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　　不远处的广场上用蜡烛摆了个爱心形状，旁边围满了人，热热闹闹的在起哄，一看就是在求婚。林何青跳着回到沙发上，“宝贝儿，外面有人求婚，我们去看看吧！”
　　“求婚？”子进疑惑，求婚有什么好看的。
　　林何青挑眉，怂恿子进，“去吧去吧，电视太无聊了！”
　　“哦，好吧。”
　　林何青拉着子进，匆匆忙忙的奔赴求婚现场，完全不顾忌自己还是穿着浴衣拖鞋，子进虽然穿的是T恤短裤都有些不好意思，毕竟人家那么郑重的求婚场合。
　　乐呵呵的奔到现场，比一般求婚更热闹，因为求婚者和被求婚对象都是女人。林何青更兴奋了，两个赏心悦目的美女组合在一起，比那些啤酒肚大叔配小蛮腰女神的组合要养眼得多。
　　中间的站着的女人身材高挑，短发及肩，被蒙着眼睛站在爱心圈圈的中间，茫然地伸手摸索。旁边有个女人，黑色的长卷发披散到背后，穿着黑色高跟鞋和黑色紧身裤，沉闷的黑色让她整个人带着冷冽，然而带笑望着中间的女人时眼里是与冷艳外表不符的温柔，看她要踩到火边了，就抬手让她转个身，两人转转绕绕似跳舞。周围人看得有趣，给短发女人指方向指引她往哪边走，林何青也看得开心。
　　终于短发女人抓住了外圈的一直逗她的长卷发女人的手，往她身上扑去，被一把接住。长卷发女人抱着她转了个圈，绕过地上的蜡烛，才把她放下来。
　　短发女人摘下眼上的布带，把长卷发女人的头发拢在一起，用红色的布带把她的头发扎起来。“我抓住你了，一辈子都别想跑了。”
　　长卷发女人乖乖的弯下身子让她扎头发，“嗯，被你抓住了，就是你的人了。”
　　短发女人给她扎完头发，踮起脚亲了她一口，然后开心地向大家宣布，“各位！我求婚成功了！谢谢大家！”
　　围观的群众用掌声和欢呼表示了对她们的祝福，林何青也在其中起哄，子进则默默地看着。
　　人群散去，林何青和子进慢慢的往房间走。林何青乐呵呵地说着刚刚求婚的两人，漂亮又般配。而子进只是低头附和。
　　“怎么了？”林何青觉得今天的子进怪怪的，但又说不上来。
　　子进摇摇头，没说什么。
　　林何青更加纳闷了，莫不是青春期到了有小秘密了？明明之前有什么说什么的。
　　“好吧，我不问了，你有事就跟我说，不要憋在心里。我们是一家人了！”
　　子进听到这一家人心里虚，连忙点点头。刚刚接受了一场同性求婚的冲击，脑子还没缓过来，原来女人和女人之间也有爱情，能那么幸福快乐的在一起，得到大家的祝福，那么自己对老师是不是并非之前所理解的变态想法，而是喜欢？
　　洗漱完毕，和子进道了晚安，林何青关了房间的灯，上床睡觉。然而过了半个小时后，又摸着黑下了床，跟做贼似的，打开了子进房间的门；又跟采花大盗似的，爬上了子进的床。
　　子进睡得迷迷糊糊，被一个温暖的物体包裹，本能的朝热源靠近，又继续睡下了。
　　林何青笑得像个偷腥的猫，把子进拱到怀里，亲了亲他的额头，再次道了声晚安，弥补了昨天没能抱着睡的遗憾，进入梦乡。
　　子进早上醒来的时候，感觉天都要踏了，梦里面他和老师赤身裸体、相互缠绕、难舍难分，以致于起床时感受到腿间的不适，害怕又内疚。第二次了，之前冷淡的欲望像是被打开了开关，变得活跃又兴奋。子进坐起身来，却发现床边躺的就是老师，差点吓到尖叫。揉了揉眼睛，大脑负荷过重思考不及，咬着嘴轻轻地下床，思绪飘飞地去浴室洗澡。
　　从浴室出来，才发现不是自己上错床，是老师睡错地方了。子进不由得往远了想：老师应该没有梦游症，那就是主动过来的，既然这样，那是不是可以理解为——老师也是喜欢自己。这个想法一冒出来，子进就拍了拍自己脑袋，甩甩头。
　　子进换完衣服去厨房，吃完了早餐，把林何青的那份温着，然后出了门。
　　待在房间里容易瞎想。明明之前是感激加崇拜的喜欢，什么时候多加了其他的情感，是因为每天接送的体贴，还是同处屋檐下的亲密。这喜欢来的突然又莫名，让他措手不及。两人的身份差异使他忧郁，这是备受祝福的爱情还是见不得人的变态情绪。子进不敢仔细想，只好暂时逃避。
　　在外面百无聊赖的一个人散步，正巧碰到了昨天那对求婚成功的情侣。短头发的女人笑笑闹闹，一直说个不停，走路又蹦又跳，身边长卷发女人牵着她的手，偶尔搭几句话，大多时都是笑着听她讲。两人迎面走来，即便只是在聊天，那其中的气氛都是旁人所插不进去的甜蜜。子进靠边，给她们让路，擦肩而过的时候，长卷发女人对他微笑说了声谢谢。子进也笑着向他们点头。他在思考她们两人的关系，虽然之前并不理解从未接触，但是两人都是美人，年龄、长相、身高哪哪都般配，站在一起完全就是风景，谁还说得出除了祝福之外其他的话呢！想到自己，光是身份的关系就够头疼了。子进皱着眉叹气。
　　你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。子进思考她们的时候，她们也在打量他。短发女人扭回头看，对身边的人说：“刚刚过去的男孩子长得好漂亮啊！”长卷发女人则把她的头摆正，亲了下她的眼睛，“嗯，可是不能多看，看我就行了！”
　　林何青起床后，懊恼又起得太迟，一起睡觉一起起床的美好愿景又没有实现，连准备好的借口都没用上！
　　吃完早餐，林何青还没有等回子进，又发愁了。这回把所有房间都看了，连阳台角落都找了，确定他真出去了。昨天没喝酒，林何青可以很清醒的回忆起发生的事情，就是——什么也没发生。可是怎么又一大早不见人？林何青坐在沙发上望着门口，终于在快成为望夫石时，门口有了响动。子进提着一篮子菜，关上门一转身就正对上林何青的视线，动作一顿，呼吸一窒，咽了下口水，垂下眼往厨房走，“老师，饿吗？”
　　林何青从沙发上跳起来，跟着进厨房。“不饿啊，你大早上就去摘这些菜了？”
　　“嗯，挺新鲜的，就去摘了。”子进站在水池前低头洗菜。明明已经做好乖乖当好孩子的心理准备，被那样期待的眼神看着，还是有些动摇。
　　林何青不知他心里的弯弯绕绕，低头从背后抱住他，“宝贝儿，真把自己当童养媳了？”
　　子进现在听这话的感受完全不同于上次，知道是玩笑却想当真。红着耳朵说，“老师你抱着我，我没法动了。”
　　林何青把手下移，放他两只胳膊空出来，却因为放在腰上的手，让他痒到叫了出来。声音吓了林何青一跳，不是之前摸他腰时忍不住的笑，而是类似于压抑的□□声。“怎么了？”
　　子进连忙咬紧嘴唇。不同了，完全不同了。因为心里想法的变化，连身体的反应都变了。子进太难受了，觉得已经有些变态了，披着‘喜欢’这层朦胧纯洁的外衣内里却是这么猥琐的心思。“没事，刚刚不小心手磕到水龙头了。”林何青松开他，拉起他的手看，果然白皙的手背上一块红印。把他拉开，“去休息吧，咱是来度假的，不是来做饭的，喜欢这些菜的话走之前摘了带回去吃，现在就别忙活了，行么？”
　　“嗯。”子进红着脸点头，实在是没脸抬头，尤其是这么关心体贴的老师。
　　林何青牵着他的手，因为身体温度偏低又淋了凉水，握在手里的手完全没有温度，把他拉到沙发上后又给他搓了搓，一边搓一边念叨“手这么凉就别老是想着做饭了！”若不是气氛不同，子进还以为眼前的是院长。
　　于是，后来的饭都是在山庄餐厅里吃的。
　　作者有话要说：
　　卞之琳，《断章》，取意为：人可以看风景，也可以点缀、成为风景。表达人与人之间相辅相成的关系，每个人都是风景。


第27章　第　27　章
　　吃完饭后的两人，来到运动室进行消食活动。林何青带子进打篮球。
　　子进从小到现在，体育活动向来都不会去凑热闹，因为被欺负，所有人都不喜欢他，更何况还是属于瘦小型的身材，什么运动都不占优势。就算正在长高，不被欺负，现在的他已经对于运动失去兴趣，有那精力不如多做套题。所以对于篮球这项运动的了解，就停留在一群人护着一个球满头大汗地跑来跑去只为扔进筐里这个阶段。什么运动精神、技巧乐趣都不理解。
　　林何青从握球姿势开始教他，握住他的手让他拿好球，分开他的手指，使掌心空出来。
　　“你捏这么紧干什么？”子进的手用劲的控着篮球，手指与球面贴合得甚是紧密，林何青一根根的掰开，然而他的手像是僵硬了似的，拨一下动一下。令林何青哭笑不得。
　　“我，我不会。”子进尽量让自己表情正常，然而语气还是有点结巴。现在只要距离靠得近一点，肢体有轻微接触，子进就会呼吸加速，肌肉紧绷，然而只得一再压抑，怕产生其他的结果，不敢亵渎老师。
　　“一学就会了，放松，来！”林何青捏了捏他的肩膀和手臂，继续教他握球。
　　子进咽了咽口水，手臂皮肤似乎还残留着熟悉的温度和触感。
　　“来，弯下腰拍球。”林何青站在子进侧后方，压着他的腰指导。林何青的手放在他后腰上时，子进感觉那一块的肌肉瞬间僵硬，反应快得像是火药星子遇到了火，一瞬间哔哔啵啵的燃烧起来。深呼一口气，努力地忽视后腰的手，朝地上拍球。
　　“好，我们现在去投篮，”林何青来到篮筐下，回身看全程紧张的子进，笑着向他招手，“过来啊，别紧张。”
　　“哦。”子进抱着球僵硬的走向林何青。
　　“怎么这么紧张啊？”林何青看他走得慢，主动朝他走去，揽着他的肩膀往篮筐下带。子进被揽着，躲不开，跟着慢慢地走。
　　“呃，因为不会。”
　　林何青笑了，“没事，就咱俩玩呢！随便扔！”
　　“嗯。”子进扯了个微笑。林何青问，“跟我打球就这么不情愿啊？”
　　“不是，不是，”子进有些慌忙的解释，“真的是因为不会。”
　　林何青叹息着笑，“哎，你，逗你玩呢！”
　　子进抿着嘴，抬起手把球朝篮筐一扔。新手好运保，福气自然到。球在筐边上晃悠了一圈，最终还是进了篮筐内。林何青在旁边拍手称赞，“好棒！”子进走过去捡起球，“运气好罢了。”
　　“也不是每个人都有投中的运气！”林何青说，“比如我，我的命中率超低超低，超乎你想象的低，就算我身高摆在这，也没人同意我打小前锋。诶！不如咱俩来比一场，扔10个球，谁中的多算谁赢。”
　　“那老师肯定会赢啊！你都有经验的。”子进根本没想到会比赛。
　　林何青笑，“都说了我命中率超低了，别有压力，把球扔给我，咱俩一人一轮，谁输了谁去拿水。”
　　子进把球扔给他，拿水这个惩罚无关紧要。
　　于是林何青开始投篮，没中，转给子进，中了；然后林何青又没中，子进又投，又中了……如此往复，两人的状态简直比程序设定还要规律，林何青10个都没中，子进10个都中了。最后子进都惊呆了。
　　林何青拍了拍他的肩膀，“厉害，宝贝儿你做什么都厉害！”
　　子进不好意思，“运气太好了。”
　　“那你在这等我，我给你拿水过来。”
　　子进叫住他，“不了吧，咱俩一起去，打球太累了，不适合我。”
　　林何青摇摇头，“这就累了？”又摸了一把他的额头，“你汗都没出呢，就喊累！”
　　子进回复说，“我本来就出汗少。”
　　林何青翘起嘴角微笑，“那你累了就坐着歇会儿，我马上就回来！”说完就凑到他光洁无汗的额头上快速的亲了一口，走了。子进当场愣在原地，没有任何反应，直到人都走得看不见了，才后知后觉地红了耳朵。
　　林何青确实一会儿就回来了，不过手上除了两瓶水之外，还有个长盒子。林何青拉着子进坐到旁边的凳子上，把水递给他，看他喝完水之后，把盒子放到他的腿上。
　　“什么？”子进疑惑。
　　林何青笑着看着他，“打开看看就知道了。”
　　子进打开盒子，是个钓竿，还是那天钓鱼时自己拿的那个。手把上的漆被自己无聊扣掉了一截。“怎么把钓竿给我？”
　　“我看你那天钓鱼钓得挺开心的，就买下来了。怎么了，不喜欢吗？”林何青问。
　　“喜欢，挺喜欢的。谢谢老师。”子进低着头回答。
　　林何青看子进这两天的情绪表现都怪怪的，于是特意把那天的鱼竿买下来逗他开心，结果得到的并不是想象中的笑脸，而是平淡的谢谢。觉得青春期孩子的心简直比女人的心还要难猜，虽然他也没有猜过女人的心，但那天钓鱼开心得嘴都要咧开，怎么今天说着喜欢却是这么冷淡的表情。
　　子进看着鱼竿，嘴角翘了起来，但维持不过一秒，又皱起眉头。怎么办，又多喜欢老师一分。
　　两人回到房间，子进把钓竿收好，放在床边的柜上，显眼瞩目。确实挺瞩目，子进放下后眼睛就没理过别的地方，坐在床边上一直看着，直到林何青敲门。
　　“今天广场上有活动，‘露天餐厅’，说是把厨师和灶具搬广场上去了，现做，类似于品尝交流活动，要不要去？或者还是在里面吃？”
　　子进收回眼神，“嗯。那就去吧！”
　　林何青双手抱臂，笑着问，“去哪？”
　　“哦，你刚说去哪就去哪。”子进根本没注意听。
　　“我刚刚可是说了两个地方让你选。”
　　“那就第一个吧！”
　　林何青走进来，坐到他旁边，“我第一个说的什么？”
　　子进往旁边靠了靠，支支吾吾没答上来。林何青把他揽回来，下巴靠在他肩膀上，嘴巴靠近耳朵，“我说啊，要不要去广场上的露天餐厅吃，或者还是在室内吃？”
　　呼出的热气打在子进的耳边，这让他本就敏感的耳朵涨得通红。伸出手隔在耳朵和林何青的嘴唇之间，“去外面吧，应该挺有趣的。”
　　林何青也不逗他，站起来，“好！不过开得晚一点，饿吗？”
　　不问还没反应过来，这么一说到是饿了。现在下午4点多，晚饭算早，下午茶已迟。
　　“有点儿，不过我去厨房自己做点就行了。”子进说着也站起来，“老师饿吗？要不要一起吃点？”
　　“可是厨房没什么东西能吃啊！”林何青说。
　　子进到厨房里看了下原材料，又开了下冰箱，问林何青，“老师爱吃甜的吗？”
　　林何青点头，“嗯，超爱！”又扫视了下厨房，求证道，“不过，这些东西你还能做出甜品来？”
　　“不算甜品，只是味道是甜的，”子进从柜里拿出两袋面粉，“桂花糕可以吗？冰箱里也还有几瓶果酱。”
　　林何青高兴地点头，“可以可以，你做的都可以。”
　　“那老师再等会吧！”子进弯腰从下面的碗柜里拿出个大碗，加水又加糖。
　　林何青看他忙活，这又不像以前做饭时，洗菜切菜还能帮忙，这几袋面粉都分不清，还是别在这添乱了，答应了声，就出去了。
　　这房间的布局，不像在家里沙发能看到厨房的景象。林何青百无聊赖的看着电视，连偷瞄都瞄不了。虽然看不到人，但是闻着味了。除了桂花甜蜜的清香，似乎还有其他的香味。林何青走到厨房门口，打算看看有些什么。然而子进太过专注于夹蒸锅上的盘子，没想到他会在后面，后退时正好撞到林何青的胸膛，吓得差点把手上的东西丢掉。
　　林何青准备去扶，子进眼疾手快的放到旁边的桌上，“别碰！烫！”
　　子进把铁盘子放稳，又转身回到蒸锅前，取出了又一个盘子。林何青嗅着空气中的香味，问道，“这又是什么？”子进小心翼翼的放好后，回答，“早上带回来的芋头，做了个芋头糕，咸口的，吃吗？”
　　林何青点头，“吃！闻着就挺香的！”
　　子进拿刀过来，先切了软软白白的糯米糕，大圆饼变成了小豆丁，一半淋上了糖桂花，然后打开冰箱把其他的果酱摆在旁边；又划了芋头糕几刀，松软的膏体破开，露出里面若隐若现的腊肉粒。林何青惊讶，望着子进的眼神里带着赞叹，“哇，宝贝儿你太棒了！”
　　“嗯。”子进特别不好意思，别过脸，打开微波炉，拿出一份吐司布丁，上面是烤到焦黄的吐司丁，还夹杂着橙黄绵软的南瓜丁。
　　“还有啊！这么厉害！”林何青毫不吝啬对他的赞扬。
　　子进被夸就会特别不好意思，这种吸引视线引人注目的赞扬，他一向是不知如何应付。在学校里，老师加倍的夸他就意味着同学们加倍的讨厌他。时光变化，今非昔比，但是在应对表扬时的反应却还是老样子。
　　他坐下来和