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在异世界当文豪的日子-第8部分
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林良羽捧着苹果并不吃，继续喃喃说着，不知是说给程尘听，还是说给自己听。
“穷人的孩子没有好的照料，要是到了五六岁还启不了灵，那各种古怪的毛病都会找上门来，什么结缔综合症、分泌紊乱、莫式综合症……
我妹妹今年快九岁了，泡在桶里四年多，整个人绿得像只青蛙，肚子涨得鼓起，四肢干枯，头发也快掉光了，现在简直就像个万圣节娃娃——典型的莫式综合症。这种病据说是没得治，启不了灵，不用三五年人就没了。不过，穷人也有穷人的偏方。”
林良羽侧过头轻轻地笑笑，说：“猜猜看，是什么？”
程尘轻声道：“血，亲人的血。”
“你真聪明。”林学长点点头，望着自己手臂上的细孔，说：“一年前，每个月抽一两百毫升加上特制的药，混在养料基就能保持一阵子。慢慢的，效果就不那么明显。到这个月，我足足抽了六百毫升的血，她的状况还是无可避免的恶化了。”
程尘只觉得有什么哽在喉咙里，有些难受，说不出话。
他自这个世界醒来，哪怕没有亲人怜爱，也一直衣食无忧，上最好的学校。从来没想过，这个世上，还有人会过得如此凄惨。
“我拼命读书，是想着早些进入写作班，万一能写出篇灵文，就能让妹妹醒过来，亲人之间的灵性感应比其他人的作品强多了。现在……
谢谢你帮我打包那么多好吃的。”林良羽轻声说：“我也只能做到这里了。‘万物虽有灵，天地不仁亦无情。’”
他捂住了脸，泪水从颤抖的指缝间慢慢渗出。
从探望林学长回来，程尘整个人都有些蔫，看书都提不起兴趣，总觉着有什么堵塞着胸膛，很想深深喘几口气。
“……今天是本学期最后一堂语文课，老师有一个惊喜想给大家，同学们猜猜看，会是什么样的惊喜呢？”何老师笑吟吟地站在教室里，今天穿得格外正式，脸上还化了很淡的妆。
“大家一起出去玩？”
“每人发本何老师写的书？”
“不用写寒假作业！”王成光激动地欢呼，他的语文成绩向来数一数二——倒数。
何老师看着他笑：“同学们都猜错了。王成光，老师为了加强你对文字的感性，特地给你布置了摘抄读写作业，其他同学都没有，你最特别哟！”
“啊！不要……”王成光在惨叫声中谢幕了。
“好了，今天老师确实要带大家出去，但不是集体游玩。”
何老师的脸上浮现出神秘的笑容，低声说：“除了你们自己启灵时，同学们还有没有去启灵馆旁观过启灵仪式？”
“哇！”
同学都惊了，异口同声激动地欢呼。
那传说中神秘庄重，伟大非凡的启灵！自己启灵，自己启灵时懂个哔——啊！眼睛都才张开，话都不会说，吃喝拉撒都得学呢！
老油条装嫩的程尘都有点小激动了。
“想去吗？”
“想！！”
龙川果然强大，学校自带了附属启灵馆所。
据说是很多文科系的老师都有启灵的原书，少的一两本，多的也有三五本。只是多数老师写文的资质实在一般，原书的等级比较低，别说“州闻县达”，“乡知”的也不多，基本是“村晓”级别的，启灵个十七八人就灵性耗尽、歇菜湮灭，只能转出实体书供读者消遣了。
因为在文路上发展希望不大，所以这些老师主职专业还是教育。
也有雄心壮志一门心思走文路的，教职只是作为暂时的生活来源和跳板。这种人龙川可能也有，但肯定不多，起码程尘没见到过一个敷衍教职的，龙川百年名校，非常重视教核，不专注教职根本通不过。
何老师的第一本，也是目前唯一的一本原书，书名《轻荷》，是她在大学里苦心撰写的。刚写完时并没能启灵，花了两年多时间积攒素材，数修其稿，在第十四次正稿之后，终于灵性感应，文章启灵。
何老师说，那时她抱着书稿又哭又笑整整一天，人都恍惚了。第二天才想起要去文审局备案登记。而后，在启灵局的安排下入启灵馆为孩子们启灵。
可惜，从文成启灵到毕业三年后，这篇几乎是呕心沥血，自传体式的《轻荷》只启灵了五个年幼的孩子，也没有带来任何灵赋。最后一个孩子启灵时，文章原书上的灵光已明灭不定，眼看就要湮灭。
也因此，何婉遗憾地割舍了专职写文的梦想，成为了龙川的一名语文老师。
“……所以啊，这次启灵，就是老师亲自用原书启灵，但也可能是这本书的最后一次启灵。”何老师有些伤感，但很快又振奋起来，认真地鼓励孩子们：“像老师这样，没有好的文学天赋，通过努力，也许能够写出灵书。但无论如何也不可能赶上那些天赋灵性的文人，他们随手写下的都有可能是‘流芳百世’级别的灵书。
老师说这些，并不是打击大家，或者说没天赋的都不用学文写作了。而是想让大家在努力之余，珍惜自己的天赋，尤其是文学上的天赋。天才归于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，如果你有天赋，千万不要浪费践踏它，而是要用汗水浇灌，才不负老天的赐予。
‘天与弗取，反受其咎’，老师希望大家个个都能成为有用的人才，而不是‘伤仲永’。”
何婉看着孩子们天真憧憬又兴奋的笑颜，忍不住弯起嘴角。
龙川的启灵馆稍有点远，何老师约了校内电动小共交，很快把一班二十几个孩子一块拉到了启灵馆。
馆阁非常壮观，唐式石基木柱，形体稳健，庄重肃穆。占地极大，在林木掩映下，几乎看不到顶。程尘瞅着，比起灵缘的金顶启灵馆阁来，形态之美各有千秋，但在气势上确实更胜一筹。
王成光盯着馆厅前的匾额研究了半天，恍然大悟，大声念道：“连什么阁！”
同学们哈哈大笑，这家伙三个字就认出俩。
何老师点点头，称赞：“不错，王成光连隶书也能认出两个来了。‘连壁阁’，‘连’通‘联’，壁是美玉的一种，‘连壁’取其‘才华并美’的意思。我们龙川的‘连壁阁’在离州也是非常有名气的，曾经有多位大家光临……”
正说着，馆阁正门突然大开，一行健壮的男人从门内快速走出，麻利地分列两侧，甚至还有几个很快跑到四周警惕地站好。一个队长模样的中年男人匆忙走来，对何老师说：“何婉何老师？”
“是我。”
“麻烦您带着学生在旁边避一避，成大师刚才启灵耽搁了一会儿，和你安排的时间有些冲突。希望您理解。马上就结束了，大约耽误您1015分钟时间。”
“当然，好的。我会管好孩子们。”何婉赶紧点点头，把孩子们悄悄带到一旁。
折总挤眉弄眼地对同伴们低声说：“听见没，成大师！”
“难道是写《远山》的那位成远山，成大师？”文理猜着，激动得不行。有段时间，爷爷整天就爱捧着《远山》反复诵读，说是“后起之秀”、“后生可畏”！听得他耳朵都长茧，非常好奇这位成大师。
程尘也有些好奇，醒来第一次见“大师”，还是活的，多新鲜！
等了五、六分钟，终于又有人从正门出来了。一行五、六人，当头的是位年轻的男子，三十来岁，灰发及肩，身形消瘦。他穿着件长袍，步履既大且快，袍角烈烈扬起，很有一种飒爽的气势。
他眉目清隽，眼睛特别有神，眼光向孩子们这边扫过，微微向何老师点了下头。
“好厉害！你有没有觉得成大师眼光都带电的，而且是闪电，唰！这么一扫，哇！”于丽丝惊叹着，往自己脸上比划，小脸都红了。
“行咧，别发花痴，没看见李校长都在边上陪着咧！”折总嗤笑一声，转头对程尘说：“瞧见木？大师，介范，介气势，牛不？奏是整天一帮子人围着，当‘国宝’也开心不了哈！”
“你想多了，当‘国宝’也得有资格，写出‘州闻县达’的灵文，才给配保镖的，能像成大师这种，起码得‘镇国鸣府’啊！”文理目光迷离地望着大师远去，一声叹息。他估计这辈子是达不成爷爷的梦想了。
作者有话要说： 灵文的级别自己掰了些，另外参考点娘家的《儒道至圣》。
第14章 湮灭
成大师一行很快走远了。
陪同的孙志安馆长送人上车后，和李校长打了声招呼赶紧紧跑几步，来到何婉老师跟前。说是“连壁阁”的馆长，也就是做行政服务的，一个启灵馆最重要的是什么？——灵书！能写灵书的文人都是他的衣食父母。
“小何，你带着孩子们早来了？不好意思，不好意思。刚才成大师那里出了点小状况，让你们久等了。”他跑得有些急，一个大光额头上油汗渗出来，反射着阳光，很是滋润亮泽。孙馆长脸有些长，笑起来浓黑的长眉毛变成个正八字，大白牙闪闪发亮，特别地……囧！
程尘终于认出这张看起来非常眼熟，让人手痒得很想揍上一拳的脸长得像谁了。
我去，这不是光顶版的金馆长么？！
“不要紧，不要紧，我们没等多久。成大师那里……没什么事吧？”何老师有些担心。
金馆长，呃，孙馆长发出一阵魔性的爽朗笑声，说：“没事，没事！一点小问题。”他转头对着孩子们说：“孩子们都等急了吧？孙伯伯带你们去看你们的何老师大显神威，亲自启灵，可厉害啦！比成大师也差不了多少，你们可要多学着点。”
“是！”大家响亮地回答。
何老师被孙馆长夸得脸都红了：“您太客气了。我和成大师差远了。”
“不远不远，成大师是国之瑰宝，你是我们龙川的骄傲，都那么年轻，有光明的前途，是非常好非常厉害的文人啊！来来来，大家这边走。”
同学们被孙馆长喊来的服务人员带到一间位置非常靠前的旁观室，安排好座位。孙馆长这才非常严肃地叮嘱：“孩子们，启灵的重要性我就不多说了，你们在这里最近距离的观看，一定要注意纪律，不要吵闹。虽然这里都装有三层的隔音玻璃和单向传音系统，房间里的声音基本不会传出去。
你们能看到何老师，也能听到何老师。同样的，何老师在启灵时也能看到你们，如果你们有什么大的动作，还是很有可能会影响老师的启灵。明白了吗？”
大家站直了身板，激动地喊：“明白！”
“那能做到遵守纪律吗？”
“能！”
“谢谢大家，那我就去换仪服了，你们一定要听孙馆长的话。好好观看启灵仪式。”
何老师把同学们托付给馆长，匆匆走了。
“仪式还没开始，同学们可以在旁观室里走动下，观察观察么！等下就不要乱动了。”孙馆长笑容满面地让工作人员带孩子们熟悉下环境。
旁观室挺宽敞的，足有一间教室那么大，三分之二是墙，正对馆厅中间的是一面足有四米宽的落地大窗。房间里灯光并不十分亮，而室外的馆厅更暗，只有馆厅四壁每隔一段亮着一盏幽暗的应急灯，勉强能看清边上一圈。
从旁观室向外望去，隔着厅的对面也有好几间差不多的观察室，都亮着灯，隐隐绰绰可以看到许多大人紧紧地贴在玻璃窗前，注视着馆厅内。
孙馆长说那是来启灵的孩子们的家长，如果人数不多，一般启灵馆都会允许他们旁观。
馆厅正中央是一个圆形的阶梯舞台，并不大，直径也就六七米，半人来高。
圆台四周整整齐齐摆放了许多半透明、盖子开启的长盒，隐约看得出每个“盒子”里面都躺着个孩子，一动不动的。
“瞧，‘肉果’。”折总低声对程尘说。
“别胡说，”苏果瞪了他一眼，“大家没启灵前还不是那样。你这么说，也不见得显得自己多高贵！”
“额就那么一社，很多人都介么喊么，干嘛社额。”折总嘀咕着。
程尘静静看着那些躺在盒子里的孩子，这些生而未启灵的“人”，连人的资格都不被承认，只是一团无魂的肉。
后方，柔和的灯光渐渐亮起，一个长服迤逦的身影，在悠扬哀婉的骊歌声中慢慢踱步而出，迈步走上圆台。淡淡的灯光聚焦在圆台中心的身影上，乌发垂髻之上，只插了两根长长的横簪，黑色的仪服，曲裾交领，续衽繁边，带着肃穆庄重的华美。
“是何老师，好漂亮！”
“骊驹在门，仆夫具存；骊驹在路，仆夫整驾。”苏果轻轻吟颂。
“是啊！古人把未启灵的孩子当作客人，能启灵是侥天之幸，不能启灵也是常事，往往一场灵事下来，就有孩子要远去，再不能醒来。生死之间，一息而已。骊歌相送，就是当作送客人远行，再无相见之日。”
孙馆长低声解说，他很快又高兴起来，说：“现在科学飞速发展，对未启灵孩子们的养护手段有了很大的进步，大的启灵馆所里基本不会再出现因为启灵失败而死亡的案例了。但古时的仪服、仪式还是流传至今，这也是对文章、对天地生灵的一种敬畏、尊崇。
马上要开始了，大家认真看，不要出声。”
骊歌声渐渐息止，圆台上光芒渐渐凝聚在何婉的手中，仍是淡淡的，但已足够她看清手上手册的字迹。
“轻荷不喜欢走在人多处，总爱闲坐在荷池边……”
何老师轻灵剔透的声音，从墙角的播音器里传来，哪怕是透过电子转制传输，仍然听得到她声音中对生的渴慕，对生的激情。
同学们没有一个人出声，都屏住呼吸静静地听着。
何老师手中的书册，随着她的吟颂渐渐闪烁起淡淡的蓝光，但那蓝色的微芒明灭不定，就像是风中的烛火，仿佛下一秒就会被吹熄。
蓝色的微光摇曳闪烁着，忽而，在空中渐渐亮起了点点微芒，慢慢向她手中的书册凝聚。
“盛开的红荷让人眼前一亮，一丝轻暖的喜意涌上心头。她那美丽的颜色让人不知如何形容，犹如一枝饱蘸墨彩的画笔点在花尖上，无声的氤开，至淡而至无。世人爱她的艳美，更爱她的清绝……”
何婉的声音有些紧张，渐渐大起来，有力而坚定，像是在做最后的冲刺，哪怕牺牲，也要夺取最后的胜利！
空中那五六点散碎的微芒终于像是不再犹豫，越来越快地向书册聚拢，最后竟而飞扑到纸面上。书册上蓝色的微光顿时闪亮，变作了一个凝实的光团，突地从纸面上飞跃而出，流星般闪耀着奔向左方！
孙馆长握着拳头，猛力一挥，兴奋地低喊：“成了，成了！有一个成了！”
他兴奋地向孩子们说：“启灵了！有一个成功启灵了。啊，这样的景像真是看一万遍都不嫌够……”
程尘牢牢地盯着那点蓝光，看着它坠入了某个“盒子”，孩童哇哇的啼哭声继而响起，仿佛是一曲生命的欢唱！他突然觉得眼中一热，似乎也有什么激烈的感情要汹涌而出。
压抑的欢呼声未绝，突然大家都低声惊叫起来：“怎么了！怎么了？何老师的灵书！”
何婉手中的灵书，在蓝芒飞出时，发出了最后的淡淡光芒，渐渐黯淡，挣扎几息，及至于无。她捧着书册，呆呆地站立着，一动不动，也不再吟颂。
“唉！又一本灵书湮灭了。”孙馆长叹息着，让人打开了灯。
“好了，今天的启灵到此为止。虽然何老师的灵书湮灭了，非常可惜，但它的牺牲也换来了一个孩子的新生。而且我也相信，何老师，还有我们这些努力学习的同学们，今后一定会创作出更多更好的灵书，给更多的孩子带来真正的生命。加油吧！孩子们。”
过了一会儿，何老师换好衣服出来了，眼睛有些红肿，湿湿的。
“老师，别难过，你一定还会写出灵书的。而且，有一个孩子成功启灵了呢！”苏果拉着她的手，自己的眼眶都红了。
“嗯，谢谢大家。老师没事，灵书的灵性不足，湮灭也是没有办法的事，所幸还能帮上一个孩子。所以啊！同学们一定要好好学习语文，多观察生活，争取写出灵性十足的经典文章，帮助更多的孩子获得生命。”
“是！”同学们齐声应答。
在龙川的第一个学期就这样结束了，程尘学到了很多，而不仅仅只是获得了这世界的基本常识。
下午，朱大头坐着沈的哥的车来接小少爷。
“连姨呢？”程尘有些奇怪，连姨每周都亲自来接，这次不知为什么没来。
“我家那妮子也放假了，正好今天回来撒，婆娘去车站接她了。让我跟您说一声。”
“嗯。”
程尘知道连姨两口子有个独生女，打一岁半就启灵，现在在青府文学院少年班读书，挺有出息的。平时连姨一提起自家珊妞就眉花眼笑，止不住乐。难得放假回来，肯定是要亲自去接的。
沈的哥不愧是信息交流专业人士，说起离州大事小情那叫了如指掌：“听说了
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