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十七年蝉-第2部分
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许清彦：“所以你没有跟他一起回家，你只是帮他补习。”
顾舟澈：“对。”
许清彦终于明白了：“原来是这样。你早说不就完了。”
顾舟澈抓狂：“这有那么难理解吗！”
两人一路吵到学校，付墨又早早到了，正趴在桌上望着门口发呆，看到顾舟澈来了，目光就落在了他的身上。顾舟澈在他旁边坐下，问：“昨天的题写了嘛？”
付墨从包里掏出练习本，翻到了自己写的那一页。顾舟澈书包还没放下，半趴着身子探到他面前，把题看完了。看完以后，笑眯眯地抬头：“全对了，你已经学会了嘛！”
付墨没预料到他会靠这么近，愣愣的看着顾舟澈近在咫尺笑着的脸，一动不动。顾舟澈没有察觉到，还在继续说：“付墨，你要是从一开始就学，一定成绩很好。你学的多快呀，等你追上来，一定吓死他们。”
付墨僵硬着，耳朵有点红，不由自主往后退了一下。顾舟澈这才发现自己都要把付墨挤到墙上去了，连忙坐直，说：“对不起。”
付墨没说话，把待会要上课的课本拿出来了。
当晚放了学，两人照旧去小花园一起学习。许清彦本来想留下来等顾舟澈，但怕耽误自己看电视，还是决定自己先走了。付墨的学习进度很快，顾舟澈觉得他理解能力特别强，简直都有点佩服他。说是教他，可是这个过程他只是带领付墨简单过一遍，剩下的他自己就能领悟到。学完后，两人照旧在校门口分手各自回家，每日如此，付墨有天还破天荒地对顾舟澈说了一声再见。
他在学校里，从来没主动跟别人有过交流。他也没有朋友，现在虽然依然冷冷淡淡的一个人待着，但他对顾舟澈的回应逐渐多了起来，偶尔会跟他多说几句话。别的同学发现了，倒也不会觉得很奇怪，大家都跟自己同桌关系最好，就算平常会吵架会打闹，但还是同桌最亲密，跟其他人都不一样。
没用太长的时间，付墨的数学已经赶上来一大半了。顾舟澈开始陪他一起做作业，做题，顺便开始帮他补习英语、语文之类的。之前两人一直在学理科，没怎么多关注文科，可一学起来，顾舟澈惊讶地发现：付墨不但理解能力强，记忆力也特别好。他第一天教了付墨十个单词，付墨只看了一遍就全记住了，默写一个都没错。
一次他觉得可能是凑巧，可两次三番都如此，顾舟澈完全被吓到了。一篇一百多字的文言文，付墨看了一遍，一字不漏地都背过了，根本没有什么压力。
顾舟澈：“你明白这篇文章什么意思吗？”
付墨摇头：“不知道。”
他只是记住了，并没有去理解其中的意思。但这样也已经很了不起了，假如告诉他答案和解析，那他也一定都能记住。那考起试来还不是轻轻松松满分？
顾舟澈之前只觉得付墨特别聪明，但他现在觉得没那么简单，付墨很有可能是个隐藏的学霸，只是从前没人在意他，也从来都没有人发现。如果付墨真的认真学好了，别说全班第一了，考全校第一都很有可能。
顾舟澈整个人都热血沸腾了，他想起当初换座位的时候徐老师的叮嘱，心里莫名特别感动。幸好老师没有放弃考零分的付墨，还想办法给他换同桌来帮助他。要是他一直都孤零零的，也不学习，那岂不是埋没了他的才能吗？
可是为什么以前付墨不学习呢？
顾舟澈望着付墨，心里充满疑惑。
付墨没注意到他一会儿激动一会低落的表情变化，只是习惯性地默默完成顾舟澈给他的学习任务。他现在做题速度比以前快一点了，文科方面需要理解的问题虽然还是错误百出，但至少不再是整面空白了，进步已经很大了。
当天两人说了再见后，顾舟澈走了一小段路，偷偷地又拐了回来，跟着付墨。他心里很忐忑，觉得自己这样做很不好，但他又忍不住，付墨会这样，是不是因为生活中有什么隐情呢？
他一边跟一边在心里天人交战，偷偷跟了好半天，跟着付墨走到了离学校不远的一片住宅区。这附近都是独栋小别墅，房子虽然都有些老了，但大多数还是中上水平的富裕住户。顾舟澈一边在心里感叹原来付墨家是有钱人，一边看到付墨在其中一栋房子前停了下来，从兜里掏出钥匙，开大门的锁。
他家里没有人吗？
顾舟澈忽然想起自己第一次问付墨能不能放学多留一会，他妈同不同意时，付墨说：“我妈不在家。”
他爸爸妈妈一定挺忙的，看来回家也很晚。原来付墨不只在学校孤零零的，在家里也挺孤单的。
顾舟澈心里忽然有点难过。
他看着付墨进了门，关了门，其他也看不出来什么，怕待会被付墨在窗户里发现，偷偷地自己又一路跑回家了。
第3章 三
这之后，顾舟澈又偷偷跟踪了几次付墨。每次完事都要坐在路边愧疚地反省自己，顾舟澈你怎么这么像变态啊，你太不道德了。可是每次都管不住腿，可前后几次，顾舟澈都没有见到过付墨家有人，那么大个房子，空荡荡像是只有他一个人住一样。
他都忍不住想喊付墨去自己家玩了，还能跟许清彦一块看动画片。
小顾年纪小小就爱操心的性格是天生的，从小就什么都惦记着，有了零食，必须大家都吃到才能安心，三岁就会半夜爬起来看爸爸妈妈被子盖好没有。上学前班的时候路口有个卖菜的老奶奶，他每天路过都要迈着小短腿帮人家把掉在地上的菜叶儿一根一根捡起来；隔壁家的叔叔在工地摔断腿了，他天天去看人家：“叔叔，你好了没有啊？”
顾妈每次都又好气又好笑，问他：“你怎么管这么多啊？谁的事儿你也管啊？”
这个毛病说好听了叫热心，说难听了叫事儿多，幸好顾舟澈虽然总是很主动，但心思单纯，也懂礼貌，从小到大没被人嫌弃过，朋友倒是交了不少。
对于他来说，付墨也是朋友。
朋友需要帮助，那就不能坐视不管。而且付墨自己努力，他觉得跟他没有什么太大的关系。
又一次班级小考，付墨考出了一个震惊全班的成绩，全班第四十五名。
全班一共六十一个人，付墨往前跳了十几名，虽然算不上好成绩，但足够让忽然被他超越的十几个人掉下巴了。连老师都没有想到，发成绩的时候特地点名了付墨，并夸奖了顾舟澈，希望全班同学都能像他俩学习。下了课还特意又来鼓励了付墨：“要继续努力啊！”
顾舟澈比自己考了第一还开心，一整天都飘飘然的，就会看着付墨傻笑。付墨被他笑得都不自在了，自己闷头看试卷，假装看不见他。他这次数学题答对了一半，除了一些还没赶上的和比较难的大题直接放弃了，基础的部分一点问题都没有。但顾舟澈觉得已经特别了不起了，甚至心里开始期待之后别的考试，到时候大家都会知道付墨很厉害了，想想就觉得激动。
有了这种想法，顾舟澈更加有动力了，开始催促付墨好好学习，两人每天在一起的时间更久了。付墨写、记都没问题，但他不愿意背诵。虽然背诵和朗读也是很重要的，但顾舟澈觉得既然他不喜欢，那不做也不要紧。付墨本来就不爱说话，干嘛一定要强迫他。
而且他现在已经比以前好很多了，都会主动找顾舟澈说话了。有天中午，顾舟澈不知道为什么觉得特别困，一下课就趴在桌上想睡觉。大家都准备去吃饭，他也不动弹。他跟付墨说：“付墨，我好想睡觉，不想去吃饭了。”
付墨：“你生病了？”
“没有吧。”顾舟澈脸埋在胳膊里蔫蔫地摇头：“可能没睡够，想睡觉。”
付墨也没说什么，自己出去了。回来的时候给顾舟澈买了一个小面包，放在了他桌子上。
下午放学的时候，付墨忽然说：“今天我回家做题。”
“啊？为什么啊？”顾舟澈困劲儿过去其实已经没事了，正收拾着书包，听到这话一愣。
付墨说：“你回家吧，晚上早睡。”
两个人一起课后学习，顾舟澈确实每天写作业的时间比以前要晚，付墨会做就做，不会做就不做，可顾舟澈不会也要做，有时候遇到作业稍微多点的情况，就要到十点多才能写完。
他从来没觉得自己的时间被付墨耽误了，但付墨却从最开始就在介意这种情况发生。他察觉到顾舟澈因为他被拖累了，嘴上虽然不说，却立即有意地想拉远距离。
顾舟澈没料到他会这样说，呆了一会，踌躇道：“可是……”
可是我想跟你一起做题啊。
两个人都沉默了一小会，付墨说：“不然，你明天再帮我补习。”
顾舟澈想了想：“好。”
这天顾舟澈到家格外的早，作业也能早早写完，吃完饭洗完澡才八点多。他没跟付墨一块学习，觉得心里别别扭扭的，像是忘了什么一样。想给付墨打个电话问他题做的怎么样，又发现自己没有付墨家的电话号码。
他只知道付墨家住哪里，还是自己偷偷跟着才知道的。除此之外，他对付墨的了解好像也并没有很多。顾舟澈有些失落地想。
但诸多小情绪并没有在脑海中存留多久，等两人见了面，说了话，顾舟澈又觉得很开心了，把这些都忘了。而付墨也没有辜负他的期待，一个人做题也做的很认真，就连字都比以前写的好看了。
顾舟澈又给他改完题，在练习本的最后一页画了个表情惊叹的小人脸，竖着大拇指。
隔了几天，语文月考来了。付墨考了全班第二十名，满分150的试卷考了九十九分。
这下全班都没人再掩饰惊讶了，付墨接二连三的进步太惊人，虽然还算不上特别好的成绩，可和他从前的成绩相比差别实在是太大了，班里除了许清彦，没人知道顾舟澈和付墨每天都要留下来一起学习，所有人都觉得很不可思议。许清彦甚至下课还跑来问：“顾舟澈，付墨为什么忽然能考这么好？你是不是让他抄你卷子了？”
顾舟澈本来还在笑呵呵的，一听这话，脸顿时就黑了，凶道：“付墨是自己写的！”
“这样啊，那付墨好厉害啊！”许清彦心大，竟然立刻就接受了这个设定。
他接受了，不代表别人都这样觉得。上午放学的时候，徐老师把孤舟澈叫出去了，委婉试探道：“顾舟澈，付墨的考试成绩，真的是他自己考出来的吗？”
顾舟澈没想到连老师都这样问，先是一懵，随即一股说不清道不明的情绪涌上心头。他脑子有点空，低声说：“不是，徐老师，付墨这段时间自己很努力，这个成绩是他自己考的。”
“哦哦，老师知道，老师相信付墨，也相信你。”徐老师连忙拍拍他的肩膀，“付墨进步这么大，全都是你的功劳。你继续加油，这不做的挺好的。”
顾舟澈走回教室，付墨正在看着窗外发呆。教室里已经没人了，只有他还在等顾舟澈，听到顾舟澈回来了，撑着下巴转头看了他一眼，觉得他表情好像有些不对劲：“你怎么了？”
顾舟澈不说话，他坐在自己位置上，才忽然模糊意识到，自己在生气。
刚才面对徐老师，他下意识把气愤和不满藏了起来。这会儿越发按捺不住，越想越生气，越想越委屈，又觉得没有维护付墨自己很没用，眼泪啪嗒啪嗒就掉出来了。
付墨看到顾舟澈哭了，一下就慌了，不由自主站了起来：“……你怎么了？”他只知道徐老师把顾舟澈叫出去了，以为徐老师批评顾舟澈了，眉头拧着，表情也很严肃。
顾舟澈哭得伤心死了，一边哭一边还在生气，想骂人：“徐老师真烦！”
付墨一把捂住他的嘴，怕徐老师还没走。顾舟澈呜呜囔囔地，情绪很激动，脸都憋红了，开始用手揉眼睛。付墨松开手，坐在他旁边看着他，伸手抹了一下他脸上的眼泪。
顾舟澈哭的稀里哗啦的，没有注意到。他哭着说：“付墨，你下次一定要考的更好，气死他们。谁要再敢说你，我就，我就，我就。”
他“我就”了半天，付墨却明白了徐老师找顾舟澈大概说了些什么。
顾舟澈哭了一会，情绪渐渐平复了一点，抽抽搭搭地捏着鼻子，有些难为情。又想到自己刚才的气话，心里咯噔一下，付墨应该没听出来吧？他不想让付墨知道别人这么想，他觉得会伤付墨的心。他明明就聪明又努力，凭什么受到这样的怀疑啊？
顾舟澈有点后悔，他偷偷想看看付墨的反应，结果发现，付墨什么反应都没有，平静地等他哭完，还找了张纸巾给他。
顾舟澈擤着鼻涕，小心翼翼地说：“付，付墨，徐老师说你进步特别大，考的很好。”
付墨：“嗯。”
顾舟澈：“还，还有，徐老师说他相信你，就知道你能考这么好，让你继续加油。”
付墨：“嗯。”
“还，还有，”顾舟澈噎着，努力想多挤出几句，却发现付墨不知道什么时候起，嘴角扬起，似乎在笑。
他第一次见到付墨笑。虽然只是一个浅浅的弧度，平日见惯的五官却好像忽然之间变得生动，顾舟澈连抽噎都忘记了，看着付墨好久回不过神来。
他怎么好像还挺开心呢？顾舟澈纳闷地想，难道不应该生气吗？
付墨说：“走了。”
顾舟澈连忙“嗯”了一声，站起来拿书包。他们还要去一起学习呢，学习比较重要。等付墨的成绩全都赶上来了，让那些人无话可说，心服口服。
入秋天气已经有些凉了，顾舟澈因为刚才哭过一场，被风一吹，打了几个喷嚏。所以只学了一会，付墨就主动提出来要回家。
两人在校门口道别，顾舟澈说：“付墨，再见。”
“再见。”付墨说，“你快回去吧。”
顾舟澈抽着鼻子小跑着走了。
付墨走几步回一下头，看到顾舟澈越走越远，没有再返回来。
前几次顾舟澈偷偷跟踪他他都知道，他不知道顾舟澈想干嘛，就也没拆穿。而且每次顾舟澈都只跟到门口，看见付墨进门就不知道该怎么办了，自己就走了。如果顾舟澈过来敲门，或者待久一会儿，他可能就会发现，付墨一直都是一个人生活的。
没有晚归忙碌的家长，他早晨出门时家里是什么样，晚上回来依旧是什么样。
付墨一个人回到家里，用钥匙打开门，随手反锁，把书包放到了地上。脚边一大堆不成形的纸盒和泡沫箱，堆满了整个客厅，装的全是一些砖头厚的专业书和外文书。他走进厨房，用小锅煮了一碗面，然后打开了厨房的灯，把自己的作业拿出来，放在饭桌上。他翻开作业本，看到了顾舟澈画的那个难看的小人，可能墨水没干就匆忙盖上了，笑脸有一点晕开，像个哭脸了。
付墨想起下午顾舟澈哭得稀里哗啦的脸，走了很久的神。
第4章 四
关于付墨成绩的风言风语，断断续续又在班里传了好几天。
没人像许清彦一样傻乎乎来问，虽然大部分也不会故意说很恶意很难听的话，表面上大家都还一样。但单单这份怀疑就让顾舟澈生了好几天的气，天天一脸倔倔的，时刻保持警惕。反观付墨，不但没生气，该干啥干啥，还买了本参考书自己做。
顾舟澈一看，顿时觉得有些惭愧。付墨化压力为动力，没有被诽谤和谣言所动摇，还比以前更努力了，跟付墨相比自己真是心胸狭窄，太小气了。于是深刻反省，摆正心态，继续老老实实地和付墨一起刷题。
除了刷题之外，两人之间的话题也比从前多了，顾舟澈把自己喜欢看的漫画和书都分享给付墨了。但付墨似乎对阅读不是很感兴趣，大部分时候只耐心听着顾舟澈巴拉巴拉跟他讲，点点头示意听懂了，听进去了，记住了。顾舟澈觉得很理解，就付墨这个记忆力，什么都看大脑一定会觉得很累，还是要把精力节省下来留给重要的事情，比如背公式。
很快，天就凉了下去。进了十二月，气温骤降，大家都换上了厚衣服，体质弱点的已经开始穿棉衣了。教室里通了暖气，所有冷风都隔绝在室外，可小花园就不行了，树叶一落光，没遮没挡的，写一会字手就冻得开始僵硬。
虽然冷，但两人都有点不想换地方。他们已经习惯每天放学来这里，也习惯了这里的石桌石椅，矮小花坛和通往校外的那条并不清澈的河。所以冷归冷，放了学俩人依旧往这里跑。冻了两天，被顾妈发现了，训道：“傻吗？你俩就不能一起来咱家学吗？”
顾舟澈一想对哇！家里又暖和又有私人空间，还能邀请付墨来家里玩！他早就想这么做了，隔天立刻跑去问付墨愿不愿意去他家里。付墨好像不知道该怎么回答，但经不住顾舟澈反复央求，还是点头同意了。
当天顾舟澈就开心地把付墨领回家了。
许清彦难得有机会再跟顾舟澈一起回家，特别高兴，而且还多了一个一起回家的伙伴，一路上付墨长付�
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