡留下了。
办公室其他老师也都去参加升国旗仪式了。沙老师把柏以凡的卷子拿出来，立刻皱眉。
给柏以凡改卷的这位同学，风格和柏以凡大相径庭。满卷子红彤彤的勾叉看得人眼晕，每道题边还有硕大的分数。
沙老师忍受这等视觉冲击，迅速合了分，递给他：“你说是揪左耳朵，还是揪右耳朵？”
柏以凡接过试卷一看，满眼望去，真是祖国江山一片红。只好去看卷头，惊喜：“100！满分！”
“屁！”沙老师被气乐了，“你当自己是小学生了？还一百分满分？”
满分150，柏以凡考了100。
柏以凡发觉失误，不过心算一下：“好歹及格了。”
沙老师气不打一处来：“周六英语满分120，你考了101，全班第六；政治满分90，你考了84，全班第三。只有数学考了及格分，嗯，估计也是第一呢，倒数的。”
政治老师不在这个办公室，而且分数也没报。可见沙老师是特地去看过了。
柏以凡抓了抓头发：“沙老师，您给我点时间。二模时，我一定不让您赌输了。”
“嗯？哦！”沙老师差点露馅，咳了咳，“是啊，离第二次模拟考也不剩几天了，你要加把劲。二模成绩是会入档的，有些学校录取时也会参考。对了，你打算报哪个学校？”
“您觉得我报哪个合适？”
“五中六中摊不上你了，我真开心。二中不错，他们学校去年高考上线率挺高。”沙老师喝了一口茶，扶了扶眼镜，“但你其实挺机灵，现在拼把劲，实高也没什么难度。最好能进实高重点班，那样日后上重点大学的几率高。”
实高是实验中学的高中部。而实高重点班是很多平时成绩在年纪前一百的人才考虑的学校。
沙老师分析完，问：“你自己想报哪个？”
柏以凡有点腼腆：“您觉得我和市一中有多大距离？”
第12章 甲骨到小篆
沙老师一愣，大镜框后眼睛瞪得滚圆。
缓了一会儿，沙老师神情依旧复杂，挑着词尽可能委婉地说：“正负数的阻隔，从甲骨文到小篆的路程。”
如果沙老师教地理，大概还会说柏以凡和市一中横着太平洋。
柏以凡却说：“我想试试。”
忽略福利时限，柏以凡实在不想去五中回顾曾经的三年了。
“试试也好，目标高点有动力。”
经历了最初的错愕，沙老师恢复了镇定。但他没再多鼓励，也不去泼冷水，岔开话题：“饭要一口一口吃，先好好准备二模。不只是班级前二十啊，要是二模再把英语考那么高，数学考这么低，我就是赢了你们赵老师，老脸也没地儿搁。”
柏以凡：……真难伺候。
之后沙老师不再提起报考学校的事情，提点了他两句考卷上的知识盲点，就放柏以凡回去了。只是沙老师脑子里“市一中”和“柏以凡”，怎么都挥不出去。
恰好赵老师盯完升国旗仪式，回办公室，路过时对沙老师说：“晚上有时间吗？杨老师提议开个碰头会，说说学生近况。”
沙老师今天晚自习要盯班，但他立刻同意了。
晚上，程逸灏同学苦逼兮兮地趴在讲台上，对下面小声嘀咕的人说：“记名字了啊，再讲话我真记名字了啊。”
与此同时，附中小会议室里，初三（12）班各科老师齐聚。
今天会议的主题：参考学生的目标，结合学生的状态，老师们制定下面的战略部署——哪些学生需要重点折腾，哪些老师去折腾，怎么折腾。
不只是柏以凡，很多学生的报考目标被老师们用各种方法打探来了。
语数外物化政六科老师如同地下党接头，按照学号顺序来讨论，宁可双杀绝不漏下。学生的成绩、听讲状态，生活情绪，甚至是班里的绯闻，各种情况均有涉及。如果有同学列席，大概会惊讶，老师们的八卦力也是魔高一丈的。
老师们积极发言，气氛很热烈。
“程逸灏成绩一直稳定，语文上再多捏捏，尤其是背诵。中考能拿下135分，他就足够上市一中了。这个就交给杨老师了。”赵老师总结完，顺着名单看下去，“下个我们来说说……呃，柏以凡。”
热烈的气氛突然一滞。
赵老师硬着头皮说：“这个学生的情况，有点……”
说到这儿说不下去了。
实在是柏以凡的情况略诡异，且和赵老师太不对付。不过在场多是有班主任经验的，更有沙老师这样的附中之宝镇着，倒不愁真卡壳。
语文杨老师善解人意，来解围：“这孩子上周突然开窍了。不提他的字，语文试卷答得好像在写标准答案，排版断行都讲究。开始时真是吓我一跳。这次周考成绩好像也不错吧，看来他一直在用功，现在更努力了。”
“之前他消极抵抗，我还想五中估计都上不了。现在看，我们可以把他定位在实高。”政治老师接茬，想起来又问了一句，“柏以凡的中考目标是沙老师去了解的吧？他想考哪儿？”
沙老师终于等到这一刻了！
沙老师说：“市一中。”
众老师：……
赵老师向来提到柏以凡就摆狗屎脸，现在一反常态，小心翼翼地问：“我听错了？”
大家也是这么想的。
“就是市一中。”沙老师给予会心一击，“他问我，他和市一中有多大距离，我不好打击孩子积极性，就说是甲骨文到小篆……”
汉字演变史：甲骨文，金文，大篆，小篆……
也就是说，柏以凡和市一中之间隔着三层蜕变。“卷我屋上三重茅”的三，非确数表多次。
赵老师冷哼：“昏了头了，他还真当自己是天才！”
杨老师表示不同意：“单语文，他是能去市一中。这个星期的表现也很好啊！”
“我看他也不糊涂，只说想试试。”沙老师扶了扶眼镜，开始表态，“不过数学是个大问题。他连初一学的都忘光了似的。”
政治老师：“政治倒和语文一样好。不需要我担心。”
化学老师撇嘴：“化学上周随堂考，成绩算中下游。”
“物理倒着数。”物理老师揉眉头，“而且他上课不听讲，我只当他是放弃了。但没想到目标这么高。这让我怎么给他辅导？压着他学？”
老师们开碰头会，原则是鼓励，立足点是能提几分提几分，政策制定则多是根据自己的教学经验。可柏以凡是突然开窍的，而且文理偏科偏到一天一地，这种奇葩平时实在难遇到。
“要不我上课提提他？再找他谈谈心？”突然大变天才的学生却在自己科目上拖后腿，物理老师很心塞，“听说上周赵老师说了他一顿，他周考英语就换了字体啊。”
“不合适不合适。”沙老师迅猛摆手，反应过度，不像平常风格。
众人面露诧异。
“都别打压，我没法跟那么多人打赌。”沙老师干咳，岔开话题，“且看看吧。”
不过会开到最后，沙老师单方面和赵老师“打赌”的事情，到底还是暴露了。
赵老师：……
其他人：哈哈哈哈。
这本是死马当成活马医的一出奇招，况且人家英语成绩比数学还高了，赵老师横竖指摘不出坏处来，只能打碎牙往肚子里咽。索性破罐子破摔，抹黑了脸更卖力当反派。
八卦加身。柏以凡反而更受老师关注了。连外班都知道了这么个人物。有天物理老师没来，请了初二老师代课。这位老师笑眯眯点人回答问题，别人都是叫学号，唯独叫了柏以凡的名字。
不过学校至少一半老师都觉得，柏以凡这个小蝌蚪变不成王子。剩下的一半老师觉得，柏以凡连青蛙都变不成。
须知市一中面向全省招生，甚至外省学生也多有慕名而来。只用八十多天的功，就想考进市一中，开玩笑呢。
但柏以凡是认真的。
一周后，柏以凡刷新周考BOSS，摆脱倒数排名。
两周后，柏以凡再刷周考副本，从此盘踞语文榜首。
三周后，柏以凡斩杀二模巨怪，蹲坐班级排行第二十。
柏以凡的成绩仿佛坐上火箭，迅猛提升。唰唰唰，三道雷劈在看热闹的老师心坎里，老师们终于被打通了任督二脉——大家也不去想柏以凡和市一中了，坚决向沙老师学习！
非暴力不合作的学生从来不稀奇，附中的老师们纷纷摸查学生讨厌的老师。接着私下找学生谈话时，不经意间透露信息：“我很看好你，但是你们周老师/王老师/李老师/赵老师不这么想，我可和他打赌你一定行。”
当然，聊完之后还得再加上一句“不要乱传”。
从此附中老师私下多出个爱好来，还排榜：学生讨厌的老师排行榜。此榜之上，各班班主任上榜率最高。
赵强富老师则因是此榜第一人，从此和“学生讨厌的老师排行榜”结下了不解之缘。
赵老师：……
哭都没处哭去。
世上没有不透风的墙，这事虽然老师们做得隐秘。但还是有学生察觉了一些蛛丝马迹。程逸灏自然是其中之一。
某天回家路上，程逸灏把最近风闻八给柏以凡听，说到高兴处手舞足蹈：“这都是你的功劳，现在老班就是各科老师抡起的靶心，插满仇恨的箭矢。”
仿佛他亲手扇了赵老师的脸，得意得不行。
柏以凡听了之后说：“in加颜色，表示使用穿着吧。”
程逸灏连忙点头称是。
柏以凡又说：“你把沈复的《童趣》背我听一遍。”
程逸灏：嘤嘤嘤。
程逸灏背：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫……”
柏以凡现在就是个人形学习机，做梦都能吐出几个单词来。
初中三年的课本已经被他尽数过滤一遍，所有的基础知识踏踏实实按在心底。接着是柏可非的学习笔记。计划是，基础篇三遍，提升篇三遍。同时做习题，柏以凡看到空白就好像上瘾似的。作业纸、试卷、习题册但凡空着的，全部补起来。
有些事情缺的不是能力，而是动力。再者经历过高考，初中知识拾起来也不难。至于为什么这么拼命，老师们只当他想去“市一中”。
事实却不只是如此。
柏以凡开始只是动了个念，可他发现一心扎进复习里，就不会想哪天被点卯去喝孟婆汤。他心里突然安定了，也自在了。
于是一发不可收拾。
山中无岁月，柏以凡某天再想起投胎排队事宜时，他穿着宽大的校服，排队站在市医院大厅里，四周飘着寡淡的消毒水味。
中考体检是在二模后的周六，因为抽血测肝功，赵老师前一探特别强调不许吃早饭。大家都没吃，饿着肚子很烦躁。赵老师去看检查项目了，众人排队聊天解饿，生活委员把体检表和抽血单分发下去，班长随便维持了纪律。
其实都把医院当景区了。
没一会儿，赵老师回来了，指挥着班干：“先去排队抽血，快！”
大家就顺着赵老师指得方向走。这时候抽血的地方已经排起长队，3班7班和10班占了先机。
12班快速前进，后面11班拼命向前冲。
班长急了：“快跑，他们要追上来了！”
领队的体育班委首先冲了过去，众人就跟着跑。12班跑，后面的11班跟着追过来。
“都跑什么！”教导主任呵斥了一声。
理他才怪。
直到自家魁梧雄壮的体育委员到了10班后面站好，众人才松了一口气，又三三两两地慢慢移动。即使看到后面班级追上来也觉得无所谓了。
虽然队排得长，但医院安排抽血的人手也相对多，抽血的速度还是很快的。抽血室一排桌子，每个桌上都摆着采血针、碘酒棉、乳胶管这类工具。还坐着戴口罩的护士姐姐。
程逸灏排在柏以凡前面，眼看要到了。柏以凡就把英语单词本塞进口袋，低头解衬衣袖口的扣子。
这时旁边桌一个外班女生轻声抽泣，似乎害怕抽血。护士姐姐温言软语地安慰，旁边的女孩子也来劝她。
那女生后面的方脸男生先还探头探脑，眼见其他女孩子都劝不动那女生，就哼哼：“胆小鬼！”
立刻被一波女孩子群起而攻之。方脸男生似乎要分辨，被更多的女生声讨。
柏以凡：……少年你图什么？
�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！