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超脑黑客(疯狂)-第57部分
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师父说，艺高人胆大，应该就是这个道理。
林鸿默默地跟在他的身后，最后来到了“puter_room（机房）”。
在即将进入教室的时候，林鸿快步走上前，来到亚瑟身边，低声说道：“明天早晨，一起晨练吧。”
亚瑟闻言眼睛一亮，回头看了林鸿一眼，却见他若无其事地朝里面走去。
计算机编程课的授课老囘师是一位秃顶中年男人，大家都叫他麦克，戴着一副黑框眼镜，看上去有点滑稽。
他们两个已经迟到了，这堂课早已开始。好在麦克对此并不是很在意，只是看了他们两位一眼，然后继续在黑板上继续自己的讲课。
林鸿后来才知道，原来他们课间只有四分钟的休息时间，在这四分钟内，大家必须跑到自己的储物柜中，拿好教材，然后迅速找到自己下一门课程所在的教室上课。难怪那些同学一听到下课铃囘声响起，就犹如脱缰的野马一般，争先恐后地向外跑去。原来并不是他们不想上课，而是为了下一堂课不迟到。
这个机房非常壮观，竟然满满一教室的计算机，大略看上去，至少超过四十台！
林鸿刚一进去的时候，就被震了一下，他可从来没想到一个地方能够聚囘集这么多计算机。
微微愣了一下之后，林鸿立刻去找了一个空位坐了下来，他发现，这些计算机竟然是清一『色』的苹果囘机，原本还以为美国的计算机都是他房间里的那种呢，没想到学校里面也是用苹果囘机。
林鸿接着便发现，眼前的这台计算机虽然也是苹果囘机，但是却和自己的那台有一些区别，机箱上的铭牌是“apple_iie”，两个软驱也不再是disk_ii，而是变成为了duodisk，并且不再分开，而是连在了一起。
看到新机器，林鸿也没注意上听讲台上的麦克上课，他直接按下了启动按钮，计算机滴地一声开始了自检启动，很快就出现了一个开机画面，他发现这台机器的『操』作系统也变了，不再是apple_dos，而是prodos_16，让林鸿惊讶的是，这个『操』作系统竟然也有图形『操』作界面。（
第一百二十九章可编写操作系统的语言
第一百二十九章可编写『操』作系统的语言
林鸿此刻并不知道，实际上，苹果系统的视窗『操』作界面要先于微软公司的windows发行，微软正是看到苹果的视窗『操』作系统之后，才立刻紧急召集人手开发的。
后来苹果公司和微软为了这个事情打了很多年的官司，可惜，苹果并没能赢得官司，因为苹果公司也并不是第一个使用视窗系统的。最先研发视窗『操』作系统的是一个叫做施乐的公司，那是一家伟大的公司，守着宝山却不知道如何将其商业化，苹果ceo乔布斯看到这个系统之后，大为震撼，后来千方百计地从施乐挖走了多技术员，获得了视窗系统编写技术。
当乔布斯得知这个消息之后，大为恼火，因为当时他和比尔盖茨的关系还相当不错，在很多业务上有往来，乔布斯对盖茨说：“比尔，你真是太不厚道了，枉我这么相信你”
于是，苹果将微软告上了法庭。
面对乔布斯的抄袭指控，比尔盖茨耸耸肩，对他说：“我们有一个有钱的邻居，叫施乐，我闯进他们家准备偷电视机的时候，发现你已经把它给盗走了。”
林鸿在『私』底下自己捣鼓了一会儿之后，便开始正式听授课老师麦克上课，不过听了一会儿，发现自己根本听不懂，对方现在讲的内容，已经是c语言比较靠后的部分了。
于是，林鸿便很明智地选择了自学，这是他一贯的学习方式。
手中的这本教材是全英文的，按照字面意思，这本书的名称就是《c语言编程》。
林鸿已经有了basic和汇编的编程基础，心中知道，这是另外一种编程语言。
他首先从序言看起，序言部分介绍了这『门』语言的起源诞生，发明的作者以及发展状况。
看完之后，林鸿才意识到，自己即将要学习的这种编程语言，是一种功能非常强大的语言，它既具有高级语言的特点，又有汇编语言的特点。
实际上，c语言的是在b语言的基础上被设计出来的，而b语言是第一个unix『操』作系统的编写语言。也就是说，c语言是一种可以用来编写『操』作系统的编程语言。这点basic是无论如何都比不上的。仅仅看到这一点，林鸿就下定决心，一定要学好这『门』语言。
一看到编写『操』作系统这件事情，他又不由自主地想起了lus。
“不知道他编写『操』作系统，是使用哪一种编程语言…… ”
将脑海中的杂念抛开，林鸿开始集中『精』神阅读手中的教材。
这本教材写得非常系统，比他之前所看的红皮书中介绍basic都要更加详细。
作者在本书的前面就给出了一个“hello_wold！”的范例，让林鸿从一开始就对其有了一个大致的印象。
然后，从最初的基本语法变量开始慢慢开始展开叙述；将得深入浅出，『精』彩纷呈，与此同时还有很多实例代码可供参考，林鸿很快就沉浸其中。
在林鸿独自看书的时候，亚瑟却一直在他身后观察着他，眼神闪烁若有所思。
很快，麦克就将这节课的基本知识讲完了，然后让大家上机开始自己动手『操』作，说有不懂的地方，随时可以举手询问。
由于林鸿是新来的学生，麦克对他比较关注，刚才在上课的时候就已经观察到林鸿在自己做自己的事情，当然，他对此并没有任何意见，毕竟这是他们的自由，学生如果不听他讲课，那是他讲的课程太枯燥乏味，无法吸引住学生的注意力。
如果学生觉得老师的讲课对自己毫无帮助，是可以选择不听的，甚至更严重者，还可以向学校提出申请，要求更换老师，如果申请的学生比较多，并且学校也认为这是有必要的，麦克还真的有可能会面临下岗的风险。
“嗨，很高兴见到你，我是麦克，你叫什么名字？”麦克走到林鸿的身边，见他正在专心看书，不由微微点了点头，喜欢学习的学生在哪里都是比较受老师欢迎的。
林鸿将目光从书本上移开，转头看着这位秃顶男人，说道：“我也很高兴见到你，我是stone*林。”
“stone，你是第一次来上课，对吗？”
林鸿点头：“是的”
“你来自哪里？看上去是亚洲人？日本？”
“不，不是。”林鸿连忙摇头，“我是中国人，来自北京，是『交』换生。”
“噢，是吗？你竟然是来自北京『交』换生”麦克感到非常惊奇，这里也是有一些华裔学生的，可是很多都是美籍华裔，真正来自北京的学生却非常稀少。
见林鸿没再说话，只是一脸疑『惑』地看着他，可能担心林鸿会误会他，他连忙说道：
“不好意思，我只是有点意外，没有其他任何意思。我想说，你需要什么帮助吗？”
“帮助？”林鸿犹豫了一下，还真的提出了一个问题：“老师，我想问一下，c语言的编译器在哪里？”
“麦克，你直接叫我麦克就行了。”麦克纠正道，然后他接着问道，“你之前有接触过编程语言吗？”
他之所以这么问，这是因为林鸿问的问题比较关键，如果是初学者，可对编译器这种东西没什么概念。
编译的英文为“pile”，意思是“收集、汇编”，后来根据情境和意思翻译成中文，便是“编译”，有“汇集”和“翻译”的意思。
高级语言的出现完全是为了方便程序员，提高可读『性』和降低编程的难度，但是对于计算机来说，高级语言就好像是一『门』外语，直接“说”给它听，它完全不懂你在说什么。
于是便需要利用一个“翻译”，将高级语言翻译成计算机能够理解的机器码，编译器所起到的作用，正是这个中间人，他既能听懂高级语言这『门』“外语”，又懂计算机的“土著语言”。
当然，翻译其实也有两种不同的类型，一种是“同声传译”，也就是听到“外语”的同时，这个翻译就顺口就翻出来了，边听边说，这种类型的语言被称为“解释型语言”。
另外一种翻译，则是先完整地听你说完，然后再全部将这些内容翻译好，形成一个翻译后的文稿，最后再扔给计算机让他去执行。在这个过程中，翻译可能还会根据计算机这个“土著”的习惯，将翻译稿进行一番整理，让其更加的通顺并且没有什么语法错误，以便能够让“土著”更好地去执行这些任务。这样的语言才是真正的“编译型语言”。
而实际上，basic语言的“翻译”属于前者，而c语言的“翻译”则是后者，只不过目前林鸿并不懂这一层道理，以为这两种语言的翻译过程都差不多。
面对麦克的问题，林鸿点头道：“是的，我学过basic。”
“喔，很不错如果是这样，那你学习c语言也应该会很顺利，虽然它们是两种不同的语言，但是在编程思想上，很多东西是相通的。”麦克微笑着说道。
“编程思想？”林鸿对这个词汇非常陌生。
麦克以为林鸿没有听清楚，毕竟对于国外来的学生来说，很多都有这方面的语言障碍，林鸿是他见过的最容易沟通的国外学生之一，所以他立刻放慢了语速，将这个词汇重复了一遍。
“什么是编程思想？”林鸿问道。
麦克听到他的问题，稍微思考了一下，然后才用自己认为最通俗易懂的方式说道：
“这是个很大的话题，涉及的范围很广。简单的来说，这就如同是我们思考问题的方式，编程思想，就是我们用计算机编程来解决实际问题的思维方式。”
林鸿似懂非懂地点点头。
接着，他们再聊了几句，麦克便将c语言编译器从计算机中启动，然后再大致地给他讲解了一下这个编译器的基本『操』作，例如保存，修改，执行编译和运行程序，并且，这些『操』作都有快捷键相对应，可以极大地提高『操』作速度和效率。
另外，林鸿又问了个问题，他发现这台苹果机竟然也有一个椭圆形的小外设放在右边，连接在机箱上，并且，这个东西和他接待家庭的那个东西还有些不同，上面并不是两个按键，而是只有一个按键。
麦克笑着给他详细解释了一下，说这东西叫“鼠标”，apple…ii在刚开始的时候并没有配备这个，后来才成为了标配。并且，苹果机和pc机的鼠标是不同的，苹果的鼠标只有一个按键，而其他计算机却有两个。
这个时候，有另外一位学生在呼喊着麦克的名字，他便离开了。
这个麦克形象虽然看起来很难男人接近的样子， 但是却非常友好和热心，林鸿看得出来，他和其他学生之间相处得很好，他们之间互相开着美国式玩笑，就好像双方是平等的朋友关系。
因为林鸿刚到这里，心中老是会不由自主地拿这些事情和国内的情形进行对比，虽然他只在s中呆了一小段时间，但是却已经基本对s中的教学情况了解得差不多了。他发现，中美两国很多方面存在着非常大的区别。
当然，他现在的还无法判断出哪些是好的，哪些又是不科学的。
林鸿仿佛又回到了第一次学习basic语言的时候，他开始按照教材上的实例代码，一个字符一个字符地敲进去，然后再编译，运行。
显示器上很快就出现了“hello_world！”的字符串。
重要的第一步已经迈出，看着显示器上的结果，林鸿微微一笑，继续阅读其他内容。
变量、数据和运算符、程序设计结构、循环、指针、数组……
林鸿发现，c语言和basic有很大的区别，具有很多basic所不具备的功能，其中有些功能，更接近于汇编语言，涉及到了内存和底层接口的一些『操』作。林鸿完全被这些内容给吸引住了，犹如海绵一样迅速地吸取着其中的水分。
正当他看得入『迷』的时候，他突然听到“嘟”地一声在他耳边响起，林鸿对这声音非常熟悉，他知道这是计算机内置喇叭的声音。
林鸿下意识地抬头看了一眼显示器，却非常震惊地发现，显示器中的正中央不知道什么时候出现了一个黑『色』方框，在这个黑『色』方框里面，有一行绿『色』的文字，正是这行文字令他感到震惊不已
“stone；if_you_like_puter；i_can_teach_you。（stone，如果你喜欢计算机，我可以教你）”
第一百三十章遭遇入侵【月票啊】
第一百三十章遭遇入侵月票啊
显示器中的这个黑『色』方框，仿佛就如同一只幽灵，毫无征兆地突然就出现在林鸿面前。
如果是其他内容还好说，可以视为计算机系统中原本就设置好的一个软件，可是方框中竟然出现了林鸿的英文名称，这不得不让他感到震惊。
在这一刻，林鸿脑海中闪现了许多念头，他看着显示器有点茫然失措的感觉，这种情况，他从来没有遇到过。
很快，他反应过来，连忙敲击了几下键盘，不过显示器上的内容没有任何变化。接着，他又伸出右手，抓住右边的鼠标，按了几下，也没有任何反应。
他发现所有的控制都失灵了
“怎么回事？”
林鸿眉头皱了起来，刚刚计算机还是好好的，现在竟然无法对其进行『操』作了。
在他正想直接按下重启键的时候，显示器中那个黑『色』方框中的内容又突然变了。
“不用担心，计算机并没有死机，这是因为你这台计算机已经被我控制了。”
看到这句话，林鸿顿时有一种『毛』骨悚然地感觉。
他心思急转之下，他连忙看向了亚瑟的那个方向。
果然，坐在他身后大约七八米远的亚瑟正『露』出半边脸庞看着他这个方向，从他的眼神中，林鸿进一步确定，始作俑者，的确是亚瑟。
其实林鸿早就应该预料到是亚瑟，因为这个机房里面，认识他的人，基本只有亚瑟和麦克。
刚开始之所以没有想到，是因为林鸿完全没有往这方面去想，他刚才甚至想到了外星人和灵异事件，压根就没有去想，自己的计算机是被另外一个人给控制了。
这其实并不奇怪，因为在此之前，林鸿从来就没有想过会发生这种事情。他对计算机的认知还停留在单机上面。
当看到第二句话的那一瞬间，他立刻想起了lus跟他曾经所说起的“计算机网络”，现场这么多台计算机，肯定可以形成一个网络，再结合内容，于是他在第一时间就想到了亚瑟。
得知了这个结果之后，林鸿之前的震惊感顿时消失了。
对于未知的东西，所有人都会本能地产生一种敬畏的感觉，当你彻底了解之后，这种感觉就会消失得无影无踪。
“亚瑟的计算机技术似乎不错，竟然可以直接控制我的计算机。”
不过林鸿很快又觉得这是理所当然的，他房间里的那台计算机看上去就已经有好几年的历史了，亚瑟应该在很早的时候就接触过计算机了，能有这样的技术，也还可以理解。
接着，林鸿在机箱后面找到了一根数据线
林鸿回过头来，然后看到那个黑『色』的方框消失了，紧接着，计算机里面的文本编辑器突然自动打开了。
看着显示器中闪动的光标，林鸿自然而然地就知道做些什么。
他在里面输入一行：
“你的技术真『棒』，竟然可以控制我的计算机。”
等他输入结束，光标立刻跳到了第二行，然后自动开始出现内容：
“我刚才的提议，你觉得怎么样？”
林鸿想了一下，接着输入道：“我的确喜欢计算机，如果你能教我这方面的技术，最好不过。你需要我做些什么？”
林鸿不会天真的以为，自己不用付出任何东西就能跟着对方学习计算机。
“中国功夫。”
亚瑟那边刚敲入这个词汇，下课铃声就突然响了起来。
林鸿看到，文本编辑器中的内容立刻消失不见，软件也被关闭了。
等他回头的时候，亚瑟已经从座位上离开，不见踪影。
林鸿立刻跑到他的计算机前查看了一下，发现他的计算机已经关机了；他没有看到任何内容。
课间时间很短，下一节课几分钟之后就要开始，林鸿没有再想其他事情，而是快速朝自己的储物柜跑去。
他的下一节课是“拉丁语”，这是必修课程。
拉丁语与希腊语都是影响欧美学术与宗教最深的语言，属于印欧语系意大利语族。历史拉丁语原本是意大利东南方�
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